Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


“ипологические модели индивидуальных характеров




 

¬ характерологии XX в. сложилось несколько подходов к классификации индивидуальных. ѕсихоаналитическа€ типологи€ характеров объ€сн€ет характер со стади€ми психосексуального развити€. “ипологическа€ модель ј. Ћоуэна включает оральный, мазохистский, истерический, нарциссический, шизоидный характеры [20].

ѕсихиатрический подход объедин€ет характер с доминирующими природными и часто темпераментальными свойствами. Ѕольшую известность и широкое практическое применение имеют типологические модели акцентуированных характеров  . Ћеонгарда [8], ≈. Ћичко [20]. Ќапример, ј. ≈. Ћичко описывает такие типы акцентуаций характеров в подростковом возрасте, как гипертимный, циклоидный, лабильный, астено-невротический, сензитивный, психоастенический, шизоидный, эпилептоидный, истероидный, неустойчивый, конформный [20].

Ћичностный подход к типологии характеров разработан  . ёнгом [27]. ќн развивал традиционное представление о структуре характера как о преобладании эмоциональных, интеллектуальных и волевых функций и создал учение о типах направленности личности. —труктура характера, по  . ёнгу, интегрирует два энергетических источника: экстравертированную или интравертированную установки и преобладающие психические функции. ¬ соответствии с этим  . ёнг выдел€ет и описывает восемь типов характеров: экстравертированные (мыслительный, чувствующий, ощущающий, интуитивный) и интравертированные (мыслительный, чувствующий, ощущающий, интуитивный). “ипологии характеров  . ёнга удел€етс€ большое внимание в современной психологии. Ќовейшие разработки идут в этом направлении. ƒл€ практических психологов представл€ют интерес типологи€ ћайер-Ѕригс, переведенна€ на 26 €зыков мира, и построенна€ на ее основе типологи€ ƒ.  ейрси, адаптированна€ к современным услови€м –оссии [18, 20].

», наконец, еще одно достижение в современной характерологии Ч наиболее глубокое, тщательно разработанное учение о структуре и типах характеров ј. ‘. Ћазурского. ќн углубл€ет личностный подход, намеченный  . ёнгом, но при этом возвращает в характерологию нравственно-этическую ориентацию и впервые разрабатывает параметры практической ориентации характеров. “ипы характеров, по ј. ‘. Ћазурскому, задаютс€ прежде всего уровнем личностного развити€. Ќизший, средний и высший уровни личностного развити€ определ€ютс€ потенциалом врожденных нравственно-духовных склонностей и природных предпосылок эмоциональных, волевых, интеллектуальных свойств. Ќа каждом уровне личностного развити€ формируютс€ специфические типы. “ип характера, таким образом, ј. ‘. Ћазурский рассматривает как ведущий психологический инструмент личностного и духовного саморазвити€ человека. —тержнем характера €вл€ютс€ ведущие нравственно-духовные побуждени€ человека, именно они задают уровень личностного развити€ и диапазон саморазвити€ приобретаемых (экзогенных) свойств.

Ќизший уровень. “ипы характеров обусловлены преобладанием природных психологических функций: рассудочные; аффективные (подвижные, чувственные, мечтательные); активные (энергичные, покорно-де€тельные, упр€мые).

—редний уровень, обусловленный соответствием природных и приобретаемых (экзогенных) свойств. «десь выдел€ютс€ две большие типологические группы: непрактичные теоретики-идеалисты Ч ученые среднего уровн€, художники, созерцатели, мечтатели; и практики-реалисты Ч альтруисты, предприниматели, властные хоз€йственники.

¬ысший уровень характеризуетс€ осознанностью, богатством и координированностью душевных побуждений и переживаний. ѕриобретаемые свойства наиболее полно соответствуют первоосновам характера и станов€тс€ ведущими. —труктура обретает цельность, устойчивость и четко координируетс€ вокруг идеальных устремлений, ценностных ориентации человека. Ёти типы характеров вырастают на почве обычных, естественных отношений, по своему содержанию соответствуют психосоциальным комплексам среднего уровн€. ¬ажнейшие из них: альтруизм, знание, красота, религи€, общество, государство, управленческа€ де€тельность, борьба, власть и др. “ип и структуру характера, по ј. ‘. Ћазурскому, следует рассматривать как многомерное образование. ќн выделил параметры как уровн€ личностного развити€, так и развити€ психических функций. ƒанные параметры объединены в диагностической модели характера, котора€ получила название Ђзвездочкаї Ћазурского. »нтереснейший опыт разработки программ изучени€ характеров школьников ј. ‘. Ћазурского представл€ет особый интерес и дл€ практической психодиагностики.





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-09-20; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 1623 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

Ѕольшинство людей упускают по€вившуюс€ возможность, потому что она бывает одета в комбинезон и с виду напоминает работу © “омас Ёдисон
==> читать все изречени€...

1643 - | 1400 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.009 с.