.


:




:

































 

 

 

 





(Covey, 1981). , , , . , , , , , .

, ; , . , . , . , , .

. , , , .

. , (Conservatism Scale, -Scale). . - .

, , , , : , , , . . , .

. . . , . , , , , . - , , .

. . (2002) . , . . , , , . , .

. . (2006), , / , , , .

. , , . , , . . , - , ; , , ; ; , , , ; ; , ; , , , (. 8.1, . . , 2006).

 

 

. 8.1. ( 100 . ) 2000 . ( )

 

. , , ( ), , . , . , . , , , , . , , .

 

 


, . (Jung, 19311960), , -. , , . , . , , (Gutmann, 1994). , , , . , , [32], . , , , [33].

. , . , 2004. . 765.

, , , , . , , . , . : , , , .

 

, , , , .

: , , , , .

, .

. . (2002) , : ( ) ( ) [34].

. . (1999) , (, , ) , .

. , . :

, ,

.

, .

.

, ,

.

,

[35].

: 10 10 % , 50 2 % . , , .

. , :

. . , , , , . , , . , , . , , .

. , , , , , , , , . . , , .

, , ( , , : , ), , .

. . . . (2003) , , , . . , -, , , , , .

- , . , . .

, . , . , , , , .

. , . , , , , , .

, , . . , . , .

. . , .

 

, , , .

. . . , . , , . . . :

,

,

.

, , .

, , , , (). . , , , , , .

, (. . , 1996). . , , , , .

 

, , , , , , . , . , , 61 % ( 29 % , , 3 % ). , 55 , , , . , , , .

5559 , , ; , , , . 70 , , ( , 17 % , 70 ).

, , , ? , , , , , ( , ).

60 , . 55 60 .

, , : , . . , . <> , ; 70 .

. , 2005.





:


: 2016-11-12; !; : 688 |


:

:

, .
==> ...

796 - | 770 -


© 2015-2024 lektsii.org - -

: 0.027 .