Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Традиционный и техногенный типы цивилизационного развития и их базисные ценности




Полисемантизм понятий «цивилизация» и «культура» и их взаимосвязь. Теоретико-методологические подходы к рассмотрению общества в его историческом развитии: историографический, культурологический, формационный, цивилизационный. Развитие общества как цивилизационный процесс. Можно выделить три подхода:

1) Цивилизационно-унитарный подход (от лат. unitas – единство) –цивилизация предстает как идеал прогрессивного развития человечества, представляющего собой единое целое (например, концепция «осевого времени» К. Ясперса).

2) Локально-исторический подход – цивилизации представляют как качественно различные уникальные этнические или культурно-исторические общественные образования (например, концепция культурно-исторических типов Н.Я. Данилевского; теории локальных цивилизаций О. Шпенглера и А. Тойнби; концепция этногенеза Л.Н. Гумилёва).

3) Цивилизационно-стадиальный подход – цивилизация предстаёт одной из стадий прогрессивного развития человечества как единого целого, связанного прежде всего с развитием науки и техники и совершенствования технологий. Три исторических типа цивилизаций, принятых в рамках данного подхода: доиндустриальный, индустриальный и постиндустриальный как периоды развития человечества (Р. Арон, У. Ростоу, Д. Гэлбрэйт, Д. Белл, О. Тоффлер). Традиционный и техногенный типы цивилизационного развития (концепция В.С. Степина).

Традиционное (аграрное, доиндустриальное) общество характеризуется:

−ведущей ролью аграрного сектора экономики, приоритетом натурального хозяйства;

−прямым насилием как опорой власти сословной иерархии;

−главенствующей ролью нравственных норм в качестве основного регулятора межличностных отношений;

−верховенством семьи в социализации человека.

В этом обществе технический прогресс носит эпизодический характер и существенно не влияет на темпы социодинамики.

Система ценностей традиционной цивилизации: ориентация на традиции; канонизированный стиль мышления; ограничение свободы и проявлений творческой деятельности человека; традиционный тип рациональности.

Техногенное (промышленное, индустриальное) общество – радикальная экономическая трансформация европейского общества, начавшаяся в XV – XVI веках и промышленная революция XVIII – XIX вв. как ведущие факторы, способствовавшие формированию индустриального типа цивилизации:

−ведущая роль промышленного сектора экономики, технологии;

−рационально организованная деятельность человека по активному воздействию на природную и социальную реальность;

−превращение капитала в рычаг власти;

−формирование наций и национальных государств, создание национальной системы экономики со свободной торговлей и общим рынком;

−возникновение демократических институтов и превращение права в основной регулятор отношений в обществе;

−урбанизация и снижение роли семьи в процессе социализации подрастающих поколений;

−научно-технический прогресс (НТП) становится системообразующим фактором развития общества.

Таким образом, основным критерием социально-экономического развития технического общества выступает динамика техники и технологии.

Система ценностей техногенной цивилизации: возрастание темпов социального развития; ориентация на новизну, инновацию, оригинальность; идеал творческой автономной личности, деятельность которой направлена на преобразование мира; возрастание роли науки и техники в развитии общества, формирование научного типа рациональности. Культурная парадигма третьей стадии развития техногенного типа цивилизации: «постиндустриальная» (Д. Белл), «третья волна» (О. Тоффлер); информационное (сетевое) общество (М. Кастельс) и др.

Основные признаки постиндустриальной цивилизации согласно Д. Беллу:

−доминирующая роль теоретического знания, как источника инноваций иполитических решений;

−создание экономики услуг (в торговой, транспортной инфраструктуре, образовании и т.д.);

−создание новой «интеллектуальной» техники и технологии;

−преобладание в социальной структуре технических специалистов и т.д. Переход от постиндустриальной к информационной глобальной цивилизации как ведущая тенденция в развитии современного мира.





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-11-12; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 769 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Студенческая общага - это место, где меня научили готовить 20 блюд из макарон и 40 из доширака. А майонез - это вообще десерт. © Неизвестно
==> читать все изречения...

2372 - | 2320 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.012 с.