Методика 1. Дослідження вибірковості уваги

Заняття 1-2. Дослідження особливостей уваги

Мета дослідження: визначення рівня вибірковості уваги

Матеріали та обладнання: тестовий бланк, олівець і секундомір.

Процедура дослідження

Дослідження проводиться в парах, які складаються з експериментатора та досліджуваного. Експериментатор зачитує досліджуваному інструкцію, видає тестовий бланк і фіксує час виконання завдання.

Інструкція досліджуваному: “Вам буде видано тестовий бланк із надрукованими в ньому в рядках буквами та словами. Відшукайте та підкресліть там слова. Намагайтеся не пропустити жодного слова і працювати швидко, оскільки час фіксується. Якщо все зрозуміло і немає запитань, тоді починаємо! ”

Після тестування досліджуваний робить звіт про те, як він виконував запропоноване йому завдання.

Обробка та аналіз результатів

Показниками вибірковості уваги в цьому досліді є час виконання завдання і кількість пропусків під час відшукування та підкреслювання слів. Усього в даному тексті 25 слів: сонце, район, новина, факт, екзамен, прокурор, теорія, хокей, трон, телевізор, пам’ять, сприймання, любов, спектакль, радість, народ, репортаж, конкурс, особистість, плавання, комедія, відчай, лабораторія, основа, психіатрія. Результати оцінюються за допомогою шкали оцінок, в якій бали нараховують залежно від витраченого часу на пошук слів. За кожен пропуск слова віднімається по одному балу.

Бали запропоновані в шкалі оцінок дають можливість встановити абстрактні величини якісних оцінок рівня вибірковості уваги. Коли ж у досліджуваного від 0 до 3 балів, то важливо на основі його самозвіту та спостереження експериментатора за ходом досліду з’ясувати причину слабкої вибірковості. Її можуть викликати: стан сильного емоційного збудження; зовнішні перешкоди, які призвели до фрустрації досліджуваного; приховане небажання тестуватися та інше.

Вибірковість уваги піддається тренуванню. З цією метою можна використовувати вправи, подібні до даного тексту.

Дуже високий рівень вибірковості уваги є одним з проявів феноменальної психічної активності людини.

ТЕСТОВИЙ БЛАНК:

Бсонцевтргшоурайонзгуцновинахеьгчафактекекзаментрочягшгупрокуроргурсеабестеоріяенстджзбьамхокейтронциуршрофщуйлзхтелевізорболджшзхюелгшьбпамятьщогхеюжипдрашлптслхемздсприйманняйцупендшізхьвафиапролдблюбовабфирплослдкнесладспектаклььячсимтьбаюжюерадістьвуфупеждлорптнародшмвтьлджьхегнеекуифйжрепортажзждорлафивюефбьдьконкурсжшнаптйфячицувскапирособистістьехжеьеюбшшглоджепрплаванняделживанезбьтрлшшжнпркивкомедіяшлдкцуйфвідчаййфрячатлджетьбюнхтьфтасенлабораторіялшдшнруугргшщтлроснованіезшеремітдтмттаопрукгвмстрпсихіатріябплнстчьйфяонтзацеьантзахтлкнноп.