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. 1 Börner A. Anstand und Etikette in den Theorien der Humanisten // Neue Jahrbücher für das klassische Altertum




1 Börner A. Anstand und Etikette in den Theorien der Humanisten // Neue Jahrbücher für das klassische Altertum. 14. Lpzg, 1904.

2 . , ero . , .

XV . (Wie der maister sein sun lernet, . : Zarncke. Der deutsche Cato. Lpzg, 1852. S. 148.) :

Gedenk und merk waz ich dir sag:

wan man dir die kost her trag

so bis der erst in dr schizzel;

gedenk und scheub in deinen drizzel

als groz klampen als ain saw.

( , : , , . .. .)

:

Bei allem dem daz ich dich ler

grab in der schizzel hin und her

nach dem aller besten stuck;

daz dir gefall, daz selb daz zuck,

und leg ez auf dein teller drat;

acht nicht wer daz für ubel hat.

( , : ; , , ; , . ...)

. XVI . (Grobianus. Worms, 1551); , XIX . (Neudruck deutsche Literaturwerke der 16. und 17. Jahrhunderts. 34, 35. Halle, 1882). (S. 17. V. 223ff.) , :

Es ist der brauch in frembden landen

Als India, wo golt verhanden

Auch edel gstein und perlin güt

Dass mans an dnasen hencken thüt.

Solch güt hat dir das glück nit bschert

Drum hör was zu deinr nasen hört:

Ein wüster kengel rechter leng

Auss beiden löchern aussher heng,

Wie lang eisz zapffen an dem hauss,

Das ziert dein nasen uberausz,

Doch halt in allen dingen moss,

Dass nit der kengel werd zo gross;

Darumb hab dir ein solches mess,

Wenn er dir fleusst biss in das gfress

Und dir auff beiden lefflzen leit,

Dann ist die nass zu blitzen zeit

Auff beide ermel wüsch den rotz,

Dasz wer es seh vor unlust kotz.

( , , , . , , : , . , ... , . : , , , . , , . ...)

, , , . 1551 .:

Lisz wol disz büchlin offt und vil

Und thü allzeit das widerspil.

( , . ...)

, , 1567 ., , , --, , secundo , .

, civilitas , , . 1549 . . , : Iron... Chlevastes Studiosae juventuti... (... .... ..). 1552 . civilitas: Iron episcoptes studiosae iuventuti civilitatem optat. ( . ..).

1584 .

1661 . civilitas .

, 1708 . : - . , . , , , , .

3 The Babees Book. P. 344.

4 Glixell. Les Contenances de Table. Romania. T. XLV1I. P., 1921. P. 31. V. 133 ff.

5 Callières F. de. De la Science du monde et des Connoissances utiles à la conduite de la vie. Bruxelles, 1717. P. 6.

6 , , : , ; De civilitate morum puerilium ... : , ... : , . , . , . , . . , , , . ; , , . , : , . . ... ... ... , ... , , . .

, , , ... , . (.: Denecke . Beiträge zur Entwicklungsgeschichte des gesellschaftlichen Anstandsgefühls // Zeitschrift für Deutsche Kulturgeschichte / Hrsg v. Chr.Meyer, N.F. Berlin, 1892. Bd. II. H. 2. S. 145; . : Programm der Gymnasium zum heiligen Kreuz. Dresden, 1891. S. 175.)

. , . .

7 .: La civilité puérile par Erasme de Rotterdam, précédé dune Notice sur les libres de Civilité depuis le XVI siècle par Alcide Bonneau. P., 1877.

Erasme avait-il eu des modèles? Evidemmment il ninventait pas le savoir-vivre et bien avant lui on en avait posè les règles générales... Erasme nen est pas moins le premier, qui ait traité la matière dune façon spéciale et complète; aucun des auteurs que nous venons de citer navait envisagé la civilité ou si lon veut la bienséance, comme pouvant faire lobjet dune étude distincte; ils avaient formulé ça et là quelques préceptes, qui se rattachaient naturellement à léducation, à la morale, à la mode ou à la hygiène.... ( ? , , ... , : , , ; , , , , .... ..) ( 1558 .) .. . .: Spingarn I.E. Galateo of Manners and Behaviours by Giovanni Della Casa. L., 1914. P. XVI.

, XV . ( Early Text Society), , , . , , . , .

, . De moribus in mensa servandis , Disciplina et puerorum institutio (1525), De instituenda vita (1529) Formulae puerilium colloquiorum (1528). .: Merker . Tischzuchten // Merker ., Stammler W. Reallexicon der deutschen Literaturgeschichte. Bd. III.

8 Tischzucht Quisquis es in mensa. V. 18 // Glixelli. Op. cit. S. 29.

9 Caxtons Book of Curtesye // Early English Text Society / Ed. by F.J.Furnivall. Extra Series. III. L., 1868. P. 22.

10 .: Della Casa. Galateo.T1. I. Kap. l, 5.

11 Caxtons Book of Curtesye. P. 45. V. 64.

12 , ( ) . . , socialising the child (.: Watson J.. Psychological Care of Infant and Child. P. 112), habit formation, conditioning, , , (., .: Watson J.. Psychology from the Standpoint of a Behaviorist. P. 312).





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