Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


Ѕарьеры и ваша семь€




” —ьюзи была проблема, с которой мне приходилось сталкиватьс€ бесчисленное количество раз. Ёта тридцати≠летн€€ женщина неизменно возвращалась из дома своих родителей в глубокой депрессии.

ѕосле того как она описала мне свою проблему, € спросил ее, не заметила ли она, что каждый раз после посещени€ родителей она возвращаетс€ в чрезвычайно т€желом состо€нии.

Ч Ќо ведь это нелепо, Ч отвечала она. Ч я больше там не живу.  ак простое посещение может повли€ть на мен€ таким образом?

Ќа мою просьбу описать свои визиты к родител€м —ьюзи рассказала о больших семейных торжествах, когда за столом собиралось множество родственников, а иногда приглашались и друзь€. ќна сказала, что было особенно весело, когда собирались только свои.

Ч „то вы имеете в виду, когда говорите Ђтолько* своиї? Ч спросил €.

Ч »ногда мои родители приглашают кого-то из моих друзей, и такие обеды мне не нрав€тс€.

Ч ѕочему же?

—ьюзи задумалась на минуту и затем ответила:

Ч ћне кажетс€, € начинаю чувствовать себ€ виноватой. ќна стала припоминать тонкие, на первый взгл€д не≠значительные замечани€, которые отпускали ее родители.

» каждым таким замечанием они сравнивали ее жизнь с жизнью друзей. ќни говорили и том, как прекрасно, ког≠да бабушке и дедушке отводитс€ в воспитании детей роль мудрых советчиков в любой ситуации. ќни рассуждали об общественной де€тельности, которой занимаютс€ ее дру≠зь€, и о том, как прекрасно она вписалась бы в эту де€≠тельность, если бы жила неподалеку от родителей. —пи≠сок можно было продолжать до бесконечности.

¬скоре —ьюзи обнаружила, что каждый раз, возвра≠ща€сь домой, она чувствовала себ€ виноватой. ≈й каза≠лось, что она действительно об€зана поступать так, как хочетс€ ее родител€м.

¬ проблеме —ьюзи нет ничего необычного. ¬нешне она сама за себ€ выбирала. ќна покинула дом, в котором вы≠росла, выбрала себе профессию и старалась достичь успе≠хов в своей карьере. ќна сама оплачивала свои расходы. ќна даже вышла замуж и родила ребенка. Ќо внутри все обсто€ло иначе. ќна не получила эмоционального разре≠шени€ быть самосто€тельной личностью, самой за себ€ выбирать и не чувствовать себ€ виноватой в тех случа€х, когда поступала вопреки желани€м родителей. ќна по-прежнему поддавалась давлению.

–еальна€ проблема коренитс€ внутри. ¬спомните, барьеры определ€ют собственность человека. —ьюзи, по≠добно другим люд€м с такой же проблемой, по-насто€ще≠му не Ђобладалаї собой. Ћюди, которые владеют своей жиз≠нью, принима€ самосто€тельные решени€, не чувствуют себ€ виноватыми.  онечно, они считаютс€ с мнением дру≠гих людей, но когда они принимают решение, уступа€ же≠лани€м других людей, то делают это из любви, а не из чувства вины.





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-05-06; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 516 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

„еловек, которым вам суждено стать Ц это только тот человек, которым вы сами решите стать. © –альф ”олдо Ёмерсон
==> читать все изречени€...

2078 - | 1932 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.008 с.