Вопрос. Международные и национальные правовые акты, обеспечивающие приоритеты гуманистических ценностей образования

Образование- целенаправленный процесс обучения и воспитания в интересах человека, общества и государства сопровождающаеся в достижении гражданином установленных государством образовательных уровней или образовательных цензов.

Гуманизм — демократическая, этическая жизненная позиция, утверждающая, что человеческие существа имеют право и обязанность определять смысл и форму своей жизни. Гуманизм призывает к построению более гуманного общества посредством этики, основанной на человеческих и других естественных ценностях, в духе разума и свободного поиска, за счёт использования человеческих способностей

Гуманистические ценности составляют совокупность общечеловеческих нравственных качеств, образующих смысложизненное ядро личности, определяющее ее отношение к миру и другим людям.

ВСЕОБЩАЯ ДЕКЛАРАЦИЯ ПРАВ ЧЕЛОВЕКА И ЗАЩИТА ИНВАЛИДОВ И ДЕТЕЙ С О.В.

1 дек.1948 Состоит из преамбулы и 30 ст. Основные положения закреплены в статьях в них определены основные права личности, равенства всех людей без дискриминации право на жизнь, свободу, личную неприкосновенность, честь, достоинство, репутацию, защиту. Закреплены гражданские и политич. Права и свободы, социал.-экономические права. Данными правами должен обладать каждый человек, без какого-либо различия в отношении расы, языка, пола и т.д.таким образом принципы защиты детей вытекат из общепризнанных принципов защиты прав чел. Любого возраста. Всеобщую декларацию прав человека следует рассматривать не только, как основной документ всемирной программы гуманистической направленности для всех государств мира, но и как основу мировых законов, определение пути выхода из кризисисн. Состояний, пути ликвидации негативных явлений в защите человека и человечества. Данный документ является основой всеобщего всемирного законодательствп о правах чел-ка, чел-ка любого возраста. Декларация явилась основой, фундаментом теоретич. И практическим для разработки декларации прав ребенка

ДЕКЛАРАЦИЯ ПРАВ РЕБЕНКА принята генеральной ассамблеей ООН 20 ноября 1959.состоит из преамбулы и 10 принципов.в преамбуле отражены права человека направленные на защиту достоинства и ценности человеч личности, решимости содейств социальному пргрессу, улучшение жизни людей. В 10 принципах этого гуманного, пронизанного заботой документа закреплены фундаментальные положения и гарантии всесторонних прав ребенка, подчеркиваетмся, что реб. Нуждается в спец. Защите, предоставлены возможности и благоприятные условия физического и умственного, нравственного развития. Права ребенка на здоровье, питание, развитие, медец. Обслуживания,образование, права аномального ребенка на спец. Режим и образование, гармоничное развитие в условиях любви и понимания.

Дальнейшее углубление и фундаментация международноправовых норм, направленных на обеспечение выживания, развитие детей.

Новым эпохально значимым документом в защиту детей явилась принятая генеральная ассамблея ООн 20 ноября 1989. КОНВЕНЦИЯ О ПРАВАХ РЕБЕНКА Данный документ единодушно признан миром «Как великая хартия вольностей для детей», как «Мировая конституция прав ребенка» являясь правоприемницей декларации прав ребенка конвенция значительно усуглубляет её, развивает её основные положения и при этом возлагает на гос-ао: ратифицирующ. Её правовую ответственность за их действия в отношении детей, юридически закрепляет гарантию и норму ответственности. Состоит из преамбулы и 54 ст. В преамбуле сконцентрированы права ребенка В 54 ст. конвенции провозглашен и принят сложный комплекс правовыз, социальноэконом, экологич, медец, психологопедагогич и других международных и государствнн. Гарантий, обязательств, обеспечив выживание, защиту, интеграцию детей в об-ве при соблюдении ведущего принципа: примат интересов детей над интересами общества. В конвенцииопредел основополаг права чел-ка, кот должны обладать все дети и во всех странах мира: право на защиту выживание и т.д.

Ст.23 Защита прав реб-ка с ОВЗ признает право аномального ребен на особую заботу.

Вывод: Конвенция правовой документ высокого международного стандарта, она провозглашает реб-ка самостоят субъектом права. Конвенция устанвл правов нормы ответственности гос-ва, создает специальный механизм контроля- комитет ООН по правам ребенка Конвенция призыв взрослых и детей строить свои взаимоотношения на нравствен. Правовых нормах в основе котор лежит подлинный гуманизм и демократизм уважения и бережное отношение к личности ребенка его мнению и взглядам

Дальнейшее углубление и фундаметализация международноправовых норм направлен на обеспечивание выживания и защиты детей. Пекинские правила принятые Генеральной ассамблеей ООН 10 декабря 1985 –свод правовых норм касающихся отправления правосудия в отношении несовершенолнтних

ВСЕМИРНАЯ ДЕКЛАРАЦИЯ об обеспечении выживания и защиты развития детей была принята на высш. Уровне в интересах детей 30 сентября 1990. Посвящена правововым аспектом защиты детства. Данные документы определ. Принципом образов-ти и грамотности, регулируют положения детей, находящ. В особо трудных условиях, формулир. Принцип спасения детей во время военных конфликтов, снижения уровня нищеты, защита окр. Среды приминительно к охране детства. Всемирн. Деклар. Является международ-политич. Экономич, соц.-правов утверждением гуманизма, ярким проявлением воли практически всех государств мира активно и совместно решать проблемы спасения детей, планеты с осознанием того, что от эффективности взаимодействия в решении определения этим документом проблем зависит будущ. Самого человечества

ДЕКЛАРАЦИЯ О ПРАВАХ У.О. ЛИЦ принята генеральной ассамблеей ООН 1971г в документ. Подчеркивается вера в права чел-ка и основные свободы также в принцип мира, достоинства и ценности человеческ лич-ти и социал. Справедливости и провозгл необходимость защиты прав обеспечения благосостояния и восстановления трудоспособн людей страдающ физич и умствен. Недостатками. Значение ВСЕМИР. ДЕКЛАР. О правах у.о. лиц впервые в истории содружества нации принято в отношен наиболее незащищенных и наименее приспособленных лиц с одной стороны характеризует высокую гуманистически правовую позицию, а с другой повышает ответственность за судьбы данной категории людей.

ДЕКЛАРАЦИЯ ООН О ПРАВАХ ИНВАЛИДОВ-принята генерал ассамблеей ООН 9 дек. 1975 отражает возросшую заботу прогрессивного человеч-ва о инвалидов, призывает госуд-ва разработ. Национал. Законод-во о защите прав инвалидов и национальных программ состоит из преамбулы 13 ст. Значение: декларация о правах инвалидов отражает заинтересованност мирового сообщества в заботе инвалидов. Это документ высокого гуманистического значения.