Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


–езюме. Ќаш успех как вида обусловлен главным образом использованием нами технологии с целью освоени€ физической среды




Ќаш успех как вида обусловлен главным образом использованием нами технологии с целью освоени€ физической среды. Ётот вид утилитарной технологии отличаетс€ от неутилитарной технологии искусства. ”тилитарна€ технологи€, т. е. использование орудий, свойственна не только люд€м Ч она имеет широкое, хот€ и не всеобщее распространение в царстве животных. ≈динственными приматами, не принадлежащими к человеческому роду, которые регул€рно пользуютс€ оруди€ми, €вл€ютс€ наши ближайшие филогенетические родственники, шимпанзе. Ёто показывает, что инструментальна€ де€тельность существует в человеческом роду более п€ти миллионов лет, восход€ к общему предку людей и шимпанзе.

ƒревнейшие оруди€ труда, которые можно определенно идентифицировать как таковые, датируютс€ временем более чем в 2,5 миллиона лет. Ёто галечные оруди€ олдовайской культуры. Ќа смену ей пришла ашельска€ инструментальна€ индустри€, характеризуема€ двусторонними формами, такими как рубило. јшельска€ индустри€, сохран€вша€с€ в период с 1,7 миллиона до 200 тыс. лет назад, демонстрирует существование культурной традиции, почти не подвергавшейс€ изменени€м. Ќаиболее сложные индустрии каменных орудий совпадают с по€влением в ≈вропе человека разумного современного типа (Homo sapiens sapiens) примерно 40 тыс. лет назад. ¬ тот момент темп нововведений резко увеличилс€ и с тех пор продолжает прогрессивно возрастать.

–уки и мозг людей отличаютс€ особыми анатомическими адаптаци€ми, показывающими, что использование орудий было селективным фактором в нашей эволюционной истории. Ќаш вид также демонстрирует уникальный паттерн предрасположенности к праворукости (около 90%), который может €вл€тьс€ следствием культурной передачи приемов инструментальной де€тельности на прот€жении длительного времени. ¬озможно, что учитьс€ у наставника процедурам изготовлени€ орудий было намного легче, если и наставник, и ученик были праворукими. ѕереход к конструированию более симметричных каменных орудий примерно 300 тыс. лет назад может свидетельствовать о повышении общей когнитивной способности с дооперационального (дологического) уровн€ к конкретно-операциональному (логическому).

’от€ имеютс€ данные о зарождающемс€ эстетическом чувстве на основании артефактов, датируемых временем примерно 200 тыс. назад, согласованные данные о произведени€х искусства по€вл€ютс€ не ранее 50 тыс. лет назад. ¬ период между 35 и 100 тыс. лет назад устойчиво сохран€лась пещерна€ живопись, отличавша€с€ большим из€ществом и стилистической сложностью. ѕосто€нство художественных форм на прот€жении столь длительного периода показывает, что они составл€ли часть ритуальной традиции.

»спользование творческих новшеств с целью произвести более сильное впечатление на окружающих и разрешить проблемы Ч филогенетически древн€€ черта, котора€, веро€тно, присутствовала у общих предков людей и шимпанзе. ѕервоначальной формой искусства, веро€тно, были новации в украшении тела, движении или использовании €зыка, с тем чтобы сделать себ€ более привлекательным дл€ возможных брачных партнеров или повысить свой социальный статус. ѕозже искусство стали использовать дл€ развити€ ритуалов и традиций, которые облегчали групповую сплоченность и эффективность.

ѕодлинна€ художественна€ экспресси€ требует сознани€ высшего пор€дка, понимани€ собственного осознани€ и, следовательно, возможности того, чтобы другие раздел€ли это осознание. ѕредварительным шагом к сознанию высшего пор€дка €вл€етс€ самосознание, зачатки которого вы€влены у человекообразных обезь€н и бутылконосых дельфинов, узнающих себ€ в зеркале. ƒети начинают узнавать себ€ в зеркале к 18-мес€чному возрасту.   четырем годам нормальным дет€м присуще хорошо развитое пон€тие теории разума, т. е. понимание того, что мышление других подобно их собственному, и регулирование своего поведени€ в соответствии с этим взгл€дом. —уществование теории разума у видов, не принадлежащих к человеческому роду, пока еще не было надежно продемонстрировано. »скусство становитс€ возможным благодар€ комбинации внутренних эстетических ценностей (особенность, которую мы раздел€ем с другими видами) и сознани€ высшего пор€дка (особенность, существующа€, насколько известно, только у людей), котора€ надел€ет нас способностью намеренного действи€.

¬опросы дл€ обсуждени€.

1. ќбсудите развитие технологии в период с 2,5 миллиона до 10 тыс. лет назад.  акую информацию, касающуюс€ культуры и когнитивного развити€, принос€т археологические находки?

2.  акие аспекты пещерной живописи плейстоцена указывают на ее ритуальное значение?  аким образом искусство способствует выживанию группы?

3.  ак иде€  арла ёнга о коллективном бессознательном св€зана с идеей об общей нервной архитектуре и энтоптических образах?





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-05-07; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 330 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

Ћучша€ месть Ц огромный успех. © ‘рэнк —инатра
==> читать все изречени€...

2040 - | 1923 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.013 с.