Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Приготовление индикаторных бумаг




Для приготовления индикаторных бумаг в лаборато­рии удобнее всего применять фильтровальную бумагу, нарезанную полосками шириной около 5 см. Реже при­меняют другие сорта бумаги или вату.

Фенолфталеиновая бумага. Фильтровальную бумагу, нарезанную полосками, смачивают 1%-ным спиртовым раствором фенолфталеина и высушивают, после чего ее разрезают на полоски нужной ширины.


Лакмусовая бумага, синяя. Фильтровальную бумагу пропитывают 0,1%-ным или 1%-ным водным раствором азолитмина и высушивают в условиях полного отсутствия в воздухе паров кислот.

Лакмусовая бумага, красная. Раствор азолитмина вначале подкисляют уксусной кислотой и полученным красным раствором пропитывают фильтровальную бума­гу. Или же синюю лакмусовую бумагу, еще влажную, проводят над слегка нагретым раствором уксусной кис­лоты до тех пор, пока бумага не приобретет красный цвет.

Куркуминовая бумага. Фильтровальную бумагу про­питывают 0,2%-ным раствором куркумина и высушивают.

Свинцовая бумага. Фильтровальную бумагу пропи­тывают 1%-ным раствором уксуснокислого свинца и вы­сушивают на воздухе в таких условиях, чтобы было исклю­чено действие сероводорода.

Бумага, пропитанная раствором бромной или хлорной ртути. Лист бумаги (полуватман) погружают в 3%-ный спиртовый раствор бромной ртути или хлорной ртути и высушивают на воздухе. Бумагу сушат в вертикальном положении. Когда она высохнет, нижнюю часть ее шири­ной в 3 см отрезают и выбрасывают. Бумагу, нарезанную на полоски, сохраняют в темных банках с хорошо притер­той пробкой.

Свинцовая вата. Гигроскопическую вату пропитывают 1%-ным раствором уксуснокислого свинца, отжимают между двумя листами фильтровальной бумаги и хранят в банке с притертой пробкой.

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

О применении кремнийорганических жидкостей см. Анд­рианов К. А., Романов В. М., Голубцов С. А., Хим. пром., № 3, 142 (1956).

О стабилизировании крахмального индикатора, употребляе­мого при иодометрических определениях, см. Y а п J. W., La-ndingham, Limnol. a. Oceanogr., 5, № 3, 343 (1960); РЖХим, 1961, № 6, 130 (16), реф. 6Д8.

Об очистке металлических калия и натрия см. РЖХим, 1960. № 12 (1), 158, реф. 46573.

О применении силиконов в лаборатории см. Si mmler W. Glas- u. Instr.-Techn., 6, № 4, 101, 104; № 6, 189 (1962); РЖХим, 1962, реф. 24Е124; РЖХим, 1963, реф. 2Д38.

Получение серы каталитической реакцией серы с органически­ми веществами см. Н о f m а п п V., Fi ndurova M., Pfirod. vedy skole, 13, № 3, 174 (1962).


 




О применении эпоксидных смол в лабораторной практике см. Lab. Equim. Digest., 2, № 8, 42 (1964); РЖХим, 1965, 7Д2.

О получении безводного бромистого водорода см S 1 о а п A. D. В., Chem. a. Ind., № 14, 574 (1964); РЖХим, 1965, 7В26.

Об очистке щелочей от микропримеси кальция с помощью окисленного угля см. Горбенко Ф. П., Тар­ковская И. А., Олеви некий М. И., ЖПХ, 37 № 12, 2745 (1964); РЖХим, 1965, 9Г11.

О простом способе нанесения полиэтиленовых покрытий см Anders о п Н. L., JonesF. R., WoodR. H., Chem. Educ, 41, № 12, 638 (1964); РЖХим, 1965, 23А37.

Простой экстракционный метод очистки иодистоводородной кислоты см. TuckD. G., Walters R. M„ W о о 1 f-hous E. J., Chem. a. Ind., № 32, 1352 (1963); РЖХим, 1964,


Глава 27

О ПОЖАРАХ В ЛАБОРАТОРИИ

Нередко, при определенных работах, в лабораториях возникает опасность пожара. Разберем наиболее опасные в пожарном отношении работы.

Нагревание. Пожары при нагревании, прокаливании, высушивании- и других работах могут произойти: 1) от неисправности нагревательных приборов (газовых горе­лок, электроприборов и т. п.); 2) от неисправности газо­проводов и электрических проводов; 3) при несоблюдении мер предосторожности.

Нередко при работе с газом происходит проскок пла­мени (см. стр. 199). Если его не заметить вовремя, может загореться подводящая газ резиновая трубка и горящий газ вырвется наружу, а это может привести к возгора­нию дерева, бумаги и прочих горючих материалов, нахо­дящихся около горелки.

В случае неисправности примуса или аналогичного нагревательного прибора может произойти взрыв, в ре­зультате которого возникнет пожар.

При проведении нагревания под нагревательный при­бор обязательно нужно класть толстый лист асбета. и стараться вести нагревание не на деревянном тсеоле Иногда рекомендуется подкладывать под нагревательный прибор лист железа. Конечно, во многих случаях это по­могает, но, вообще говоря, это плохая мера предосторож­ности, так как если железный лист сильно нагреется, то дерево под ним начинает тлеть. Поэтому необходимо при­менять тепловую изоляцию из негорючего материала с низкой теплопроводностью. Наилучшей изоляцией, до­ступной в лаборатории, является асбест.

Если в химической лаборатории работать с высокими температурами приходится часто, лучше всего приспо­собить для таких работ отдельную комнату, оборудован-



ную соответствующим образом, или же выделить стол, совершенно безопасный в пожарном отношении (с крыш­кой из асбеста, цемента и т. п.).

Особой осторожности требует нагревание вещества, пары которых могут воспламеняться.

Внимательно нужно относиться к масляным баням; при их перегреве возможно самовоспламенение масла, что может служить причиной пожара.

Огнеопасные вещества. Очень часто пожары в хими­ческих лабораториях возникают в результате работы с огнеопасными веществами; к ним относится большое чис­ло органических растворителей и взрывчатые вещества.

Пары таких органических растворителей, как диэти-ловый эфир, ацетон, бензол, бензин и другие, могут легко загореться, если при работе с этими веществами пользо­ваться горелками всех видов и электроплитками. Поэтому все операции, связанные с нагреванием, следует проводить на предварительно нагретой водяной бане с потушенной горелкой.

При работе с легкогорючими веществами нужно всегда иметь под рукой листовой асбест, песок, войлок и т. п.

Выше отмечалась опасность работы с этими веществами в сушильных шкафах и говорилось о существовании пре­делов взрывоопасных паро-воздушных смесей.

Работа со взрывчатыми веществами требует особых приемов и мер защиты, предупреждающих возникновение пожаров.

Огнеопасные вещества требуют осторожности не толь­ко при работе с ними, но и при хранении их на складах. По обращению с взрывчатыми и огнеопасными веществами имеются специальные инструкции, которых следует точ­но придерживаться.

Если бутыль или другой сосуд с огнеопасным вещест­вом разобьется, то прежде чем собирать осколки, разли­тую жидкость следует засыпать песком. После этого осто­рожно собирают осколки стекла и сгребают песок, пропи­танный пролитой жидкостью, на деревянную лопатку или фанеру. Применять железную лопату нельзя, так как при этом возможно образование искры от трения по камен­ному, цементному или плиточному полу. Ввиду того что около жидкости всегда будет взрывоопасная концентра­ция паров, искра может вызвать их воспламенение. При сгребании веником или щеткой стеклянных осколков с


каменного пола может также возникнуть статический элек­трический заряд с образованием искры, что неизбежно приведет к взрыву и воспламенению огнеопасной жидкости разлитой на полу.

Как тушить пожар? Способ тушения пожара зависит как от причины, обусловившей его возникновение, так и от характера горящего объекта. Если в лаборатории возник пожар и есть угроза его распространения, то, поль­зуясь имеющимися под руками средставами тушения, од­новременно нужно вызвать и местную пожарную охрану.

Если загорелись деревянные предметы, пожар можно тушить водой, песком и с помощью огнетушителя.

Если горит нерастворимое в воде вещество (например, бензин, скипидар и др.), то нельзя применять для тушения воду, потому что пожар не только не будет ликвидирован, но даже может усилиться. Многие огнеопасные органиче­ские вещества легче воды и при соприкосновении с ней образуют горящую пленку. Чем больше будет воды, тем больше по площади будет горящая пленка и тем опаснее пожар.

Нерастворимые в воде органические вещества следует тушить песком или же накрыванием асбестом или кошмой. Нужно именно накрывать ими очаг пожара, а не набра­сывать, чтобы горящие брызги не разлетались в стороны.

Если горящее вещество растворимо в воде (например, спирт или ацетон), его можно гасить водой.

Во всех случаях весьма пригодным средством тушения является четыреххлористый углерод. При соприкоснове­нии с огнем он образует тяжелые пары, обволакивающие горящее место; доступ воздуха уменьшается и горение прекращается.

Для тушения пожаров в лаборатории можно применять также специальные солевые растворы, которые следует иметь в запасе в особых бутылях, установленных на опре­деленном месте, или в больших ампулах, которые бросают в пламя на горящий предмет так, чтобы ампула разбилась. Хорошо действует насыщенный раствор углекислого нат­рия или смесь, состоящая из 40—50% воды, 40—55% ZnCl2 и 5—20% MgCl2 6H20. Преимуществом последней смеси является то, что она не замерзает при обычных для наших северных районов зимних температурах.

При тушении водой горящих стен, столов и пр. струю воды следует направлять на низ пламени. Если в лабора-


 




тории нет пожарного крана, нужно быстро надеть на водопроводный кран резиновую трубку и тушить, как сказано выше.

Когда горит лабораторный стол, одновременно с ту­шением огня нужно быстро удалить близко стоящие огне­опасные вещества (главным образом, органические рас-л творители) в безопасное место. Никогда не следует иметь около себя и в рабочем лабораторном столе больших за­пасов огнеопасных веществ, а также хранить их под сто­лами или в рабочем помещении.

Самым необходимым противопожарным средством в лаборатории являются огнетушители; их существует не­сколько типов, и в зависимости от характера работ в ла­боратории следует иметь огнетушители соответствующей системы.

Наибольшим распространением пользуются пенные I огнетушители.

Работающему в лаборатории необходимо ознакомить­ся с инструкцией по обращению с огнетушителем, обычно написанной на каждом из них. Огнетушитель должен ви­сеть в лаборатории так, чтобы е го всегда можно было лег­ко снять и чтобы доступ к нему не был загорожен.

Хорошим средством тушения пожаров, особенно мел­ких, является песок. В лаборатории он должен быть всегда наготове в определенных местах. Засорять этот песок чем-либо не допускается. Песок следует время от времени перемешивать, чтобы он не слеживался. Песок должен быть сухим и сыпучим.

Самое главное при пожарах в лаборатории — это не давать пламени приближаться к местам, где хранятся легко воспламеняющиеся вещества.

На случай пожара в лаборатории в определенных ме­стах, известных каждому работающему, всегда должны быть: 1) огнетушитель; 2) ведро или ящик с чистым мел­ким песком; 3) войлок, шерстяное одеяло или листовой асбест; 4) четыреххлористый углерод; 5) пожарный рукав.


2. Все имеющиеся под рукой средства тушения надо немедленно использовать и одновременно вызвать мест­ную пожарную охрану.

i 3. Надо помнить, что горящие не растворимые в воде вещества, особенно жидкости (бензол, бензин и т. п.), тушить водой нельзя.

4. С инструкцией по обращению с огнетушителями должны быть знакомы все работающие в лаборатории.

5. Песок, заготовленный для противопожарных це­лей, всегда должен быть сухим, чистым и сыпучим.

6. Надо постоянно соблюдать правила противопожар­ной охраны и пожарного надзора.

7. Нельзя хранить около себя больших количеств огне­опасных жидкостей.

8. Электрическая проводка всегда должна содержаться в исправном состоянии.

9. Нагревательные приборы, работающие на газе, а также газовые краны и газопровод должны быть исправны.


 


О пожарах в лаборатории нужно помнить следующее:

1. При возникновении пожара в лаборатории все

огнеопасные и взрывчатые вещества должны быть убраны

в безопасное место, которое следует особо предохранять от

пламени.


44—117


Таблица 17 Вещества, вызывающие отравление, и применяемые противоядия


Вещества, вызываю­щие отравление


Противоядие


 


Глава 28





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-11-12; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 660 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Наука — это организованные знания, мудрость — это организованная жизнь. © Иммануил Кант
==> читать все изречения...

2271 - | 2071 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.008 с.