Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Политически-правовые учения США в период борьбы за независимость




Конец 18 в.

Причины борьбы за независимость:

· Экономическая эксплуатация колоний

· Законы должны были отправляться в Лондон для одобрения

· Губернаторы назначались короной (имели право абсолютного законодательного вето)

Война за независимость => 13 колоний получают независимость => Декларация о независимости 1776 г. => Конфедерация с 1781 г.

Конфедерация – это «парад суверенитетов», пустая казна (т. к., нет прямого налогообложения + добровольные отчисления субъектов конфедерации) => необходима Федерация

1787 г. – Конституционный Конвент для пересмотра статей конфедерации (тайный пересмотр)

2 направления политико-правовой мысли:

демократическое (Томас Пэйн, Томас Джеферсон)

умеренное (федералисты – Гамильтон, Мэдиссон)

Американцы восприняли идеи античных мыслителей + европейских мыслителей 18 в.

 

 

Томас Пэйн

18 – 19 вв., активный участник французской революции, борьбы за независимость, умер в бедности в США.

Работа: «Права человека», «Серьезная мысль», «Здравый смысл»

Правовое учение:

· Спор с Бёрком по поводу Конституции: он сторонник писанной конституции в отличие от Бёрка

· «Конституция должна помещаться в кармане рубашки»

· Классификация прав человека:

- Естественные:

o Это права, существующие у людей и в естественном состоянии (даже у северо-американских индейцев)

o Их можно обеспечить, живя в обществе, не самостоятельно (ех.: право на защиту)

o право каждого на счастье, свобода слова и т.п.

- Гражданские

· Концепция прав поколений людей – коллективные права:

Каждое поколение равно в правах с предшествующими поколениями

· Виды права:

1) Законодательное:

- Лучшее право

2) Прецедентное:

- Одно решение никогда не бывает похоже во всех обстоятельствах на другое

- Прецедент может быть плохим, а он обязателен к применению

Учение о государстве:

· Договорная теория происхождения государства

· Суверенитет за народом

· Отделение от метрополия обосновано суверенитетом народа

· Он придумал название «США»

· Классификация форм государства (критерий – наличие института передачи власти по наследованию, т. к. пэры («аристократическая тирания») и король не зависят от народа):

- Старое

- Новое

· Безнаследственный однопалатный зак. орган, чтобы реализовать «чистую демократию»

· Против цензового избирательного права

· Необходимы ежегодные выборы парламента

 

 

Томас Джеферсон

18-19 вв., демократическое направление, автор проектной декларации, основатель Вирджинского университета, Президент США, гуманист, написал себе эпитафию.

Логическое основание: идеи Аристотеля, Локка, Монтескье

Работы: «Заметки о штате Вирджинии»

Учение о праве:

· Концепция равенства прав человека:

Творец наделяет нас естественными правами

· Идея счастья от Аристотеля

· Права человека неизменны, врожденны, неотменны, неотчуждаемы

· Свобода совести

· «Наши гражданские права не зависят от наших религиозных взглядов, также как они не зависят от наших взглядов в области физики и геометрии»

· Концепция коллективных прав человека:

- право на восстание

- право на смену существующей формы правления

Учение о государстве:

· Форма правления - Республика

· Форма гос. устройства – Федерация

· США – это «пирамида республик»:

- В каждом штате – местные республики (по 100 чел.) => республика на уровне штата => федеративная республика

- Местные республики – это гарантия против узурпации власти центральной властью

- Принцип личного участия каждого в принятии политических решений

- Образованные граждане в каждой республике => «крестовый поход» против невежества

- Принцип умеренного богатства (добродетельная республика)

· Разделение властей

· Был не согласен с Конституцией в части:

- пожизненного назначения судей («Наши судьи на столько же честны, как и другие люди и не больше»)

- отсутствия Билля о правах

- того, что она не ограничивает срок замещения должности Президента одним лицом

· Решение проблемы рабства - депортация рабов, т.к. если освободить их здесь, то:

- многие поколения негров будут помнить о рабском прошлом своих предков

- у белых останутся предрассудки в отношении негров

- произойдет деление на 2 лагеря и неизбежное уничтожение одного лагеря другим

 

Александр Гамильтон

18 – 19 вв., федералист, выпускник будущего Колумбийского университета, участвовал в войне за независимость, адъютант Вашингтона, министр финансов.

Логическое основание: идеи Монтескье.

Работы: 51 статья в «Федералисте».

Учение о государстве:

· Лучшая форма правления – представительная демократия:

- Сначала считал, что – конституционная монархия, потом – президентская республика

- глава государства = глава исп. власти

- Должность президента должна замещаться пожизненно

· Законодательная власть двухпалатная:

- Верхняя палата – Сенат (пожизненное членство)

- Нижняя палата – выборная (есть имущественный ценз)

· Судебная власть:

- Верховный суд – высший суд. орган

- Пожизненные судьи

- Судебный конституционный контроль: если законы противоречат Конституции

Учение о праве:

· Федерация => верховенство федеральных законов над законами субъектов федерации

· Против включения в текст Конституции Билля о правах, т.к. компетенция фед. власти уже определена

· Если принять Билль о правах, то это даст возможность расширительно толковать основной текст Конституции

· Создание Центрального Банка, т.к. в конституции есть подразумеваемые права

 

Джеймс Мэдисон

18-19 вв., «архитектор» конституции, основной автор Билля о правах, вдохновитель общеамериканского конвента, ректор Вирджинского университета, федералист.

Логическое основание: идеи Монтескье.

Работы: 15 статей в «Федералисте»

Учение:

· Федералист (Федерация – выход из конфедеративного тупика)

· Недостатки федерации:

- Федеральная власть может злоупотреблять своими полномочиями

· Решение проблем:

- Определение границ компетенции федерации и субъектов

- Двухпалатный законодательный орган (обе палаты - выборные)

- Кворум – 50%

- Ревизионный Совет (для соединения суд. и исп. власти; потом сам отказался от этой идеи)

· Модель президентской республики

· Разработчик 10 поправок в Билле о правах (свобода слова, свобода печати, свобода совести)

· Декларация независимости закрепляет 3 основных естественных права:

- Право на свободу

- Право на жизнь

- Право на счастье

· Институт конституционного контроля: конституционная законность судов на уровне штата или федерации

· Федерализм – разделение властей по вертикали

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-10-22; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 358 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Если вы думаете, что на что-то способны, вы правы; если думаете, что у вас ничего не получится - вы тоже правы. © Генри Форд
==> читать все изречения...

2319 - | 2226 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.008 с.