Иногда считают, что наука не может эффективно работать из-за того, что ученым не платят зарплату. Но главный тормоз совсем другой: исследования стоят больших денег. В июле 1997 года рыночная цена проведения одного интервью с руководителями любого ранга (от директора завода и выше) по экспертной оценке составляла не менее 20 долларов. Ученый, желающий собрать конкретную информацию на базе хотя бы 100 интервью, не сможет оплатить такие расходы.
В советские времена конкретные социологические исследования финансировались за счет бюджета. Сегодня это кажется странным. Автору пришлось много раз организовывать социологические экспедиции в сельские районы Но-
восибирской области и Алтайского края. 6-7 отрядов по 8-10 человек в каждом получали автомашины из Сибирского отделения Академии наук СССР и выезжали в деревни, вплоть
до самых удаленных от областного центра. Жилье, питание, транспортные расходы — все это предоставлялось Институтом экономики Сибирского отделения наук. Ученым оставалось лишь
122Методология исследования и качество жизни сельского населения России и США/ Ред. В.В. Паци-орковский, Дэвид-Дж. О-Брайан. Москва-Columbia, 1996.
|23Константиновский Д.Л. Молодежь в системе образования: динамика неравенства // Социологический журнал. 1997. № 3. С. 92-123.
циологии РАН под руководством Д.Д. Райковой т организуется серия эмпи рических исследований по темам: «Возможности выживания академическо науки в кризисных условиях», «Исследование путей повышения жизнеспс собности академической науки», «Работа по контракту и обмену за рубежом и др. Изучены изменения параметров института академической науки, та ких, как связь науки и государства, направленность коммуникаций, органи зационные структуры, способы финансирования, престиж научной деятель ности и т.д. Большой объем исследований в течение 1992 — 1995 гг. прове ден по «утечке умов» из российской науки125. Вызванные российским реформами изменения в научном сообществе стали предметом изучения со циологов Новосибирска. Начиная с 1992 г. ими было проведено нескольк опросов ученых новосибирского «наукограда» (Академгородка), выявлен влияние снижения финансирования науки на ее статус и стабильность на учного сообщества'26.
В 1989 — 1991 гг. под руководством член-кор. Н.И. Лапина Центр изу чения социокультурных измерений Института философии РАН разработа и реализовал Программу мониторинговых всероссийских исследовани! «Наши ценности и интересы сегодня». Эта комплексная программа ориен тирована на выяснение динамики базовых ценностей населения и его соци альной структуры как взаимосвязанных факторов трансформации кризис» реформируемого общества, изучение трансформации современного рос сийского общества, формирование новых социокультурных групп, консо лидированных общими интересами и ценностными ориентациями127. По со поставимой методике были проведены три репрезентативных обследовани; (полуторачасовые интервью в домашних условиях) с интервалом в 4 год; каждое: в 1990, 1994, 1998 гг. Сформирован компьютеризированный баш
разработать инструментарий сбора и анализа информации, сесть в машину, приехать на «объект» и приступить к работе. Сегодня этих условий нет, а цена информации — высокая. Была еще одна дешевая форма сбора информации: преподаватели использовали труд студентов, которые готовили курсовые или дипломные работы. Например, нынешний профессор кафедры экономической географии МГУ А.И. Алексеев на протяжении многих лет вывозил своих студентов «в поле» — в разные районы СССР, вплоть до Сибири. В течение меся-ца-двух студенты под его руководством собирали информацию— как социологическую (опросы населения), так и статистическую (данные из похозяйственных книг сельских советов,
отчетность райстатуправлений и др.). Сбо| сведений велся под контролем опытных препо давателей. Так что собираемая информаци; была качественной. Это позволяло руководите лям студенческих отрядов проводить вторич ный анализ данных, использовать их для науч ных докладов.
В постсоветской России получение информацш для независимых ученых (например, работаю щих на кафедрах вузов) стало неразрешимо! проблемой: ни покупать информацию, ни соби рать ее своими средствами стало невозможно Социологи лишились информационной базы. Не какая же наука без новой информации? Рывкина Р.В. Парадоксы российской социологии /, Социологический журнал. 1997. № 4. С. 205-206
Райкова Д.Д. Как сохранить жизнеспособность академической науки? // Вестник Российской Академии наук. 1993. № 9. «Брейн-дрейн» в современной России: внутренние и международные аспекты / Ред. С.Н. Земляное
^и В.А. Кузминов. М.: ЮНЕСКО-РОСТЕ, 1992. Плюснин Ю.М., Гордиенко А.А. Научное сообщество Академгородка в период трансформации об-
|2 Щественной жизни России. Новосибирск, 1995. Кризисный социум. Наше общество в трех измерениях / Отв. ред. Н.И. Лапин, Л.А. Беляева. М, 1994
данных, включающий информацию, зафиксированную в 4100 полевых документах128.
Именно в 1990-е гг. возрождается забытое направление эмпирической социологии — изучение бедности, которое активно разрабатывалось в дореволюционной России. Сегодня число исследований бедности резко возросло. Ими занимаются Н.М. Римашевская, М.А. Можина, B.C. Сычева, Л. Хаху-лина, Л.Г. Зубов, Л.С. Ржаницына и др.
Наряду с традиционными подходами в фундаментальной социологии возникают попытки альтернативного (или как еще говорят — постмодернистского) рассмотрения мегасоциальных и социетальных категорий. Примером может служить крупный проект «Энергия социального интеллекта», который на протяжении нескольких лет реализовывался коллективом кафедры социологии и социологической лабораторией Таганрогского государственного радиотехнического университета под руководством известного в прошлом заводского социолога проф. В.В. Чичилимова на территории Таганрога — самого знаменитого в отечественной социологии города-полигона. За необычной терминологией (синергетика, эмерджентные свойства смысловых диспозиций, социологический дигитальный инфомодельный атлас), объемными монографиями и отчетами (каждый достигающий тысячи страниц), многочисленными таблицами, графиками и многомерными корреляциями кроется серьезная попытка глубоко проанализировать все стороны жизнедеятельности современного города — отЯ-концепции и социальных практик до пространственно-групповой стратификации населения и социоландшафтных характеристик стиля жизни129.
Центром социологии региональных и национальных отношений ИСПИ РАН (рук. чл.-кор. РАН В.Н. Иванов) с 1992 по 2002 г. проведено 9 полевых исследований в северокавказском регионе, в том числе: 2 — в Карачаево-Черкесии, 1 — в Кабардино-Балкарии, 1 — в Чечне, 2 — в Дагестане, 3 — в Северной Осетии-Алании. В этом регионе обнаружено до 30 точек напряженности. Широкомасштабные исследования характера и состояния межнациональных отношений, проведенные за десятилетний период в ряде регионов России, позволили составить карту социальной напряженности общества. Специалисты Центра выделили стабильные (по степени напряженности межнациональных отношений) регионы, такие как Уфа (где этот показатель в 1993 — 1997 гг. колебался от 29 до 33%), и нестабильные, в частности Москву, где индекс имел негативную динамику, изменясь от 51 до 72%. Сравнение данных опросов, проведенных в последние два года (1998—2000) позволяет утверждать, что оценки состояния межнациональных отношений в массовом сознании со временем становятся менее тревожными130.
В последнее десятилетие методический арсенал эмпирической и прикладной социологии пополнился новыми средствами, процедурами, техниками и стратегиями научного познания. Маркетологи активно применяют холл- и хом-
|28Лапин Н.И. Пути России: социокультурные трансформации. М., 2000.
|29См.: Жизнедеятельность молодежи среднего города России: молодежь Таганрога / Под ред. В.В. Чичилимова. Таганрог, 1997; Чичилимов В.В. Энергия социального интеллекта населения среднего города России. Социологический дигитальный инфомодельный атлас. Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2002.
|30Иванов В.Н. Центр социологии региональных и национальных отношений // http://www.ispr.ru/ lOLET/STATHO/statil 1.html
|
тесты, онлайновые и интернет-исследования. Наметились продвижения и в области фундаментальной социологии. Один из наиболее известных исследователей социальных движений французский социолог А. Турен считает, что действующими лицами («актерами») процесса самопроизводства общества выступают протестные движения. Смысл его идеи заключается в том, что движение есть такая форма коллективной деятельности, посредством которой социальные общности устанавливают, по выражению Турена, «контроль над историчностью», т.е. вмешиваются вход истории. Это вмешательство становится возможным потому, что социальные движения носят конфликтный и наступательный характер: они оспаривают те или иные параметры существующих общественных отношений и культурных моделей и тем самым выступают как факторы изменений'3'. Отправляясь от своей оригинальной концепции, А. Турен разработал метод конкретных социологических исследований, который он назвал методом «социологической интервенции»132. По его методике в середине 1990-х гг. научный коллектив отечественных социологов во главе с Л. Гордоном и Э. Клоповым провел серию ис следований шахтерских забастовок.
^м.: Турен А. Введение к методу социологической интервенции // Новые социальные движения 1Н£0ССИИ / П°Д РеД- Л- Гордона, Э. Клопова. М., 1993. С. 9-10.
Урен А. Возвращение человека действующего. Очерк социологии / Пер. с франц. Е.А. Самарско! РеД- М.Н. Грецкий. М: Научный Мир, 1998.
