Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


ћодель общени€ при извлечении знаний




 

»з трех выделенных аспектов извлечени€ знаний психологический €вл€етс€, по-видимому, главным, поскольку он определ€ет успешность и эффективность взаимодействи€ инженера по знани€м (аналитика) с основным источником знаний Ц экспертом-профессионалом. ћы выдел€ем психологический аспект еще и потому, что извлечение знаний происходит чаще всего в процессе непосредственного общени€ разработчиков системы.

—тремление и умение общатьс€ могут характеризовать степень профессионализма инженера по знани€м.

»звестно, что потери информации при разговорном общении велики [9] (рис. 17.3). ¬ св€зи с этим рассмотрим проблему увеличени€ информативности общени€ аналитика и эксперта за счет использовани€ психологических знаний.

 

 

–ис. 17.3. ѕотери информации при общении

ћы можем предложить такую структурную модель общени€ при извлечении знаний:

участники общени€ (партнеры);

средства общени€ (процедура);

предмет общени€ (знани€).

¬ соответствии с этой структурой выделим три "сло€" психологических проблем, возникающих при извлечении знаний (рис. 17.4), и последовательно рассмотрим их.

 

–ис. 17.4. —труктура психологического аспекта извлечени€ знаний





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-01-29; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 1028 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

—тудент может не знать в двух случа€х: не знал, или забыл. © Ќеизвестно
==> читать все изречени€...

961 - | 609 -


© 2015-2023 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.008 с.