МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ УКРАИНЫ
НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Имени О.О. БОГОМОЛЬЦА
«Утверждено»
На методическом совещании
Кафедры педиатрии № 2
Заведующий кафедры
Член-корр. НАМН Украины, профессор А.П. Волосовец
_______________________________
«____» ___________________ 2012 г.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
ПРИ ПОДГОТОВКЕ К ПРАКТИЧЕСКОМУ (СЕМИНАРСКОМУ) ЗАНЯТИЮ
| Учебная дисциплина | Уход за больными |
| Модуль № | |
| Содержательный модуль № | |
| Тема занятия | Особенности гигиены детей и уход за ними в стационаре детской больницы. Дезинфекция и стерилизация предметов ухода за детьми. |
| Курс | |
| Факультет | Медицинский |
Киев 2012
1. Актуальность темы:
В системе детских лечебно-профилактических учреждений детская больница играет особенную роль. Именно сюда госпитализируют тяжелобольных, здесь сконцентрировано современное диагностическое оборудование, работают высококвалифицированные врачи и медицинские сестры. Знание специфики работы, структуры, функций основных подразделов педиатрического стационара необходимо для будущего врача. Нарушение санитарно-гигиенического и противоэпидемического режимов лечебно-профилактических заведений, неудовлетворительная профилактическая работа медицинского персонала являются причинами распространения инфекций внутри больниц, в частности возникновения нозокомиальных очагов, которые значительно осложняют ход основного заболевания, вызывают справедливые жалобы родителей, снижают авторитет стационара среди населения. Проведение сложного комплекса многочисленных и разносторонних мероприятий по предупреждению инфекционных вспышек, координация и контроль за их выполнением является обязанностью медицинского персонала, в первую очередь врачей.
2. Конкретные цели:
· Трактовать понятие о лечебно-охранительном и санитарно-гигиеническом режимах в детском стационаре;
· Классифицировать основные виды дезинфекции;
· Провести обработку предметов ухода за ребенком после их использования с применением современных дезинфицирующих средств;
· Объяснить особенности личной гигиены медицинского персонала;
· Демонстрировать навыки соблюдения личной гигиены медицинского персонала;
· Различать основные виды стерилизации предметов ухода за детьми.
Базовые знания, умения, навыки, необходимые для изучения темы (междисциплинарная интеграция).
| Названия предыдущих дисциплин | Полученные навыки |
| 1. Основы педагогики. Основы психологии | Применить знание о психологической нагрузке родителей больного ребенка. Уметь общаться с ними. |
| 3. Медицинская физика | Сравнить разные виды физических методов стерилизации. |
| 4. Медицинская химия | Рассчитывать необходимую концентрацию дезинфицирующих средств. |
