Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


—оциологическа€ информаци€ Ч результат общени€ с јудиторией




ќбщение с людьми входит в число универсальных социологических процедур, нар€ду с изучением документов и социологической модификацией его в виде контент-анализа, а также и наблюдением фактов социальной реальности (которое подраздел€етс€ на невключенное наблюдение, когда исследователь просто наблюдает за происход€щим, и включенное, когда наблюдатель €вл€етс€ одним из его участников). ≈сть р€д усто€вшихс€ процедур такого рода, и мы их подробно рассмотрим, но дл€ начала перечислим некоторые требовани€ к технологии получени€ социологического знани€.

ќбщество, заинтересованное в знани€х о роли телевидени€, радио, прессы в жизни индивида и социума, часто €вл€етс€ (в лице тех или иных заинтересованных субъектов) заказчиком опросов общественного мнени€, обраща€сь в профессиональные организации мощной индустрии по производству нового социального знани€, в т. ч. и по проблематике телевидени€ и других —ћ .

¬едь зондаж общественного мнени€, помимо, так сказать, Ђлинейногої ответа на вопрос, интересующий заказчика, дает возможность соединить те характеристики опрашиваемой личности, которые делают ее частью јудитории прессы, с мнени€ми этой личности по'самому широкому спектру политических проблем, с местом ее в широком культурном контексте, в экономическом пространстве и т. д.

 роме того, безотносительно к тому, касаетс€ или нет конкретный опрос общественного мнени€ проблем прессы, он дает представление

√лава 11 —оциологические исследовани€ јудитории —ћ  ___________ 337

о сегодн€шнем состо€нии массового сознани€, которое €вл€етс€ Ч и это аксиома Ч активной частью массовых информационных процессов в обществе.

¬от почему исследователь —ћ  не может быть в насто€щее врем€ узким специалистом, он по необходимости должен включать в сферу своих научных интересов и общественное мнение: как политический институт, как социологический феномен, как производное от де€тельности прессы, как фактор, который учитываетс€ этими средствами в своей де€тельности и т. п. ¬ этом смысле весьма показательна дискусси€ от 11 €нвар€ 1992 г. в рамках передачи –оссийского телевидени€ ЂѕознерЧƒонахьюї, где журналисты, а также специалисты в области массовых информационных процессов обсуждали характер освещени€ средствами массовой коммуникации —Ўј важнейших событий 1991 г. ќбщественное мнение в стране в равной мере фигурировало в их рассуждени€х и как фактор, вли€ющий на отбор информации самими —ћ , и как результат такого отбора.

ѕоследн€€ посылка важна дл€ предшествующих рассуждений. ƒело в том, что хот€ совокупность научного знани€ по какой-то сфере материального и духовного мира в своем фундаменте эмпирична, основываетс€ на огромном числе реально наблюдаемых фактов (иногда и воспроизводимых опытным путем), она содержит и абстрактные, теоретические обобщени€, которые не вывод€тс€ непосредственно как результат этих наблюдений и не поддаютс€ проверке с помощью последних.

 ак пишет ћ. ћалкей, Ђв* научном мышлении эти более абстрактные и умозрительные предположени€ играют важную роль, ибо они объ€сн€ют наблюдаемые регул€рности, св€зывают между собой различные законы на основе наблюдени€ в св€зные и последовательные интеллектуальные конструкции, а иногда даже способствуют обнаружению ранее неизвестных €вленийї1.

≈сли возвращатьс€ к эмпирическим методам изучени€ јудитории —ћ , то особый характер взаимодействию теоретического и эмпирического знани€ об јудитории придают два обсто€тельства:

1) именно теоретическое знание преодолевает методологические ограничени€ таких исследований, св€занные с тем, что в любом исследовании' изучаетс€ акт, фрагмент того, что на самом деле €вл€етс€ процессом;

338 „асть III —оциологические исследовани€ звеньев коммуникативного процесса

2) вс€кое исследование оперирует лишь сравнительно небольшим количеством факторов, вли€ющих на коммуникативное поведение, между тем это поведение заведомо €вл€етс€ многофакторным.

—амо же эмпирическое исследование, его качественность, надежность его выводов зависит, как мы покажем в данной главе, от основных составных его частей: адекватно цел€м выбранного метода, квалифицированно составленного Ђинструментари€ї измерени€ качественных и количественных характеристик јудитории; собственно содержани€ документа общени€ с источником информации, и многих других обсто€тельств, что €вл€етс€ необходимым багажом профессионала-социолога. «десь же хотелось бы подчеркнуть: это отнюдь не внешние дл€ исследовани€ и его результатов факторы. Ёто единое целое с результатами.

¬от почему в культуру представлени€ результатов в прессе или в научных публикаци€х входит подробное описание методики исследовани€, выборки объектов наблюдени€, самой фразировки вопросов и многого другого. » это необходимо знать будущим работникам —ћ , будущим работникам ѕ–-структур, рекламопроизводител€м, потому что газеты, радио и телевидение €вл€ютс€ важнейшим плацдармом их де€тельности.





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-05-06; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 389 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

Ћибо вы управл€ете вашим днем, либо день управл€ет вами. © ƒжим –он
==> читать все изречени€...

531 - | 440 -


© 2015-2023 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.01 с.