Індивідуальних завдань – 1-2 бали

І. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ

Модульно-рейтингова система навчання передбачає:

1) стимулювання систематичної самостійної роботи студентів протягом усього року/семестру та підвищення якості їх знань;

2) підвищення об’єктивності оцінювання знань студентів;

3) запровадження здорової конкуренції в навчання;

4) виявлення та розвиток творчих здібностей студентів.

Основні терміни

Модульно-рейтингова система навчання – це організація навчального процесу, при якій вивчення студентом навчальної дисципліни відбувається шляхом послідовного і ґрунтовного опрацювання навчальних модулів, а оцінювання якості його роботи та рівня здобутих вмінь і знань здійснюється безпосередньо за рейтинговою системою.

Навчальний модуль дисципліни – окрема самостійна частина дисципліни, яка логічно об’єднує кілька навчальних елементів основних оціночних блоків знань студентів.

Оціночний блок – вид навчальної діяльності студента, оцінений у балах.

Мінімальний рейтинговий рівень – мінімальна кількість балів, набрана студентом у семестрі з дисципліни для допуску до семестрового контролю (45 балів).

Рейтинг студента – порядкова позиція студента серед студентів даного курсу, відповідно базового напрямку (Правознавство).

Оцінювання знань:

Оцінка знань студентів проводиться за 120 бальною шкалою, яка складається з двох оціночних блоків:

І – бали за роботу протягом семестру;

ІІ – бали за атестацію (тестування (опитування)).

Сума балів, набрана студентом з дисципліни у кожному семестрі переводиться в 12-бальну шкалу:

34 і менше – 1-3 бали

35-64 - 4-6 балів

65-94 - 7-9 балів

95-120 - 10-12 балів

Студенти, які своєчасно виконали графік навчального процесу і набрали 75 і більше балів з дисципліни, вважаються встигаючими і звільняються від семестрового контролю (отримують його автоматично), якщо вони не бажають підвищити свій рейтинг.

Бали можуть відраховуватися викладачем:

- за спізнення на заняття – 1 бал;

- за невиконання завдання або не підготовку до пари – 5 балів;

- за несвоєчасну здачу завдання – 2 бали;

- за невиконання самостійної підготовки – 2 бали.

 

ІІ. РОЗПОДІЛ БАЛІВ ДЛЯ ВИЗНАЧЕННЯ РЕЙТИНГУ

Кримінальне право України	45-120 балів у т.ч.
Модулі	ІІІ курс І семестр І –10-20 балів ІІ – 10-20 балів ІІІ – 10-20 балів
	Разом:30-60 балів
Модулі	ІІІ курс ІІ семестр ІV –20-30 балів V – 20-30 балів
	Разом:40-60 балів
Модуль	IV курс І семестр VІ – 45-60 балів
	Разом:45- 60 балів
Атестація	ІІІ курс І семестр І –5-30 балів ІІ – 5-30 балів
	Разом:10-60 балів
Атестація	III курс ІІ семестр І –5-30 балів IІ -5-30 балів
	Разом:10-60 балів
Атестація	IV семестр І семестр І –5-30 балів ІІ –5–30 балів
	Разом: 10-60 балів

 

РОЗПОДІЛ БАЛІВ ЗА МОДУЛЯМИ

М1

М2

М3

М4

М5

М6

min

max

min

max

min

max

min

max

min

max

min

max

ТЕОРЕТИЧНА ЧАСТИНА

СЕМІНАРСЬКІ ЗАНЯТТЯ

САМОСТІЙНА РОБОТА

ІНДИВІДУАЛЬНА РОБОТА

МОДУЛЬНИЙ КОНТРОЛЬ

РАЗОМ:

ІІІ. ЗМІСТ МОДУЛІВ

Частина Загальна

Теоретична частина (10 годин):

Зміст: Поняття кримінального права; предмет, завдання кримінального права; методи; принципи; загальні принципи та галузеві; поняття кримінального закону та його ознаки; чинне кримінальне законодавство України, його структура та зміст; поняття злочину у кримінальному праві, його ознаки; злочин та його види; значення ч. 2 ст. 11 КК України; відмінність злочинів від правопорушення.

 

Тема 1. Поняття, завдання та система кримінального права України.

1-2 бали

План:

1. Поняття кримінального права.

2. Предмет, завдання кримінального права.

3. Методи.

4. Принципи.

5. Загальні принципи та галузеві.

 

.

Тема 2. Кримінальний закон України 1-2 бали

План:

1. Поняття кримінального закону та його ознаки.

2. Чинне кримінальне законодавство України, його структура та зміст.

Форма опрацювання: аналіз та конспектування ЦПК України.

Форма контролю: опитування.

Тема 3. Злочин і злочинність 1-2 бали

План:

1. Поняття злочину у кримінальному праві, його ознаки.

2. Злочин та його види.

3. Значення ч. 2 ст. 11 КК України.

4. Відмінність злочинів від правопорушення.

 

Завдання для самостійної роботи 3-6 бали

1. Значення ч. 2 ст. 11 КК України для поняття злочину.

2. Наука кримінального права.

3. Кримінальний Кодекс 1960 р.

Форма опрацювання – короткий тезисний конспект

 

Питання для семінару «Злочин і злочинність» 3-6 бали

План:

1. Поняття, завдання, система кримінального права України.

2. Принципи кримінального права України.

3. Характеристика Кримінального кодексу України 2001 р.

4. Чинність кримінального закону в просторі та часі.

5. Закон про кримінальну відповідальність, його тлумачення.

6. Поняття злочину, його ознаки. Малозначність.

7. Відмінність злочину від інших правопорушень.

8. Класифікація злочинів.

індивідуальних завдань – 1-2 бали

Реферати:

1. Наука кримінального права України.

2. Кримінальне право і суміжні галузі права.

Повідомлення:

1. Порівняльна характеристика кримінального кодексу 1960р. та 2001р.
2. Відмінність злочину від інших правопорушень.