Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Белки системы комплемента принимают участие в иммунологических реакциях




  1. выполняют функцию опсонинов
  2. выступают в роли хемотоксических факторов
  3. усиливают аллергические реакции
  4. обладают литической способностью
  5. все верно

Разрушение бактерий в фаголизосоме происходит за счет

  1. кислой рН
  2. кислородпроизводных продуктов
  3. антимикробных пептидов
  4. ферментов лизосом
  5. всего перечисленного

Макрофаги, взаимодействуя с патогеном, не приводят к

  1. фагоцитозу патогена
  2. разрушению патогена
  3. секреции цитокинов
  4. презентация антигена для иммунокомпетентных клеток
  5. нарушению цитоскелета

В первые часы после заражения активируются

  1. Т-СД8
  2. В-клетки
  3. Комплемент по альтернативному пути
  4. Комплемент по классическому пути
  5. Синтез антител

Раннюю реакцию врожденного иммунитета обеспечивают

1.Т-СД8

2. В-клетки

3. Комплемент по классическому пути

4. Синтез антител

5. Активация макрофагов

 

8. К цитокинам ранней реакции врожденного иммунитета не относятся:

  1. ИЛ-1 3. ИЛ-8 5. ИЛ-2
  2. ИЛ-6 4. ФНОα
  1. 10.

Активацию комплемента по классическому пути осуществляют Ig-ны

  1. IgM, IgG1 2. IgM, IgG2 3. IgM, IgG2 4. IgM, IgG1, IgG3

5. IgG4

С3в компонент комплемента связывается с клетками

  1. фагоцитарными 3. Т-СД4 5. тучными
  2. микробными 4. НК

В активации комплемента по альтернативному пути участвуют

  1. ионы кальция 3. С2 5. стенка микробной клетки
  2. С1 4. С4

При ативации комплемента по альтернативному пути не участвует

  1. фактор В 3. С2 5. пропердин
  2. фактор Д 4. липополисахариды бактерий

Активация макрофагов осуществляется

  1. ИНФ-β 3. ИНФ- γ и ФНО-α 5. ИНФ- γ и ФНО- β
  2. ИНФ- γ 4. ФНО- α

Для процесса фагоцитоза характерно

  1. осмотический взрыв 3. водородный взрыв 5. лизосомальный взрыв
  2. метаболический взрыв 4. «большой» взрыв

Бактерицидной активностью в макрофагах обладают

  1. закись азота
  2. водородные радикалы и окиси азота
  3. кислородные радикалы и окиси азота
  4. серная кислота
  5. соляная кислота

ИЛ12 индуцируют дифференцировку

  1. ТНО в ТН2
  2. ТНО в ТН1
  3. В-клетки в плазмоциты
  4. ТНО в Т-киллеры
  5. Моноциты в макрофаги

 


1. Тема № 4: Система клеточного иммунитета, основные функции. Антигеннезависимая и антигензависимая дифференцировка Т-лимфоцитов.

2. Цель: Сформировать и закрепить у студентов научные представления о строении и функциях Т- системы иммунитета на органном, клеточном и молекулярном уровнях.

3. Задачи обучения:

Студент должен знать

· Строение системы клеточного иммунитета

· Основные функции Т-системы иммунитета

· Этапы антигеннезависимой дифференцировки Т-лимфоцитов

· Этапы антигензависимой дифференцировки Т-лимфоцитов

· Роль тимуса в дифференцировке Т-лимфоцитов

· процессы положительной селекции в тимусе

· процессы отрицательной селекции в тимусе

· роль отрицательной селекции в формировании иммунологической толерантности

Студент должен уметь

· Использовать полученные знания для понимания места и роли системы клеточного иммунитета в иммунной защите, процессов, лежащих в основе антигеннезависимой и антигензависимой дифференцировки Т-лимфоцитов

· проводить оценку данных иммунограммы (показатели клеточного звена иммунитета)

· Самостоятельно работать с научной и медицинской литературой и Интернет-ресурсами для пополнения знаний и критически анализировать информацию

Основные вопросы темы

  1. органы, клетки и молекулы, входящие в систему клеточного иммунитет
  2. основные функции Т-системы иммунитета.
  3. Антигеннезависимая дифференцировка Т-лимфоцитов
  4. антигензависимая. дифференцировка Т-лимфоцитов
  5. Строение антигенраспознающих рецепторов Т-лимфоцитов.
  6. Процессы положительной и отрицательной селекции в тимусе, их роль в формировании толерантности.

5.Методы обучения и преподавания:

работа в малых группах: студенты делятся на группы по 5-6 человек и обсуждают строение и функции клеточного звена иммунитета, затем в этих же подгруппах обсуждают этапы дифференцировки Т-лимфоцитов,

создание кластеров - студенты составляют схемы-кластеры, отражающие основные функции Т-системы иммунитета.

показ видеофильма - смотрят анимированную схему-видеофильм по освоению теоретических основ этапов дифференцировки Т-лимфоцитов в тимусе- положительную и отрицательную селекцию в тимусе, далее каждая подгруппа рисует на флип-чарте данную схему, объясняет процессы селекции Т-лимфоцитов.

Литература

Основная:

1. Шортанбаев А.А., Кожанова С.В. «Общая иммунология», Алматы, 2008

Дополнительная:

  1. Иммунология: учебник / А. А. Ярилин. - М: ГЭОТАР-Медиа, 2012. - 752 с.
  2. Словарь – справочник по иммунологии/ под ред.С.В. Кожановой Алматы, 2011
  3. Иммунология: атлас / Р. М. Хаитов, А. А. Ярилин, Б. В. Пинегин. - М: ГЭОТАР-Медиа, 2011. - 624 с.
  4. Клиникалық иммунология және аллергология: учебник / Қ. А. Жұманбаев, Ғ. Қ. Жұманбаева, Ә. Ө. Байдүйсенова. - Қарағанды, 2009. - 354 б.
  5. Оценка и коррекция иммунного статуса: учеб. пособие для мед. вузов / Б. А. Никулин. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008. - 375 с.
  6. Наглядная Иммунология: Пер. с англ.А.В.Караулова / Дж. Х Л. Плейфейер; ред. А. В. Караулова. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008. - 118 с.
  7. Земсков А.М. Клиническая иммунология: учебник / ред. А. М. Земсков. - М.: ГЭОТАР-медиа, 2008. - 320 с.
  8. ДМ принциптерінде негізделген, Интернет-ресурстар: www.pubmed.gov; www.cochrane.org; www.ovid.com; www.medscape.com; www.medmatrix.org.

7. Контроль:

Контрольные вопросы для оценки исходного уровня знаний:

1. Строение клеточного звена иммунитета

2. Опишите схему лимфопоэза

3 Строение тимуса.

Контрольные тесты для оценки исходного уровня знаний:

1. Функции клеточного иммунитета выполняют:

1. В-лимфоциты

2. эозинофилы

3. Т-лимфоциты

4. нейтрофилы

5. плазматические клетки

2. Какие из перечисленных клеток обладают специфической цитотоксичностью?

1. Нейтрофилы

2. Тх2

3. Эозинофилы

4. Т-киллеры

5. Натуральные киллеры

3. Какие из перечисленных клеток синтезируют ИЛ-4?

1. Тх1

2. Тх2

3. Т-киллеры

4. тучные клетки

5. В-лимфоциты

4. Какие функции выполняют Т-киллеры?

1. Активируют систему комплемента

2. Оказывают цитотоксическое действие на клетки, зараженные вирусами

3. Оказывают цитотоксическое действие на личинки гельминтов

4. Участвуют в индукции синтеза антител

5. Осуществляют представление антигенов.

5. Какие функции выполняют Тх1?

1. Синтезируют ИЛ-2

2. Стимулируют размножение тучных клеток и эозинофилов

3. Стимулируют синтез IgE

4. Стимулируют синтез IgA

5. Синтезируют синтез ИЛ-10.,

6. Какие из перечисленных клеток оказывают неспецифическое цитотоксическое действие на опухолевые клетки?

1. Т-киллеры

2. Тх2

3. NK-клетки

4. Плазматические клетки

5. B-лимфоциты

7. Количество Т-киллеров/Т-супрессоров определяется с помощью моноклональных антител

1. CD2

2. CD3

3. CD8

4. CD16

5. CD30

8. Где происходит антигеннезависимая дифференцировка Т-лимфоцитов?

1. в селезенке

2. в лимфатических узлах

3. в пейеровых бляшках кишечника

4. в тимусе

5. в периферической крови





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-10-23; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 563 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Начинайте делать все, что вы можете сделать – и даже то, о чем можете хотя бы мечтать. В смелости гений, сила и магия. © Иоганн Вольфганг Гете
==> читать все изречения...

4332 - | 4161 -


© 2015-2026 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.008 с.