Міждисциплінарна інтеграція
| №з/п | Назва дисципліни | Знати | Вміти |
| 1. | Англійська мова | Походження термінів | Визначати значення термінів |
| 2. | Хімія (предмет загальної школи) | Каталізатори хімічних процесіві | |
| 3. | Основи латинської мови з медичною термінологією | Терміноелементи Словотворення Грецькі еквіваленти | Орієнтуватися в структурі термінів і визначати граматичні форми слів, які їх утворюють Аналізувати і утворювати із заданим значенням різні словотворчі структури Вміти свідомо користуватись науковою латинсько-грецькою термінологією |
| 4. | Біологія (предмет загальної школи) | Ферменти Обмін речовин Кругообіг речовин у природі | |
| 5. | Медична хімія (фізична та колоїдна) | Ферменти як біологічні каталізатори Особливості дії ферментів | |
| 6. | Медична біологія | Значення ферментів і АТФ у синтезі білка Генотип і фенотип Генна інженерія та її практичне значення Біотехнології | Характеризувати етапи біосинтезу білка, значення ферментів і АТФ у цьому процесі |
| 7. | Основи екології та профілактичної медицини | Мікробне забруднення довкілля | |
| Медична хімія (біонеорганічна) | Водневий показник | Робити висновки щодо кислотності біологічних рідин на основі водневого показника | |
| 8. | Фармакологія та медична рецептура | Антибіотики Формування стійкості мікроорганізмів до антибіотиків | Дотримуватись принципів застосування антибіотиків з метою запобігання формування резистентності мікроорганізмів |
| 9. | Фізіологія | Фізіологія крові Фібриноліз, його значення | |
| Інфектологія | Патогенез інфекційних хвороб |
Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою
| Завдання | Вказівки до завдання | Самостійні записи |
| 1. Ознайомтесь із: | 1.1. Значенням ферментів для життєдіяльності мікробної клітини | |
| 2. Вивчіть: | 2.1. Використання специфічності ферментів для ідентифікації бактерій | |
| 3. Доповніть визначення:: | 3.1. ● екзоферменти – ● ендоферменти – ● конститутивні ферменти – ● адаптивні ферменти – | |
| 4. Визначіть: | 4.1. Загальнобіологічне значення ферментів мікроорганізмів 4.2. Використання ферментів бактерій у різних галузях діяльності людини |
Матеріали для самоконтролю знань – умінь:
Питання
1. Значення ферментів для життєдіяльності мікробної клітини
2. Яку ферментативну активність мікроорганізмів і з якою метою визначають у лабораторних умовах?
3.Загальнобіологічнароль ферментативної діяльності мікроорганізмів
4. Використання ферментів мікроорганізмів у різних галузях діяльності людини.
Тестові завдання
1.Всі біосинтетичні процеси та інші метаболічні перетворення у клітині відбуваються за участю особливих високоактивних біологічних каталізаторів, які кодуються клітинним геномом.Як вони називаються?
А. Ендотоксини
В. Екзотоксини
С. Вуглеводи
D. Ліпіди
Е. Ферменти
2. У лабораторних умовахвсебічне визначенням ферментної активності мікроорганізмумає значення для:
А. Їх проникнення у макроорганізм
В. Росту та розмноження
С. Ідентифікації
D. Пристосування у довкіллі
Е. Обмінних процесів у клітині
3. Ферменти, що забезпечують пристосування мікроорганізмів до певних умов:
А. Конститутивні
В. Екзоферменти
С. Інвазії
D. Адаптивні
Е. Ендоферменти
4. Ферменти, які клітина виділяє у навколишнє середовище:
А. Конститутивні
В. Екзоферменти
С. Інвазії
D. Адаптивні
Е. Ендоферменти
5. Фермент, одержаний із стрептококів, що має здатність розчиняти тромби у кровоносних судинах:
А. Плазмокоагулаза
В. Фібринолізин
С. Нейрамінідаза
D. Лецитиназа
Е. Протеаза
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ
для позааудиторної самостійної роботи студентів (псрс) №3
Тема: Антисептики
Актуальність теми
Антисептика – комплекс лікувально-профілактичних заходів, спрямованих на знищення або пригнічення росту мікроорганізмів на поверхні шкіри, слизових, у рані. Великий український хірург М.І. Пірогов вперше використав антисептичні засоби (хлорну воду, срібло, йод) для протигнильного лікування ран і висловив геніальну думку, що нагноєння ран викликають «госпітальні міазми» (живі збудники). Згодом англійський хірург Д.Лістер описав основні принципи попередження інфікування ран, відкрив нову «антисептичну» еру в хірургії. Антисептика відіграє важливу роль, знизивши кількість ускладнень в операційних ранах. За своєю природою антисептики – це хімічні речовини, їх дія залежить від природи, концентрації, температури розчину, тривалості дії. На мікроорганізми антисептики мають бактерицидну і бактеріостатичну дію. На сьогоднішній день використовують кілька сотень хімічних речовин, універсальної класифікації, яких не існує. Для зручності їх поділяють за хімічним складом і механізмом дії. Останнім часом створені іммобілізовані антисептики. Їх виготовляють з основи, просоченої антисептичними засобами. При цьому антисептик повільно і тривалий час звільняється з основи, згубно діє на мікроби, при цьому зменшується його побічна дія на організм.
Отже, молодший медичний спеціаліст повинен знати основні групи антисептичних засобів та їх застосування у медичній практиці.
Навчальні цілі:
Знати: ♦ Основні групи антисептичних засобів
♦ Використання антисептиків у медичній практиці
Вміти: ♦ Застосовувати антисептики у професійній діяльності
