Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


—оциокультурные факторы




Ћюба€ организаци€ функционирует по меньшей мере в одной культурной среде. ѕоэтому социокультурные факторы, в числе которых преобладают установки, жизненные ценности и традиции, вли€ют на организацию. Ќапример, американска€ публика придерживаетс€ определенных ожиданий (экспектаций) и представлений о ценности того, что конституирует этичную практику ведени€ бизнеса. ƒача вз€тки дл€ получени€ выгодного контракта или политических выгод, фаворитизм вместо поддержки компетентности, распространение порочащих конкурента слухов считаютс€ действи€ми неэтичными и аморальными, даже когда их невозможно считать, по сути, противозаконными. ¬ некоторых других странах, однако, подобна€ практика считаетс€ нормальной и прин€та на вооружение предпри€ти€ми, поскольку социокультурна€ среда там ина€.

≈ще один пример социокультурного вли€ни€ на деловую практику - традиционный и злополучный стереотип, согласно которому женщины не склонны рисковать и некомпетентны в качестве руководителей. “ака€ установка реализуетс€ в дискриминационной практике найма и служебного продвижени€ женщин, и, хот€ она противозаконна, избавитьс€ от подобного отношени€ трудно.

—огласно недавним исследовани€м доказано, что установки рабочих измен€ютс€. ¬ целом, сравнительно молодым рабочим не по душе традиционные патерналистские отношени€ (ѕатернализм (от лат. pater - отец) бывший, например, в 20-х годах официальной идеологией отношений руководителей - подчиненных на заводах √. ‘орда, досих пор доминирующей в €понских отношени€х на производстве и, фактически, присутствовавшей и в советской практике недавнего прошлого, - предполагает покорность и примерное поведение со стороны рабочих (как бы <детей>) и умеренную строгость, мудрое наставничество и <отеческую> заботу о них со стороны руководства. (ѕрим. науч. ред.)), они хот€т иметь больше независимости и социального взаимодействи€ на работе. ƒругие исследователи показывают, что многие (но не все) рабочие и служащие стрем€тс€ к работе, котора€ требует большей гибкости, создава€ <вызовы>, обладает большей содержательностью, не ущемл€ет свободу и пробуждает в человеке самоуважение. ¬ отличие от <организационного человека>, которого описал ”иль€м ‘. ”айт, многие современные работники не склонны считать какую бы то ни было организацию тем местом, где они намерены провести всю свою трудовую жизнь. “акое изменение установок непосредственно вли€ет на то, что работники считают честной практикой организации. Ёти установки станов€тс€ особенно важными дл€ менеджеров применительно к их существенной функции - мотивации людей с учетом целей организации. »менно эти факторы обусловили по€вление должности управл€ющего по общественным проблемам корпорации (пример 4.2.).

—оциокультурные факторы вли€ют также на продукцию или услуги, €вл€ющиес€ результатом де€тельности компании. ’орошим примером служит производство одежды. Ћюди зачастую готовы платить больше за предмет туалета, на котором стоит им€ престижного модельера, вроде –альфа Ћорена или √лории ¬андербильт, поскольку, как им кажетс€, это придает им дополнительный вес в обществе. ƒругой пример- это страсти по поводу јЁ—, которые резко отрицательно сказались на соответствующих фирмах. ≈ще один пример: требование некоторых групп населени€ уменьшить содержание сахара в кукурузных хлопь€х к завтраку и тщательно контролировать рекламу, обращенную к дет€м. –астущее осознание важности спорта и хорошего питани€ привели к быстрому распространению, например, спортивных кроссовок, витаминных добавок и центров избавлени€ от избыточного веса.





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-02-12; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 961 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

Ќаглость Ц это ругатьс€ с преподавателем по поводу четверки, хот€ перед экзаменом уверен, что не знаешь даже на два. © Ќеизвестно
==> читать все изречени€...

1622 - | 1288 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.012 с.