Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


Ѕытие и небытие,формы быти€




Ѕытие-все реально сущее,мир в целом,все то,что существует:материальное и духовное.

Ќебытие-это исчезновение одной конкретной формы быти€ и возникновение другой.

 


 
 


ѕод бытием вещей Ђпервой природыї понимаетс€ существование материальных тел, процессов и состо€ний, которые имеют естественное происхождение. Ёто, например, планета «емл€ и вс€ ¬селенна€. Ёто Ч мор€ и океаны, леса и горы, флора и фауна «емли, ее природные ископаемые. ¬се это принадлежит к классу Ђпервой природыї и существует вне человека и независимо от него. Ёта форма быти€ представл€ет собой объективную реальность, котора€ €вл€етс€ первичной по отношению к человеку и его сознанию.»бо человек сам есть часть природы и его происхождение, жизнь и де€тельность без нее попросту невозможна.

¬ отличие от вещей Ђпервой природыї, бытие вещей Ђвторой природыї тесным образом св€зано с де€тельностью человека.¬ещи Ђвторой природыї - это все, что сотворено человеком и нашло свое материальное воплощение: оруди€ труда, здани€ и сооружени€, корабли и самолеты, автомобильные и железные дороги,телефонные и компьютерные сети, средства массовой информации и произведени€ искусства и т.п.

¬ещи Ђвторой природыї, несомненно, обладают объективностью.Ѕудучи результатом де€тельности человека, они существуют вне его сознани€ и независимо от него. ќни живут по своим собственным законам, определ€€ характер жизнеде€тельности человека.Ѕытие вещей Ђвторой природыї €вл€етс€ синтезом природного материала, из которого они сделаны, Ђопредмеченнойї мысли и Ђопредмеченнойї же де€тельности человека.  роме того, бытие этих вещей св€зано с их целевым назначением: это могут быть предметы труда или средства труда, это могут быть предметы эстетического созерцани€ или переживани€, и т.п. »наче вещи Ђвторой природыїможно назвать природно-духовно-социальной разновидностью

объективной реальности.

Ѕытие человека как природного и социального существа предполагает его существование в мире вещей. ќн сам как существо, обладающее физическим телом, представл€ет, в некотором роде, вещь.  онечно, это особа€ вещь, обладающа€ способностью мыслить, Ђспособностью к суждениюї ( ант). Ёта Ђдвойственностьїчеловека определ€ет специфику его быти€, котора€ выражаетс€ в следующем.

„еловек Ч это, действительно, Ђмысл€ща€ вещьї, котора€ осознает свое существование именно как существование человека, выдел€ет себ€ из остального мира, благодар€ тому, что обладает способностью мыслить, давать оценку своим действи€м,измен€ть свое поведение, формировать свое физическое тело и

духовный мир.

≈ще одной специфической особенностью быти€ человека €вл€етс€ его не абсолютна€, как у животного, а относительна€ зависимость от физического тела. ”довлетвор€€ те или иные биологические потребности, человек руководствуетс€ при этом определенными социальными нормами и правилами, позвол€ющими контролировать и регулировать эти потребности.’арактерной чертой быти€ человека €вл€етс€ и то, что он тыс€чами нитей, св€зан многочисленными и разнообразными социальными отношени€ми. ќн порожден этими отношени€м и, одновременно, €вл€етс€ их творцом.ќдной из важнейших особенностей человека, отличающих его бытие, €вл€етс€ способность к речевой де€тельности, обладание €зыком. язык Ч это не только средство общени€ между людьми.Ёто еще и способ социализации человека. ¬не €зыка человек тер€-

ет свою человеческую сущность.Ќаконец, следует отметить и такую особенность быти€ человека, как способность создавать вещи Ђвторой природыїЁто придает особый характер бытию человека в том смысле, что эта способность позвол€ет ему значительно усилить свое вли€ние на Ђпервую природуї, расширить арсенал средств,направленных на переустройство окружающего мира и своего собственного быти€.

“реть€ форма материального быти€ Ч социальное бытие Чэто совместное бытие людей, св€занных между собой многообразными отношени€ми, представл€ющими целостную, развивающуюс€ систему, главным системообразующим признаком которой €вл€ютс€ экономические отношени€.

¬ качестве одной из подсистем социального быти€ можно выделить образование, в процессе которого человек во многом формируетс€ как личность, социализируетс€, нередко впервые вступает в общественные отношени€, получает целостное представление о социоприродном бытии.Ђќбразование, Ч по словам ясперса, Ч делает индивида посредством его быти€ соучастником в знании целого. ¬место того, чтобы

неподвижно пребывать на своем месте, он вступает в мир, и таким образом его существование может быть в своей узости все-таки одушевлено всем. „еловек тем решительнее может стать самим собой,чем €снее и наполненнее мир, с которым его собственна€ действительность составл€ет единствої'.¬ последнем замечании ясперса выражаетс€ вполне определенна€ зависимость человека от быти€-образовани€, от мира, в кото-рый вступает начинающий свое становление человек.

„етвертой формой быти€ €вл€етс€ духовное бытие, к сфере которого относ€т, прежде всего, такие психические феномены, как сознание и бессознательное, вместе с такими результатами их де€тельности, как идеи, принципы, нормы и правила, знани€ и т.п.

ƒуховное бытие обычно дел€т на индивидуализированное духовное бытие и объективировано (интерсубъективное) духовное бытие.

»ндивидуализированное духовное бытие - это духовное бытие, принадлежащее отдельному человеку. Ёто - духовный мир индивида, который отражает специфические особенности, неповторимость каждого человека: его психики, поведени€, условий жизни и профессиональной де€тельности, уровень образовани€.

ќбъективированное или интерсубъективное духовное бытие представл€ет собой, коллективное сознание и коллективное бессознательное, нравственные и эстетические ценности, различные идеи и знани€, закрепленные в общественном сознании с помощью знаково-символических форм, которые служат средством объективации и передачи духовного опыта.»ндивидуализированное духовное бытие содержит в себе частично и интерсубъективное духовное бытие, и, наоборот, интерсубъективное бытие не может существовать вне индивидуализированного духовного быти€.

ќба основани€ тесным образом св€заны между собой, существуют в посто€нном взаимодействии.  атегории Ђматери€ї и Ђдухї, Ђсознаниеї €вл€ютс€ предельно широкими пон€ти€ми, в силу чего кажда€ из них нередко определ€етс€ через свою противоположность. ќбе категории играют значительную роль в философии, так как от их понимани€ зависит решение многих философских проблем.¬ последние годы широкое распространение в различных област€х де€тельности человека получил термин Ђвиртуальна€ реальностьї или Ђвиртуальное бытиеї. „аще всего под этим термином понимают созданную с помощью компьютера модель реальности, создающую эффект присутстви€ в ней человека и позвол€ющую ему оперировать с воображаемыми объектами. ƒругими словами, виртуальна€ реальность есть не что иное, как иллюзорна€, воображаема€ реальность. Ћюбой объект виртуальной реальности Ч это объект, €вл€ющийс€ результатом взаимодействи€ человека и компьютера.

—пецифическими особенност€ми виртуальной реальности €вл€ютс€ ее порожденность (искусственность), актуальность, автономность и интерактивность. ¬иртуальное бытие вторично по отношению к объективному миру, к миру материальных вещей. ќно, в этом смысле, €вл€етс€ разновидностью субъективной реальности, в которой по-особому предстают, например, пространственно-временные отношени€. ¬рем€ здесь может быть и остановлено, и даже Ђобращеної, повернуто всп€ть: прошлое переживаетс€ человеком как бы заново, с учетом предыдущего опыта.





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-02-12; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 1935 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

Ѕольшинство людей упускают по€вившуюс€ возможность, потому что она бывает одета в комбинезон и с виду напоминает работу © “омас Ёдисон
==> читать все изречени€...

761 - | 586 -


© 2015-2023 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.011 с.