Введение.
Методические рекомендации по выполнению лабораторных и практических работ по дисциплине “Электротехника” разработаны для студентов Нижнекамского нефтехимического колледжа, обучающихся по специальности 220703 “Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям)”. Областью профессиональной деятельности выпускника является организация и проведение работ по монтажу, ремонту и техническому обслуживанию приборов и инструментов для измерения и контроля технологических процессов, поэтому он должен обладать общими компетенциями, формируемыми, в том числе, и в результате изучения и выполнения лабораторно-практических работ.
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды, резульат выполнения задания.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития.
ПК 1.1. Проводить анализ работоспособности измерительных приборов и средств автоматизации.
ПК 1.2. Диагностировать измерительные приборы и средства автоматического управления.
ПК 1.3. Производить поверку измерительных приборов и средств автоматизации.
ПК 4.4. Рассчитывать параметры типовых схем и устройств.
В соответствии ФГОС СПО специальности, в результате изучения дисциплины “Электротехника” студент должен уметь:
ü рассчитывать параметры и элементы электрических и электронных устройств;
ü собирать электрические схемы и проверять их работу;
ü измерять параметры электрической цепи;
знать:
ü физические процессы в электрических цепях;
ü методы расчета электрических цепей;
ü методы преобразования электрической энергии.
Лабораторно-практические занятия предназначены для закрепления и углубления теоретических знаний, отработки умений и приобретения навыков по расчету параметров цепей, сборке и наладке электрических цепей, проведения электрических измерений и анализа их результатов. Тематика лабораторных и практических работ определена рабочей программой дисциплины “Электротехника”. Все лабораторные и практические занятия двух часовые, но предполагают самостоятельную расчетную или расчетно-графическую часть.
Лабораторные работы по электротехнике проводятся в специально оборудованной электротехнической лаборатории по утвержденному графику, согласованному с учебной частью. Учащийся, не явившийся на лабораторно-практическую работу, должен выполнить ее в часы дополнительных консультаций. Прежде, чем приступить к выполнению лабораторной работы студент должен быть ознакомлен с действующими в колледже инструкциями по охране труда при эксплуатации электроустановок до 1000В, пожарной безопасности, охране труда при проведении работ в лаборатории электротехники и расписаться в соответствующем журнале.
К каждой лабораторной и практической работе разработаны методические рекомендации по её выполнению. Согласно этим рекомендациям студент должен предварительно, до начала занятия, повторить теоретический материал по теме работы и подготовить проект отчета, в который на занятии заносятся результаты испытаний для последующей обработки. Отчет по лабораторной и практической работе выполняется аккуратно в полном соответствии с требованиями по оформлению, элементы схем должны быть выполнены в соответствии с ЕСКД. Все чертежи, графики, диаграммы должны быть выполнены с применением чертежных инструментов, и иметь необходимые надписи. Масштаб на графиках должен быть равномерным, за редким исключением. Для изображения нескольких зависимостей на графике строят несколько вертикальных осей со своим масштабом. Рядом с каждой кривой зависимости наносят её обозначение.
Минимум знаний и умений, формируемых при изучении темы занятия, проверяются контрольными вопросами и заданиями, которые указываются в конце лабораторной работы. Отчет по каждой лабораторно-практической работе завершается выводом
| Изм. |
| Лист |
| докум. |
| Подпись |
| Дата |
| Стр |
Тема: Организационные вопросы проведения лабораторных занятий в учебном заведении. Лабораторная база. Техника безопасности.
Цель работы: Знакомство с лабораторной базой лаборатории “Электротехники”. Изучение правил поведения в лаборатории, порядка выполнения и техники безопасности при выполнении лабораторных работ.
Методика выполнения лабораторных работ.
