ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
Место курса в профессиональной подготовке
Специалиста-психолога
Учебный курс «Психология социального познания» включен в программу подготовки студентов 5 курса очного и 4 курса заочного отделения по специальности «Психология». Значимость изучаемой дисциплины для подготовки специалиста заключается в расширении и углублении психологической компетентности студентов-психологов в области психологии социального познания, что является необходимым условием их эффективного взаимодействия с разными социальными группами, развития исследовательского потенциала.
Предмет изучения дисциплины «Психология социального познания»: теоретические источники психологии социального познания в философии, социологии, общей психологии. Специфика и методы исследования образа мира в ситуации социальной нестабильности. Процесс производства социальной информации, его этапы, эмоциональное сопровождение социального познания, учет социального контекста. Элементы социального мира. Инструменты анализа социальных явлений.
Цель курса: обучить студентов навыкам сравнительного анализа теорий социального познания, умению адекватно выбирать теоретическую основу и методы исследования в соответствии с задачами социального познания.
Задачи курса. В результате освоения курса студент получает возможность овладения следующими профессиональными ресурсами:
·знаниями теоретических основ и концептуальных положений психологии социального познания;
·умением использовать различные теоретические основы при планировании исследований по проблеме социального познания;
·умением использовать технологию исследования проблем социального познания, интерпретации результатов при работе с различной социальной информацией.
Курс «Психология социального познания» опирается на знания, навыки и умения, приобретенные студентами в процессе изучения общей и социальной психологии, психологии развития, психологии личности, психодиагностики. Данный курс взаимосвязан с дисциплинами «Общий психологический практикум», «Основы визуальной психодиагностики», «Психология социальных коммуникаций», «Психология невербальных коммуникаций».
Требования и уровень освоения содержания курса
Специалист должен:
| Знать | Теоретические основы и концептуальные положения психологии социального познания. |
| Уметь | Использовать различные теоретические основы при планировании исследований по проблеме социального познания. |
| Владеть | Технологией исследования проблем социального познания, интерпретации результатов. |
| Быть компетентным | В практической деятельности психолога при работе с различной социальной информацией. |
Программа курса «Психология социального познания» раскрывает содержание 11 тем по трем разделам. Программа рассчитана на 20 лекционных часов, 14 часов семинарских занятий и 56 часов для самостоятельной работы студентов при очной форме обучения; 10 лекционных часов и 80 часов самостоятельной работы при заочной форме обучения.
Обязательный минимум содержания
профессиональной образовательной программы
по курсу «Психология социального познания»
| Индекс | Дидактические единицы |
| ДС.1 | Понятие о социальном познании; проблемы и задачи психологии социального познания; теоретические предпосылки психологии социального познания; специфика и методы исследования в психологии социального познания; теории когнитивного соответствия, атрибутивные процессы в социальном познании; процесс производства социальной информации: этапы, эмоциональное сопровождение социального познания, социальный контекст; элементы социального мира; инструменты анализа социальных явлений. |
Распределение часов по темам предлагается в учебно-тематических планах. В программу включены три раздела, раскрывающие методологические, теоретические основы психологии социального познания. В учебно-методических материалах для студентов предлагаются планы семинарских занятий, перечень заданий для самостоятельной работы, темы рефератов, вопросы для зачета,первоисточники для самостоятельного изучения и конспектирования, тестовые задания по курсу, основная и дополнительная литература.
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
по курсу «Психология социального познания»
