Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


 омментарий. јвторы [36] честно признают, что Ђ–ешение задачи синтеза схемы ’“— с помощью простого перебора всех возможных вариантов и последовательной их оптимизации




јвторы [36] честно признают, что Ђ–ешение задачи синтеза схемы ’“— с помощью простого перебора всех возможных вариантов и последовательной их оптимизации практически невозможно, поскольку число таких вариантов схемы становитс€ огромным уже при сравнительно небольшом числе аппаратовї. ѕоэтому, Ђна первом этапеї часто используют эвристические методы синтеза технологической схемы. √овор€ €снее, прикладной инженерный инструментарий системного подхода к решению проблемы синтеза оптимальной технологической схемы отсутствует; решение этой проблемы отдаетс€ опытному химику-технологу-эксперту: именно он рисует технологическую схему и расставл€ет в ней аппараты. ”верени€, что эвристический метод используетс€ лишь Ђна первом этапеї, не подтверждаютс€ практикой: эксперт разработал технологическую схему, и далее включаетс€ машина разработки и создани€ этой технологии. “ак, например, оценивают системонадежность в атомной промышленности.

„то касаетс€ надежности отдельных аппаратов и ’“—, то авторы [36] послушно пользуютс€ терминологией и методом элементного подхода, т.е. классическим приемом расчета веро€тности отказов системы через отказы взаимно-независимых частей. » это не их вина, а наша обща€ беда: знаем, что плохо, но другого ничего нет!

¬ последнем параграфе этой главы Ђќценка работоспособности системыї авторы [36] ушли от √ќ—“овского определени€ работоспособности. ѕо существу здесь показываетс€, что поиск заданных параметров, т.е. их номиналов и разрешенных диапазонов отклонений проще всего делать на малой экспериментальной установке в св€зи большой гибкостью изменени€ ее параметров процесса. Ќо, вот, что неубедительно: а сохран€тс€ ли эти заданные параметры (и номиналы, и амплитуда разрешенного отклонени€ от номинала) при масштабном переходе к пилотной установке и далее к опытно-промышленной Ц в этом случае к проблеме работоспособности добавитс€ проблема масштабировани€, т.е. осложнени€ задачи.

»зучение [36] позвол€ет признать, что ведущие, современные химики-технологи серьезно озабочены отсутствием Ђтретьей грамотностиї - системности мышлени€ (напомним, что Ђперва€ грамотностьї - книжна€, Ђвтора€ грамотностьї - компьютерна€).

ƒисциплина Ђќбща€ химическа€ технологи€ї и надежность систем.

»зучение учебников по общей химической технологии очень показательно дл€ целей нашей монографии. ƒействительно, студенты, получающие специальность химиков-технологов в наших вузах, сначала изучают всевозможные Ђхимииї (неорганическую, органическую, аналитическую, физическую). ƒалее, согласно учебному плану, проход€т курс процессов и аппаратов и, наконец, приступают к изучению синтеза систем Ц общей химической технологии. “ака€ последовательность представл€етс€ традиционно правильной: сначала части системы, потом синтез системы из частей.

»нтересно проанализировать курс общей химической технологии прошлого века (~ 70е годы) [37] (современные курсы рассмотрим далее), который осваивали студенты химико-технологической специальности. —егодн€ эти студенты стали маститыми учеными, авторитетными экспертами, опытными руководител€ми-технологами в Ќ»» химической промышленности. Ёти же студенты сегодн€ стали профессорами, членами ”ченых —оветов, экспертами ¬ј а. ¬ предисловии [37] отмечаетс€: Ђ— развитием химической технологии нар€ду с быстрым ростом числа химических производств, происходит все возрастающа€ их типизаци€ (выделено ѕ.Ќ.Ќ.), т.е. в различных производствах усиливаетс€ применение аналогичных технологических приемов, (выделено ѕ.Ќ.Ќ.) аппаратов и способов осуществлени€ процессовї. Ђ¬ажно, чтобы будущий специалист знал основные закономерности химической технологии, наиболее типовые химические процессы и соответствующие им реакторы. ¬заимосв€зь процессов и комплектование аппаратов в технологические схемы можно изучить на сравнительно небольшом количестве производств, Еї.

—огласно этой концепции в первой части [37] рассматриваютс€ теоретические основы химической технологии, во второй Ц важнейшие химические производства.

ќснованием к Ђтипизацииї химических производств €вл€лс€ бурный рост и числа самих производств, и номенклатуры их продуктов, и единичной мощности. ¬се это происходило под лозунгом Ђ’имизаци€ всего народного хоз€йстваї. ¬ 60е годы в ———– по существу сразу, одномоментно по€вилась гигантска€ отрасль промышленности т€желой химии.

 ак можно понимать слово Ђтипизаци€ї? Ќаверное, это отбор аналогов наиболее удачных решений в технологии, в аппаратурном оформлении. ”дачных Ц значит хорошо работающих, т.е. надежных (работоспособных) в каких-то производствах.





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-05-08; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 486 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

—тудент всегда отча€нный романтик! ’оть может сдать на двойку романтизм. © Ёдуард ј. јсадов
==> читать все изречени€...

2098 - | 1872 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.009 с.