Критерии оценивания знаний и умений студента (курсанта) по учебной дисциплине

		Критерии оценивания
1.	FХ (2)	Студент(курсант) владеет материалом на уровне элементарного распознавания и воспроизведения отдельных фактов, элементов, объектов «Учебной дисциплины», что обозначаются им отдельными словами или предложениями. Студент (курсант) владеет материалом на элементарном уровне, излагает его отрывистыми предложениями, обнаруживает способность изложить мысль на элементарном уровне понимания принципов «Учебной дисциплины».
	Е (3-)	Студент (курсант) владеет материалом на уровне отдельных фрагментов, которые представляют не значительную часть учебного материала предусмотренного программой «Учебной дисциплины». Студент (курсант) владеет материалом на начальном уровне, значительную часть материала по учебной дисциплиневоссоздает на репродуктивном уровне.
	D (3)	Студент (курсант) владеет материалом предусмотренным общеобразовательной программой на уровне, высшем чем начальный, способен с помощью экзаменатора логически воссоздать значительную его часть. Студент (курсант) может воссоздать значительную часть теоретического материала, обнаруживает знания и понимание основных положений «Учебной дисциплины», с помощью экзаменатора может анализировать материал, сравнивать и строить заключения, исправлять допущенные ошибки. Студент (курсант) способен применять свои знания при проектированиина уровне стандартных ситуаций, приводить отдельные собственные примеры при подтверждении определенных утверждений.
	С (4)	Студент (курсант) умеет сопоставлять, обобщать, систематизировать информацию под руководством экзаменатора, в целом самостоятельно применять ее, исправлять ошибки и подбирать аргументы для подтверждения определенных мыслей с помощью экзаменатора при обосновании эффективных решений. Курсант (студент) свободно владеет изученным объемом материала предусмотренного программой «Учебной дисциплины», в том числе может применять его на практике; свободно решает предлагаемые стандартные задачи, самостоятельно исправляет допущенные ошибки, подбирает убедительные аргументы при изложении изученного материала.
	В (4+)	Студент (курсант) обнаруживает начальные творческие способности, самостоятельно оценивает отдельные новые факты, явления, идеи, способен находить источники информации и самостоятельно использовать их согласно поставленным целей при проектировании. Студент (курсант) свободно высказывает собственные мысли и ощущения, самостоятельно оценивает разнообразные явления и факты при проектировании и функционировании, обнаруживает личную позицию относительно них. Использует приобретенные знания и умение в нестандартных ситуациях, убедительно аргументирует личную позицию, согласовывая ее с общечеловеческими ценностями.
	А (5)	Студент (курсант) обнаруживает личные творческие способности при исследовании существующих аспектов«Учебной дисциплины», проектировании прогрессивных технологических процессов для использования на практике,самостоятельно развивает собственное понимание проблем и наклонности исследователя.

 

 

Приложение 10

 

Варианты заданий для модульного контроля по учебной дисциплине

«Системы технологий морского транспорта» (перевозки и перегрузки)

Направление подготовки 0502 «Менеджмент», «Специалист»

Образовательно – квалификационный уровень – 6.050200 «Бакалавр»

 

 

Вариант 1

1. Определить понятия «технология», «производственный процесс» и
«технологический процесс».

2. Из каких рабочих процессов и операций состоит технологический процесс работы морских судов?

3. Какие существуют способы перевозки грузов?

 

Вариант 2

1. Что относится к сфере «материального производства» и непроизводственной сфере»?

2. Как рассчитывается время рейса и кругового рейса?

3. Какие параметры определяют выбор способа перевозки груза?

 

Вариант 3

1. По каким признакам классифицируются технологические процессы?

2. Какова структура портового перегрузочного процесса?

3. Охарактеризуйте паромные схемы доставки грузов, и какими техническими средствами они обеспечиваются.

 

Вариант 4

1. Каковы принципы и содержание понятия «система»?

2. Что такое технологическая схема перегрузки груза, и из каких операций она состоит?

3. Охарактеризуйте контейнерные схемы доставки грузов, и какими техническими средствами они обеспечиваются.

 

Вариант 5

1.Каковы основные признаки классификации «систем»?

2.Охарактеризуйте структуру технологических операций.

3.Охарактеризуйте ролкерные схемы доставки грузов, и какими техническими средствами они обеспечиваются.

 

Вариант 6

1.Охарактеризуйте «сложную систему».

2.Как определяется степень механизации и автоматизации технологической
схемы?

3.Охарактеризуйте пакетные схемы доставки грузов, и какими техническими средствами они обеспечиваются.

 

Вариант 7

1.Что понимается под «технологическими системами» и «системами технологий»?

2.Каковы особенности навалочных грузов?

3.Основные признаки классификации тары.

 

Вариант 8

1.В чем заключается смысл понятия «Управление экономической системой»?

2.Как определяется производительность технологической линии и трудоемкость перегрузки 1т. груза?

3.Охарактеризуйте пакетные схемы доставки грузов, и какими техническими средствами они обеспечиваются.

 

Вариант 9

1.На какие основные подсистемы разделяется управляемая система?

2.Как определяется цикл работы крана?

3.Каковы особенности навалочных грузов?

Вариант 10

1.Каковы основные функции управления хозяйственной деятельностью?

2.Какие типы средств механизации используются для перегрузки генеральных (штучных) грузов и контейнеров?

3.Каковы особенности наливных грузов?

Вариант 11

1.В чем заключается специфика управления транспортной системой?

2.Вот чего зависит производительность портовых перегрузочных работ?

3.Каковы особенности лесных грузов?

Вариант 12

1.На каких принципах базируется управление транспортной системой?

2.Какие конструктивные особенности судов влияют на интенсивность их
обработки в порту?

3.Что представляет собой технологический процесс перегрузки грузов?

Вариант 13

1.В чем заключается суть «рыночной», и «централизованно-плановой»

экономических систем?

2.В чем заключается общий процесс организации подготовки строительств судна?

3.Для чего составляются рабочие технологические карты перегрузки грузов, и какие сведения они содержат?

Вариант 14

1.Основные направления научно-технического прогресса на морском транспорте?

2.Каковы отдельные составляющие подготовки производства продукции,
связанные с постройкой и ремонтом судна?

3.Какие параметры должны учитываться при выборе схемы механизации
перегрузки груза?

Вариант 15

1.Какими параметрами характеризуются транспортно-технологические системы?

2.Что является главным связующим звеном в комплексе создания новои
продукции судостроения, и чем оно обусловлено?

3.Как определяется производительность перегрузочных машин циклического и непрерывного действия?

Вариант 16

1.Что является основой формирования транспортно-технологической системы?

2.Виды организационной подготовки в судостроительном и судоремонтном
производстве.

3.В чем заключается преимущества и недостатки перевозки в контейнерах по сравнению с поштучной доставкой груза?

Вариант 17

1.Какие транспортные системы относятся к основным транспортно-
технологическим системам?

2.По каким признакам классифицируются главные составляющие подготовки судостроения и судоремонта?

3.Какие основные законодательные акты и нормативно-правовые документы регулируют в Украине отношения в области транспорта?

Вариант 18

1.Какие основные факторы должны обеспечивать эффективность транспортно- технологической системы в области координации работ различных видов транспорта?

2.Что такое качество продукции применительно к условиям морского транспорта?

3.Охарактеризуйте основные параметры действующих в Украине видов
транспорта?

Вариант 19

1.Охарактеризуйте схемы тяготения основных видов перевозимых морем грузов к типам судов.

2.Что входит в понятие «система качества продукции на морском транспорте»?

3.Что такое «транспортные коридоры»?

Вариант 20

1.Какие параметры характеризуют эффективность транспортно-технологической системы?

2.Основные элементы формирования системы качества продукции, транспортного процесса доставки грузов.

3.В чем заключается интерес Украины в создании и участии в функционировании транспортных коридоров?

Вариант 21

1.Какие типы судов вы знаете?

2.Из каких элементов состоит принципиальная схема формирования качества продукции?

3.Какие технические средства используются при создании транспортных
коридоров?

Вариант 22

1.По каким характеристикам формируются основные типы судов

2.Какие основные факторы влияют на качество доставки грузов?

3.Что представляет собой «транспортный узел»?

 

Вариант 23

1.Преимущества и недостатки специализации судов.

2.Влияние технологии перевозки груза на качество продукции.

3.Какие основные операции выполняются в транспортном узле?

Вариант 24

1.Как влияет на выбор транспортно-технологической системы уровень

технической оснащенности портов отправления и прибытия грузов?

2.Какие факторы должны учитываться при подготовке и выборе технологии морской перевозки для обеспечения качества и эффективности транспортного процесса?

3.По каким признакам классифицируются транспортные узлы?

Вариант 25

1.Какие факторы должны учитываться при выборе типа судна для перевозки
грузов?

2.Что понимается под транспортной характеристикой груза?

3.Что составляет материально-техническую базу транспортного узла?

Вариант 26

1.В чем заключается преимущества перевозки грузов укрупненными местами?

2.Как классифицируются грузы, перевозимые морским транспортом?

3.Какие формы взаимодействия между транспортными предприятиями
осуществляются транспортные узлы?

Вариант 27

1.Необходимость координации взаимодействия разных видов транспорта?

2.Какие виды тары и средств укрупнения грузов стандартизованы и
унифицированы?

3.Какие формы взаимодействия между транспортными предприятиями
осуществляются транспортные узлы?

Вариант 28

1.Какие факторы являются определяющими при выборе транспортно-
технологической системы доставки груза?

2.Основные признаки классификации тары.

3.Какие условия определяют формы организации движения судов?

Вариант 29

1.Что включает в себя понятие производственный процесс на морском
транспорте?

2.Влияние тары и упаковки на качество доставки грузов.

3.Какие признаки определяют регулярную форму организации движения судов?

 

Вариант 30

1.Какие основные варианты перегрузочных работ осуществляются в портах?

2.Какие основные требования предъявляет грузовладелец к транспортному
предприятию при заключении договора на перевозку груза?

3.Каковы особенности организации линейного судоходства?