Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


ќбратимс€ к примерам




 

Е— ловкостью обезь€нки юнга вскарабкалс€ на мачту. ѕрежде чем торговка успела опомнитьс€, мальчишка ловко выхватил у нее €блоко и исчезЕ ѕолковник ловко проскакал на лошади во главе парадаЕ √имнаст ловко перепрыгнул через стол, опершись на него одной рукойЕ јкробат мастерски исполнил двойное сальто.

¬от цела€ св€зка примеров телесной ловкости, примеров движений, управл€емых уровнем пространства — и обеспеченных фонами из уровн€ мышечно‑суставных ув€зок ¬. ≈сли обозначить построение движений посредством дробей, в которых числитель выражает ведущий уровень, а знаменатель Ч фоновые уровни, то ко всем этим

 

 

примерам подойдет формула

 

¬от, далее, несколько образцов про€влений ручной, или предметной, ловкости, строени€ которых могут быть уже гораздо разнообразнее.

Ѕоец ловко высвободил пулемет, путавшийс€ в заросл€х и зав€знувший в густой гр€зи

 

Ћовкими, точными движени€ми щипчиков часовщик вставил на место шестерню крохотных часиков

 

Ёто Ч примеры более или менее беспримесной подслойки ведущего уровн€ действий фонами из уровн€ пространства. ÷ифры 1 и 2 при букве — в знаменателе дробей относ€тс€ к тому расслоению уровн€ — на два подуровн€, о котором было сказано в начале 4‑го раздела этого очерка. «нак —1 обозначает нижний, более древний, подуровень, св€занный с эдс и опирающийс€ на стриатумы; знак —2 Ч верхний, пирамидный, корковый подуровень. –азница в чувствительной сигнализации, какою снабжаютс€ оба подуровн€, сказываетс€ и в оттенках тех движений (или двигательных фонов), которые выливаютс€ из того и другого подуровн€. Ќижнему подуровню (—1) более свойственно текучее, непрерывное прилаживание к пространству и всей внешней обстановке, какое требуетс€, например, при ходьбе и беге. ¬ерхнему подуровню (—2), св€занному с высокоразвитым представительством органов чувств в коре полушарий, более присущи оттенки концевой, целевой точности и меткости, (например, при метком ударе или броске). Ќе углубл€€сь дальше в эти оттенки различий, к тому же часто стирающиес€ при совместном, слитном действии обоих подуровней, мы сочли все‑таки уместным упом€нуть о них здесь в нескольких словах.

 

 

ѕриведем еще несколько примеров.

—естра нежно, быстро и ловко перебинтовала мучительно болевшую руку

 

— исключительной ловкостью лыжник пролетал одни за другими сложные закруглени€ и воротца слалома

 

Ќа всем скаку, свесившись с кон€ почти до земли, джигит зубами выхватил воткнутый в нее по руко€тку кинжал

 

ќслепленный €ростью бык летел на тореадора, неподвижного, как стату€. » вдруг, изогнувшись одним молниеносным извивом, боец точным, почти спокойным жестом нанес зверю укол в продолговатый мозг. Ѕык рухнул

 

¬ этой группе примеров ловких действий нар€ду с фонами из уровн€ пространства четко выступают уже и фоны из уровн€ ¬. » здесь мы выделим особо случаи преимущественного вы€влени€ подуровней ќ и —2. ¬ первых примерах как по —1, так и по —2 (медсестра и джигит) выступают на первый план про€влени€ телесной ловкости движений‑звеньев; во вторых примерах (лыжник и тореадор) Ч про€влени€ ручной, или предметной, ловкости, всего действи€ в целом. ¬от, наконец, пример про€влени€ качества ловкости со всеми низовыми фонами.

 

Ђ ак €рый пес, ћалюта бросилс€ на ѕерстн€; но с необычайной ловкостью атаман ударил его кулаком под ложку, вышиб ногой оконницу и выскочил в садї.

(Ђ н€зь —еребр€ныйї ј.  . “олстого, гл. 21).

 

ƒействи€ фехтовальщика или боксера Ч в области спорта, действи€ хирурга или закройщика кожи Ч в области труда также могли бы послужить примерами ловкости с использованием фонов по всем нижележащим уровн€м, по формуле

 

 





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-02-12; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 400 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

Ќаука Ч это организованные знани€, мудрость Ч это организованна€ жизнь. © »ммануил  ант
==> читать все изречени€...

2031 - | 1843 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.012 с.