УДК 16
ББК 87.4
Б48
Серия основана в 2001 году
Рекомендовано к изданию Комиссией по приемке и аттестации электронных версий учебных и учебно-методических материалов Академии управления при Президенте Республики Беларусь.
Печатается по решению редакционно-издательского совета Академии управления при Президенте Республики Беларусь.
Берков В.Ф.
Б48 Логика: Курс лекций / Берков В.Ф. – 2-е изд., стер. – Мн.:Академия управления при Президенте Республики Беларусь, 2005. – 264 с.
ISBN 985-457-393-1
Курс лекций предназначен для студентов системы открытого образования Академии управления при Президенте Республики Беларусь, обучающихся по специальности "Государственное управление и экономика".
УДК 16
ББК 87.4
| ISBN 985-457-393-1 | ã | Берков В.Ф., 2003 |
| ã | Академия управления при Президенте Республики Беларусь, 2003 |
СОДЕРЖАНИЕ
ПРЕДИСЛОВИЕ 7
ТЕМА 1. ПРЕДМЕТ ЛОГИКИ КАК НАУКИ 10
Лекция 1. Предмет логики как науки 10
Определение логики как науки. Понятие схемы (логической формы) мысли. 10
Упражнения: 13
Правильные рассуждения 13
Упражнения: 16
Правильность и истинность мысли. Ошибки в мышлении 17
Упражнения: 19
Логическая культура 20
Контрольные вопросы по теме №1: 21
ТЕМА 2. ВЫСКАЗЫВАНИЯ И ИМЕНА 22
Лекция 2. Высказывания и имена 22
ВЫСКАЗЫВАНИЯ 23
Логические союзы: определения 23
Упражнения: 28
Логические союзы и естественный язык 30
Упражнения: 34
Законы логики высказываний 34
Упражнения: 40
Отношения между схемами высказываний 48
Отношение следования (подчинения) 50
Отношение полной совместимости
(равнознач ности) 51
Отношение частичной совместимости 52
Отношение противоречия 53
Отношение противности 53
Упражнения: 54
Достаточные и необходимые условия. Причинно-следственные отношения 58
Достаточные и необходимые условия 58
Принцип достаточного основания 59
Причина и следствие 61
Ошибки при анализе детерминации 63
Упражнения: 64
ИМЕНА 68
Понятие имени 69
Упражнения: 75
Отношения между именами 76
Упражнения: 79
Операции с именами 80
Булевы операции 80
Обобщение и ограничение 86
Упражнения: 90
Операции с имена м и (продолжение). Деление 93
Понятие деления 93
Правила деления 96
Упражнения: 101
Операции с именами (окончание). Определение (дефиниция) 103
Реальные и номинальные определения 103
Структура определения 105
Виды определений 105
Правила определения 108
Упражнения: 112
Контрольные вопросы по теме №2: 117
ТЕМА 3. ВЫВОДЫ 119
Лекция 3. Выводы 119
ВЫВОДЫ В ЛОГИКЕ ВЫСКАЗЫВАНИЯ 120
Понятие вывода 120
Правила дедуктивных выводов в логике высказываний 122
Прямые правила вывода 123
Непрямые (косвенные) правила выводов 128
Упражнения: 133
СИЛЛОГИЧЕСКИЕ ВЫВОДЫ 136
Атрибутивные высказывания 136
Структура и виды атрибутивных высказываний 136
Распределенность терминов в атрибутивном высказывании 141
Отношения между схемами атрибутивных высказываний 143
Упражнения: 146
Непосредственные силлогистические выводы 149
Упражнения: 153
Опосредованные силлогистические выводы 155
Простой категорический силлогизм 155
Основные правила простого категорического силлогизма 158
Упражнения: 164
Сложные и сокращенные силлогизмы 167
Упражнения: 173
ПРАВДОПОДОБНЫЕ ВЫВОДЫ 174
Выводы по аналогии 174
Редуктивные выводы 177
Упражнения: 182
Условия правомерности правдоподобных
выводов 183
Упражнения: 185
Погрешности в правдоподобных выводах 186
Слишком далекая аналогия 186
Просеивание (подтасовка) фактов 187
Поспешное обобщение 188
Упражнения: 188
Контрольные вопросы по теме №3: 189
ТЕМА 4. ДИАЛОГ 191
Лекция 4. ДИАЛОГ 191
Понятие и структура диалога 191
Обсуждаемый вопрос 192
Точки зрения 199
Аргументация 201
Итоги делового диалога. Логика принятия решений 214
Упражнения: 216
Правила ведения диалога 219
Общие правила 219
Правила постановки вопросов 222
Правила выдвижения точек зрения 227
Правила по отношению к тезису аргументации 230
Правила по отношению к доводам 234
Правила по отношению к демонстрации 236
Эристические уловки. Софистика и сократовская диалектика 237
Упражнения: 248
Контрольные вопросы по теме №4: 253
ОТВЕТЫ К УПРАЖНЕНИЯМ 255
ЛИТЕРАТУРА 263
ПРЕДИСЛОВИЕ
Употребляйте с пользой время,
Учиться надо по системе.
Сперва, хочу вам в долг вменить
На курсы логики ходить.
Ваш ум, нетронутый доныне
На них приучат к дисциплине,
Чтоб взял он направленья ось,
