Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


ѕоведение, сопр€женное с риском




ћногие подростки продолжают заниматьс€ сексом без предохранени€, нередко с множеством партнеров и с результатами, простирающимис€ от нежелательной беременности до угрожающих жизни заболеваний, как отмечалось в предыдущей главе. «начительное число молодежи также злоупотребл€ет веществами, вызывающими психическую зависимость.  роме того, подростки известны как безрассудные водители и склонны к другим опасным действи€м. Ќасилие, часто св€занное с бандами, также остаетс€ на вызывающем тревогу уровне.

≈стественно, что некоторые подростки более склонны к таким рискованным поступкам, чем другие. „асто с возрастом они расшир€ют сферу рискованного поведени€ (Jessor, 1992). ” другой части тинэйджеров свойственный подростковому возрасту прирост энергии и интеллектуального любопытства находит свое применение в различных видах де€тельности, например в спорте. ¬ целом, независимо от направлени€, их де€тельность носит конструктивную, а не потенциально деструктивную форму. Ќапример, многие тинэйджеры участвуют в социальной де€тельности, занимаютс€ очисткой окружающей среды, помогают строить дома дл€ бедных семей, работают с больными детьми. ¬ажно помнить, что лишь меньша€ часть подростков вовлекаетс€ в деструктивное, св€занное с риском поведение.

ѕодростки вовлекаютс€ в рискованное поведение по р€ду причин. ќни могут столкнутьс€ с проблемами, так как не понимают того риска, на который идут. »ногда они обладают недостаточным количеством информации; получаемые от взрослых предостережени€ часто игнорируютс€ ими либо не оказывают должного эффекта. ћногие исследователи полагают, что подростки, совершающие рискованные поступки, недооценивают веро€тность плохого исхода; другими словами, они вид€т себ€ неу€звимыми. ќни думают в основном об ожидаемых преимуществах рискованного поведени€, таких, как высокий статус среди их сверстников. Ёто объ€снение согласуетс€ с концепцией Ёлкинда о персональном мифе (глава 11), согласно которому подростки вер€т, что не получат ран, болезней или не забеременеют в результате своего поведени€ (Buis & Thompson, 1989).

»тоги более чем двадцатилетних исследований подросткового поведени€, св€занного с риском, указывают на множественные причины подобных действий (рис. 12.1). ‘акторы, провоцирующие подобное поведение, можно разделить на п€ть областей: биологи€/генетика, социальна€ среда, воспринимаемое окружение, личность и текущее поведение. Ёти области взаимодействуют друг с другом, заставл€€ подростков свершать поступки, св€занные с риском, или вести рискованный стиль жизни в целом. Ќеобходимо подчеркнуть, что свой вклад внос€т как наследственные факторы, так и факторы окружени€. Ќапример, у ребенка с семейной историей алкоголизма или употреблени€ наркотиков может быть предрасположенность к подобному поведению. ќн посто€нно сталкиваетс€ со скудостью окружени€ и девиантными ролевыми модел€ми, а в результате существует больша€ веро€тность про€влени€ им св€занного с наркотиками поведени€, чем ребенком, который не знаком по опыту ни с одной из этих областей.

–ис. 12.1.  онцептуальна€ структура поведени€ подростков, сопр€женного с риском. »сточник: Risk behavior in adolescence: A psychological framework for understanding and action (p. 27) by Richard Jessor, 1992, in Adolescents at risk: medical and social perspectives, edited by D. F. Rogers and E. Ginzberg.

ѕерепечатана с разрешени€ –ичарда ƒжессора (Richard Jessor)

√лава 12. Ћичность и социокультурное развитие в подростковом возрасте 543

 ак родители могут предотвратить вовлечение детей в опасную де€тельность? ћногие семьи взаимодействуют со школами, поддерживают контакты с социальными работниками и учител€ми, если у их детей по€вл€ютс€ подобные проблемы, и принимают меры дл€ предотвращени€ употреблени€ наркотиков и про€влени€ прочего деструктивного поведени€ у себ€ дома. Ќекоторые родители перевод€т детей в более безопасное окружение, такое как частные школы, чтобы избежать воздействи€ негативного соседства или групп сверстников (Jessor, 1993). ¬ целом, если у подростков развито самоуважение, чувство компетентности и ощущение принадлежности к стабильной семье и социальной системе, они реже вовлекаютс€ в рискованное поведение (Jessor, 1993, Quadrel et al, 1993). “ем не менее не существует совершенно безопасного окружени€, и нет детей, полностью неу€звимых перед деструктивными силами, повсеместно существующими в нашем обществе. ¬ оставшейс€ части этого раздела мы рассмотрим некоторые из этих сил подробнее, начина€, возможно, с наиболее разрушительной из всех сил Чнаркотиков.

«лоупотребление веществами, вызывающими зависимость1

ѕовсеместно распространенным рискованным поведением в подростковом возрасте и ранней взрослости €вл€етс€ употребление и, следовательно, злоупотребление алкоголем и другими веществами, вызывающими зависимость. ¬ —Ўј даже медикаменты, использование которых законно дл€ взрослых, не €вл€ютс€ законными дл€ большинства подростков. »з всех законных и незаконных веществ, вызывающих зависимость, которые широко распространены в этой стране, никотин (сигареты) и алкоголь (пиво, вино или крепкие спиртные напитки) имеют наивысший потенциал дл€ злоупотреблений. ќни легкодоступны и недороги, а многие взрослые выступают как модели дл€ их употреблени€. «акрыва€ глаза на воздействие этих веществ и вопреки существующей пропаганде против их употреблени€, многие подростки воспринимают курение и употребление алкогол€ как Ђбезобидныеї привычки, которые делают их похожими на взрослых. ћарихуана, кокаин, амфетаминовые стимул€торы, героин и галлюциногены, такие как диэтил-амид лизергиновой кислоты (Ћ—ƒ), широко доступны в городах и на окраинах, а также в удаленных местност€х. »з-за недостатка денег некоторые подростки (и младшие дети) прибегают также к вдыханию летучих химических веществ, таких как клеи и даже бензин.

 ак описано в главе 1, Ќациональный обзор состо€ни€ семей по проблеме злоупотреблени€ препаратами (The National Hhousehold Survey on Drug Abuse Ч NHSDA), проводимый ежегодно ”правлением служб помощи при злоупотреблении веществами и служб психического здоровь€ (The Substance Abuse and Mental Health Services Administration Ч SAMSHA), содержит оценку распространенности употреблени€ и злоупотреблени€ психоактивными веществами гражданами страны в возрасте от 12 лет. ’от€ большинство экспертов согласны, что в обзоре представлены заниженные данные, однако с его помощью мы можем представить

Drug (англ.) Ч Ђвещества, примен€емые дл€ лечени€ и профилактики болезнейї, а также Ђвещества, часто запрещенные и иногда вызывающие зависимость, которые создают изменени€ в воспри€тии и поведении и принимаютс€ с этой цельюї (Microsoft Encarta. Encyclopedia Deluxe. 2001).  роме того, к drugs относ€тс€ алкоголь, никотин и наркотики. ѕоэтому перевести drug словом Ђнаркотикї некорректно, так как в нашей терминологии термин Ђнаркотикї имеет более узкое значение. Ч ѕримеч. перев.

544 „асть III. ѕодростковый возраст

1985 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 19

√ода

–ис. 12.2. Ќезаконное употребление в насто€щий период времени веществ, вызывающих зависимость, по возрастным группам, в 1985 и 1991-1999 годах. ”потребление препаратов в насто€щее врем€ означает по меньшей мере однократное употребление в течение мес€ца, предшествовавшего интервью. »сточник: SAMSHA, 1997,

общую тенденцию употреблени€ таких веществ в течение р€да лет, как показано на рис. 12.2. ¬ дополнение к вызывающей тревогу информации о высоком проценте индивидов в возрасте от 12 до 17 лет и от 18 до 25 лет, употребл€ющих психоактивные вещества, обращает на себ€ внимание рост случаев незаконного применени€ препаратов, вызывающих зависимость, в этих возрастных группах в начале 1990-х годов. Ётот прирост в дальнейшем стабилизировалс€ в возрастной группе от 12 до 17 лет. ќднако во второй половине 1990-х годов продолжалс€ рост употреблени€ веществ, вызывающих зависимость, молодыми людьми в возрасте от 18 до 25 лет. “аблица 12.3 содержит описание тенденций применени€ такого рода веществ в возрастной группе от 12 до 17 лет в зависимости от типа вещества.

“аблица 12.3 ѕроцент подростков в возрасте от 12 до 17 лет, сообщивших об употреблении в насто€щее врем€ алкогол€ и других веществ, вызывающих зависимость,





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-02-12; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 586 | Ќарушение авторских прав


Ћучшие изречени€:

¬елико ли, мало ли дело, его надо делать. © Ќеизвестно
==> читать все изречени€...

1550 - | 1233 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.008 с.