Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Основные традиции изучения психологии толпы




№ п/п Наименование традиции изучения психологии толпы (представители) Основное содержание
  Западноевропейская традиция изучения психологии толпы
1.1 Психология толпы с точки зрения Г. Лебона  
1.2 Психология толпы с точки зрения Г. Тарда  
1.3 Психология толпы с точки зрения С. Сигеле (преступные толпы).  
1.4 Революционные толпы  
1.5 Психоаналитическая теория толпы  
1.6 Теория толпы С. Московичи  
2. Российская традиция изучения психологии толпы
2.1 Герой и толпа  
2.2 Внушение в толпе  
2.3 Виды и свойства толпы  
3. Американская традиция изучения психологии толпы
3.1 Эффект невмешивающегося свидетеля  
3.2 Эффект социальной уступчивости  
3.3 Эффект притягательной силы толпы  

 

Литература:

Основная [1; 4]

Дополнительная [3; 5]

 

5. ПРИМЕРНЫЕ ТЕСТЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ*

1. Предметом изучения социальной психологии являются –

а) массовидные явления психики;

б) личность в группе;

в) психологические характеристики группы;

г) массовидные явления психики и личность в группе.

 

2. Осознание субъектами – лицом или общностью – того, как они в действительности воспринимаются и оцениваются другими индивидами или общностями называется:
а) аттракция;

б) импритинг;
в) интроспекция;
г) рефлексия.

 

3. Существуют различные классификации «малых групп». Исключением являются:

а) первичные и вторичные;

б) формальные и неформальные;

в) группы членства и референтные;

г) публика и аудитория.

 

4.Обобщенная сокращенная система представлений о социальных объектах называется

а) предубеждение;

б) установка;

в) стереотип;

г) образ мира.

 

5. Социальная группа, в которой индивид усваивает социальное влияние и воспроизводит систему социальных связей –

а) группа членства;

б) реальная группа;

в) институт социализации;

г) референтная группа.

 

6. А.Смит в 1942 г. выделил трехкомпонентную структуру аттитюда

а) когнитивный, аффективный, оценочный.

б) оценочно-волевой, эмоциональный, когнитивный

в) аффективный, эмоциональный, поведенческий.

г)когнитивный,аффективный,поведенческий.

 

7. К первым социально-психическим теориям относятся все ниже перечисленные, за исключением:

а) теории психологии народов;

б) теории психологии масс;

в) теории эволюционного развития психики;

г) концепция подражания Г. Тарда;

д) теории инстинктов социального поведения.

 

8.Непосредственными создателями психологии масс были–

а) М.Лазурс, Г. Штейнталь;

б) С. Сигиле и Г.Лебон;

в) Г.Лебон и Г. Штейнталь;

г) В. Макдуголл.

 

9. В концепции инстинктов социального поведения утверждается, что–

а) механизмы социальной адаптации тождественны у человека и животных;

б) причины социального поведения человека связаны с врожденными инстинктами;

в) людей вместе (в обществе) удерживает стадный инстинкт.

 

10. Оптико-кинетическая система знаков включает в себя:

а) жесты, мимику, пантомимику;

б) качество голоса, его диапазон, тональность;

в) организация пространства и времени общения.

 

11. Двусторонний процесс, включающий в себя, с одной стороны, усвоение индивидом социального опыта путем вхождения в социальную среду, с другой стороны, процесс активного воспроизводства индивидом системы социальных связей за счет его активной деятельности - это:

а) развитие;

б) образование;

в) социализация;

г) обучение

 

12. Функция, нормативно одобренный образец поведения, ожидаемая от каждого, занимающего данную позицию - это:

а) статус;

б) социальная роль;

в) позиция.

 

13. Один из самых простых способов понимания другого человека, уподобление ему, отождествление с ним себя - это:

а) идентификация;

б) эмпатия;

в) рефлексия.

 

14. В качестве больших социальных групп не рассматривают:

а) этносы;

б) социальные классы;

в) контактные группы.

 

15. Школа «групповой динамики» - представляет собой направление психологии, разрабатываемое:

а) Э. Мэйо;

б) Я.Л. Морено;

в) К. Левиным.

 

16. Какие из перечисленных ниже понятий не являются стадиями социализации:

а) дотрудовая стадия;

б) послетрудовая социализация;

в) стадия поздней социализации.

 

17. Конкретные группы, в которых личность приобщается к системам норм и ценностей, трансляторы социального опыта называются:

а) факторами социализации;

б) группами социализации;

в) институтами социализации

 

18. Определенное эмоциональное состояние массы людей, являющееся средством дефицита информации о какой-либо пугающей или непонятной новости, либо избытка информации, это:

а) стресс;

б) фрустрация;

в) паника.

 

19. Заражение, внушение, подражание - это:

а) способы регуляции;

б) способы воздействия;

в) способы исследования.

 

20. Сопереживание, вчувствование, стремление эмоционально откликнуться на проблемы другого человека, называется:

а) идентификацией;

б) эмпатией;

в) рефлексией;

г) экстраверсией.

 

 

Темы рефератов





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-10-06; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 1134 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Настоящая ответственность бывает только личной. © Фазиль Искандер
==> читать все изречения...

4334 - | 4120 -


© 2015-2026 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.011 с.