Текст ученического сочинения для самопроверки №21

О читателе «говорят редко». И это неправильно… Невозможно оставить без внимания его роль по отношению к любому произведению. «А кто же решает судьбу написанной книги?» - вот вопрос, над которым предлагает нам задуматься С.Маршак (ПТ).

Проблема, рассматриваемая в тексте, является важной и значимой (КП), потому что, по мысли автора, без читателя любое произведение «всего лишь немая и мертвая груда бумаг». Человек, читая книгу, оценивает ее, решает для себя, как к ней относиться, останется ли она у него в памяти или же останется навсегда забытой на полке книжного шкафа. С этой позиции данный вопрос можно назвать духовным (ПТ), потому что определяет содержание личности многих из читателей.

Автор стремится донести до читателя мысль о том (ПА), что «читатель-лицо незаменимое». Кроме того, С.Маршак акцентирует наше внимание (ПА): произведения становятся великими в том случае, если «новые поколения признают их ценными и нужными для жизни». Далее он делает вывод (ПА): именно за читателем «всегда остается последнее слово в оценке литературного произведения».

Я не могу не согласиться с автором (СМ), рассуждающем о назначении читателя в судьбе каждой написанной книги. Именно благодаря первому читателю книга находит отклики в других сердцах, заполняет пытливую душу и остается в памяти и детей, и взрослых на долгие годы.

Ф.М. Достоевский, находясь на каторге в Сибири, впервые прочел Евангелия так, что это перевернуло его взгляд на свою жизнь (А1). Эта же книга нашла свое отражение, благодаря Достоевскому-читателю, в его романе "Преступление и наказание" (притча о воскрешении Лазаря). Так Евангелие помогло Достоевскому-писателю в полной мере воплотить свой замысел о всепрощении в написанной им книге.

Благодаря читателю произведения, написанные А.И. Солженицыным «в стол», стали известны не только за рубежом, но и в России, которая «задыхалась в огне и копоти» тоталитарного режима (А2). Такая же судьба была у многих произведений Б. Пастернака, Г. Вадимова, В.Аксенова, А. Галича.

Итак, прочитав текст С. Маршака, я пришла к выводу (В), что необходимо помнить: благодаря читателю книга становится известной, получает признание и любовь. Читатель становится творцом дальнейшей жизни книги, соавтором ее будущей судьбы.

Задание№5. Чтобы написать свое сочинение по данной проблеме, произведите оценку и редактирование данного сочинения. Используя материалы приложений №№1-4, сделайте необходимую запись в таблице:

Задание№6. Чтобы написать свое сочинение по данной проблеме, произведите оценку и редактирование данного сочинения. Используя материалы приложений №№1-4, сделайте работу над ошибками в своем сочинении:

*см примечание к таблице проверки текста №1 на стр.8