I. Подготовка к практическому занятию

1. Ознакомьтесь с приведенными ниже описаниями функцио­нальных обязанностей директора общеобразовательного учрежде­ния и его заместителей.

ДИРЕКТОР ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

12—16 разряды

(на основе квалификационной характеристики работника, используемой при аттестации руководящих кадров общеобразовательного учреждения)

Должностные обязанности. Осуществляет руководство учреждени­ем в соответствии с его Уставом и законодательством Российской Феде­рации. Обеспечивает системную образовательную (учебно-воспитатель­ную) и административно-хозяйственную (производственную) работу уч­реждения. Определяет стратегию, цели и задачи развития учреждения, принимает решения о программном планировании его работы. Совмест­но с советом учреждения и общественными организациями осуществля­ет разработку, утверждение и внедрение программ развития учреждения, учебных планов, курсов, дисциплин, годовых календарных учебных гра­фиков, Устава и правил внутреннего распорядка учреждения и др. Опре­деляет структуру управления учреждением, штатное расписание. Решает научные, учебно-методические, административные, финансовые, хозяй­ственные и иные вопросы.

Планирует, координирует и контролирует работу структурных подраз­делений, педагогических и других работников учреждения. Осуществля­ет прием на работу, подбор и расстановку педагогических кадров. Опре­деляет должностные обязанности работников, создает условия для по­вышения их профессионального мастерства. Поощряет и стимулирует творческую инициативу работников, поддерживает благоприятный мо­рально-психологический климат в коллективе.

Формирует контингента обучающихся (воспитанников), обеспечива­ет их социальную защиту. Является государственным опекуном (попечи­телем) воспитанников из числа детей-сирот и детей, оставшихся без по­печения родителей, защищает их законные права и интересы (личные, имущественные, жилищные, трудовые и др.)- Принимает меры к созда­нию условий для поддержания их родственных связей.

Обеспечивает эффективное взаимодействие и сотрудничество с орга­нами местного самоуправления, предприятиями и организациями, обще­ственностью, родителями (лицами их заменяющими). Содействует дея­тельности учительских (педагогических), психологических организаций и методических объединений. Регулирует деятельность общественных (в том числе детских и молодежных) организаций, разрешенных законода­тельством Российской Федерации.

Обеспечивает рациональное использование бюджетных ассигнований, а также средств, поступающих из других источников. Представляет учреж­дение в государственных, муниципальных, общественных и иных органах, учреждениях. Обеспечивает учет, сохранность и пополнение учебно-ма­териальной базы, соблюдение правил санитарно-гигиенического режи­ма и охраны труда, учет и хранение документации.

Несет ответственность за реализацию образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, за каче­ство образования выпускников, жизнь и здоровье, соблюдение прав и свобод обучающихся (воспитанников) и работников учреждения во вре­мя образовательного процесса в установленном законодательством Рос­сийской Федерации порядке.

Должен знать. Конституцию Российской Федерации; законы Россий­ской Федерации; решения Правительства Российской Федерации и ор­ганов управления образованием по вопросам образования и воспитания обучающихся (воспитанников); Конвенцию о правах ребенка; педагогику; достижения современной психолого-педагогической науки и практики; психологию личности и дифференциальную психологию; основы физио­логии, гигиены; теорию и методы управления образовательными систе­мами; основы экономики, права, социологии; организацию финансово-хозяйственной деятельности учреждения; административное,трудовое и хозяйственное законодательство; правила и нормы охраны труда, техни­ки безопасности и противопожарной защиты.

Требования к квалификации по разрядам оплаты. Высшее профес­сиональное образование и стаж работы не менее 5 лет на педагогических или руководящих должностях.