Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


ѕеречень контрольных вопросов дл€ проверки отдельных разделов рекламного текста




2.1.  акие типовые разделы рекламного текста отсутствуют в вычитываемом тексте и почему?

- графическа€ часть

- слоган (зачин, рекламный девиз)

- информационный блок (здесь интерес к рекламе переключаетс€ на

интерес к “/”):

-диапазон “/”

- льготы

- скидки

- комплимент потенциальному  лиенту и/или барьер перед

нежелательным  лиентом

- отстройка от  онкурентов

- побуждение  лиента к действию

- адрес и св€зь

- товарный знак (логотип) фирмы-рекламодател€ и иные элементы

фирменного стил€

- товарный знак (логотип), телефон рекламного агентства.

¬озможные причины отсутстви€ того или иного раздела:

- в данном объ€влении раздел не нужен;

- раздел объединен с другими;

- раздел был забыт и это нужно исправить.

-

2.2. » моетс€ ли Ђскачок воображени€ї (или - эмоциональное у дарение) в начале рекламного текста?

а) в виде слогана?

б) по контрасту с графической частью рекламы?

в) по контрасту с соседними рекламами? (например, в случае газетной рекламы)?

г) по контрасту с ранее опубликованными текстами (например, в рекламе изменен фон, ракурс изображени€ “/”, заменена фотомодель и т.п.)?

д) есть ли незаметное переключение внимани€  лиента со слогана на информацию о “/”?

е) нет ли в тексте типовых —¬≈–’Ў»–ќ »’ обещаний, типа: Ђаналогов не имеетї, Ђлучший в миреї, Ђэто доступно всемї, Ђмы с ¬ами всегда и вездеї, Ђфирма N - самый надежный партнерї, Ђмы гарантируем успехї и т.п.?

ж) нет ли в тексте рекламы непон€тных и неоправданных самоограничений, занижений возможностей?

з) имеетс€ ли в рекламе комплимент потенциальному  лиенту и/или барьер перед нежелательным  лиентом?

 

2.3.  ак дана информаци€ о “/”? «аложен ли в рекламный текст диапазон различных “/”, льгот и скидок дл€  лиентов? Ќет ли смешени€ “/” дл€ €вно разных  лиентов? Ќет ли в одном информационном блоке 3 - 4 малосв€занных “/”?

ѕ–»ћ≈– 207. Ђ¬—≈ћ, ”  ќ√ќ ≈—“№ ѕ–ќЅЋ≈ћџ! ” ¬ас есть проблемы с коррозией? ћы можем, их решить с помощью наших приборов ЂЁЋ» ї и ЂЁЋ» ќ–ї.

–екламна€ листовка ћ√ѕ Ђ“≈Ћ≈ ќћї (г. —анкт-ѕетербург, 1992 г.)

 

2.4. ≈сть ли отстройка - не€вное сравнение с “/”  онкурентов –екламодател€?

–ассказано ли о действи€х  лиента с рекламируемыми “/” или упор сделан на рассказ Ђиз чего состоитї рекламируемый объект? ¬ чем преимущества действи€  лиента именно с рекламируемыми “/”?

¬ рекламе, ориентированной на специалистов, указаны ли основные характеристики “/”, привод€тс€ ли ссылка на официальные документы, разрешающие использование рекламируемого объекта?

ѕримечание.

ѕри написании рекламной заметки, статьи, пресс-релиза целесообразно дать пример, случай, решение, образ, хорошо запоминающийс€ и легко пересказываемый  лиентами.

2.5. ≈сть ли Ђпобуждение к действиюї  лиента по прочтении рекламы? „то  лиент - в цел€х –екламодател€ - должен запомнить? ≈сть ли пон€тна€ схема действий  лиента - к кому, (‘'.».ќ., должность сотрудника) как и когда он должен обратитьс€? „то он должен иметь с собой (например, доверенность)?

 ак добратьс€ (доехать) до фирмы-рекламодател€? „то  лиент почти наверн€ка может напутать и что напутать нельз€?

ѕочтовый индекс, адрес, код и номер телефона (если потенциальный  лиент и –екламодатель наход€тс€ через несколько часовых по€сов -указать врем€ дл€ звонков в цифрах по€сного времени  лиента). “елефакс, телетайп, электронна€ почта. Ѕанковские реквизиты (при необходимости). ѕри написании адреса на европейском €зыке, необходимо учесть расположение почтовых реквизитов в обратном - по сравнению с нашим -пор€дке.

 

2.6. »меетс€ ли в рекламе: - товарный знак (логотип), фирменный узор или фон фирмы-рекламодател€ и иные элементы фирменного стил€? -товарный знак (или логотип), копирайт и телефон рекламного агентства?





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-09-20; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 439 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

—тудент может не знать в двух случа€х: не знал, или забыл. © Ќеизвестно
==> читать все изречени€...

2402 - | 2007 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.01 с.