Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


–екомендации дл€ родителей. Ќа текущей неделе мы с детьми изучаем тему - Ђќгонь - друг, и огонь - враг!ї




”важаемые родители!

Ќа текущей неделе мы с детьми изучаем тему - Ђќгонь - друг, и огонь - враг!ї. ћы бе≠седовали о полезных делах огн€ - он обогревает наши дома, с помощью огн€ мы можем готовить пищу. Ќа кирпичном заводе в печах обжигают кирпичи, из которых стро€т дома. ј в мартеновских печах огонь варит сталь. »з нее делают трубы и станки, автомобили и самолеты... ј автомобили и самолеты тоже движутс€ с помощью огн€. ¬едь в моторах, в реактивных двигател€х сгорает топливо, а горение - это жизнь огн€.

“опливо сгорает в топках электростанций, и они производ€т электрический ток. ¬ыхо≠дит, что ток и огонь - ближайшие родственники. “ок освещает наши дома и улицы, током Ђпитаютс€ї огромные заводы, все наши электроприборы.

Ќо огонь может быть не только добрым помощником людей. Ќеосторожное обращение с огнем превращает его в нашего злейшего врага. –екомендуем вам побеседовать с детьми об основных правилах безопасного обращени€ с огнем. Ќачните беседу с загадки - это пробуждает детский интерес, рождает массу вопросов, на которые вам придетс€ ответить. ќчень важно дл€ детского развити€ то, что инициатива приобретени€ жизненно важных знаний будет исходить от ребенка.

Ѕогатырь медноволосый -Ѕез ушей, без глаз, без носа -ѕожирает все кругом: —тол, бумагу, платье, дом. ”гостишь его водой -—никнет сизой бородой.

ѕриготовьтесь ответить на детские вопросы или попробуйте задать их сами:

Х  ак ты думаешь, почему огонь в загадке назван богатырем?

Х ѕочему его называют медноволосым? ƒействительно волосы у него из меди или они
по цвету похожи на медь - такие же €рко-рыжие, сверкающие?

Х „то значит Ђпожирает все кругомї? (¬ данном случае это образное выражение оз≠
начает, что огонь может очень быстро уничтожить окружающие нас предметы из де≠
рева, бумаги, ткани.)

Х „то это за Ђсиза€ бородаї есть у огн€? Ёто серый (сизый) дым, который образуетс€
при тушении огн€ водой.

Ќаучите ваших детей правильному поведению при пожаре.

¬аш ребенок должен четко усвоить два Ђнельз€ї - строгих запрета при угрозе пожара:

Х нельз€ пр€татьс€ под стол, под кровать, в шкаф, пыта€сь спастись от огн€;

Х нельз€ пытатьс€ потушить пожар самосто€тельно.

ј что же может и должен сделать ваш ребенок? ѕрежде всего, немедленно выбежать из зартиры или дома, в которой обнаружен очаг возгорани€. “олько покинув гор€щую кварти-у или дом, он может позвать на помощь соседей, позвонить с любого доступного ему те-ефона, набрав телефон 01. –ебенок должен при этом четко назвать свою фамилию, им€ и зой домашний адрес. ѕопробуйте Ђпрорепетироватьї с ребенком опасную ситуацию и проверьте, знает ли он жизненно важные сведени€, сможет ли сказать о них в опасной си≠туации.


 


 


 






ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-05-07; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 2237 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

Ћаской почти всегда добьешьс€ больше, чем грубой силой. © Ќеизвестно
==> читать все изречени€...

2192 - | 2047 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.007 с.