Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


ћетодические указани€ по изучению курса. «ан€ти€ по иностранному €зыку в сфере юриспруденции провод€тс€ в соответствии с требовани€ми √осударственного образовательного стандарта высшего




«ан€ти€ по иностранному €зыку в сфере юриспруденции провод€тс€ в соответствии с требовани€ми √осударственного образовательного стандарта высшего профессионального образовани€ и с соблюдением всех дидактических принципов, определ€ющих успех познавательной де€тельности обучающихс€.

ѕредлагаемые учебники и учебные пособи€ обеспечивают современный, комплексный подход к овладению иностранным €зыком и взаимосв€занное обучение всем четырем видам речевой де€тельности: пониманию иностранной речи, умению высказыватьс€ на заданную тему и поддерживать беседу, чтению и письму.

ѕомимо этого, программа обеспечивает усвоение пон€тийного аппарата по специальности и расшир€ет диапазоны профессиональных знаний и сведений, которые студенты приобретают при работе с оригинальными источниками.

 оммуникативна€ направленность обучени€ дает возможность на практике примен€ть полученные навыки и знани€ в смоделированных ситуаци€х профессионального общени€: в ходе бесед на иностранном €зыке и дискуссий по вопросам изученных тем.

ѕрограмма предполагает углубленное изучение иностранного €зыка с учетом того, что студентами усвоен уровень общего владени€ €зыком (General English), т.е. грамматические и лексические нормы, употребл€емые всеми носител€ми €зыка. ќсновное внимание удел€етс€ изучению обще-юридической лексики, котора€ касаетс€ юридических систем, профессий юридического профил€ и навыков, необходимых дл€ повседневной профессиональной жизни юристов (т.е. изучение €зыка на уровне English for Law).

“ематика курса должна соблюдатьс€ в пределах заданной программы, но объем и темпы прохождени€ материала могут быть адаптированы к возможност€м конкретной группы.  ажда€ тема предполагает цикл зан€тий, структура каждого цикла состоит из трех этапов:

ј) введение и первичное закрепление нового лексического, грамматического, текстового материала;

Ѕ) вторичное закрепление (тренировка) €зыкового материала на базе лексических и грамматических упражнений;

¬) развитие устных навыков по теме, выполнение творческих заданий, контроль степени усвоени€ материала.

ѕравильна€ организаци€ учебного процесса об€зательно включает самосто€тельную работу студентов, котора€ €вл€етс€ неотъемлемой частью процесса усвоени€ €зыкового материала, и которую нужно рассматривать как об€зательный вид учебной де€тельности студента.

ѕланы практических зан€тий

 





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-05-08; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 483 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

“ак просто быть добрым - нужно только представить себ€ на месте другого человека прежде, чем начать его судить. © ћарлен ƒитрих
==> читать все изречени€...

2266 - | 2010 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.009 с.