Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Классификация переговоров по Ф. Чарльзу Икле




 

Американский политолог и практик Ф. Чарльз Икле предлагает различать переговоры по целям, которые ставят перед собой стороны. Он выделяет следующие переговоры:

1. Переговоры, направленные на продолжение существующих соглашений, продление достигнутых ранее договоренностей (например, продление тарифных соглашений). Важной характеристикой таких переговоров является наличие предыдущих договоренностей, а их результатом может быть просто подтверждение статус-кво либо небольшие, непринципиальные изменения в отношениях. Переговоры, направленные на продолжение существующих соглашений, часто можно встретить в торговой сфере, когда стороны, например, заключив ранее соглашение сроком на три года о поставках товаров, продляют его после истечения указанного срока, внеся незначительные уточнения и изменения в новый договор с учетом складывающейся конъюнктуры.

2. Переговоры с целью нормализации отношений. Они предполагают переход от конфликтных к иным типам отношений между сторонами. Обычно такого рода переговоры встречаются в международной практике, например, мирные переговоры, ведущиеся после окончания войн. Но такие переговоры есть и в области социальных, экономических и других отношений. Примером могут служить переговоры по улаживанию конфликта между двумя фирмами, возникшего по поводу распределения рынков сбыта продукции.

3. Переговоры в целях достижения перераспределительного соглашения. Смысл таких переговоров заключается в том, что одна из сторон, занимая наступительную позицию, требует изменений в свою пользу за счет других сторон. Перераспределительные переговоры также можно встретить в любой сфере. Подобное может случиться в сфере деловых отношений, когда один из участников, например, совместного предприятия выступает с инициативой проведения переговоров по подписанию нового соглашения, предусматривающего увеличение ему процента от прибыли. Причины побудившие его к такому шагу, могут быть разные, порой весьма обоснованные.

4. Переговоры в целях достижения нового соглашения. Они направлены на установление новых отношений и обязательств между участвующими в них сторонами. Примеров таких переговоров много. Один из них ― переговоры с новым партнером о взаимных поставках. С новыми парнерами переговоры, как правило, более сложные и длительные. Ведь участники мало знают друг друга. Порой в этих случаях проявляется осторожность и осмотрительность, выясняется репутация партнера из третьих источников.

5. Переговоры, ориентированные на получение косвенных результатов, которые не отражаются в соглашениях (если соглашение вообще достигнуто). В качестве таких результатов может быть установление контактов, выявление точек зрения партнеров, оказание влияния на общественное мнение и др. В этом случае главным становится то, что как бы остается за кадром.

 

Функции переговоров

 

Не во всех ситуациях переговоры необ­ходимы. К ним обращаются в следующих случаях: когда односто­ронние действия невозможны; односторонние действия невыгод­ны; когда в законодательном порядке нет предусмотренных проце­дур; когда досудебное (с помощью переговоров) решение пробле­мы более выгодно, чем судебное; когда отсутствуют судебные прецеденты и нет строго регламентированных моделей поведения.

В переговорах нет необходимости: когда имеют место взаимо­исключающие интересы (стороны хотят разного); стороны на­строены непримиримо (споры можно разрешить только в суде); сотрудничество сторон осуществляется на основе исключительно совпадающих интересов и полного взаимного доверия.

Существуют два главных предназначения переговоров ― раз­решать споры и находить пути сотрудничества.

Второстепенные функции переговоров следующие:

- информационная функция переговоров реализуется в тех случаях, когда стороны не готовы на совместные действия и реше­ния из-за их невыгодности или преждевременности. В таких слу­чаях стороны заинтересованы только в обмене взглядами, точками зрения на проблему, обмене информацией для выработки позиций и предложений к последующим переговорам;

- коммуникативная функция ориентирована на налаживание между двумя сторонами-партнерами новых связей и отношений. Однако, если переговоры ограничены только этой функцией, то это скорее консультации, а не переговоры;

- координационно-регулятивная, а также контролирующая функции реализуются, как правило, при наличии хорошо налажен­ных отношений между партнерами, когда уже имеются определен­ные договоренности между ними и переговоры ведутся по поводу достигнутых ранее совместных решений, например, в плане хода их реализации.

- отвлечение внимания партнера от других проблем. Эта функция реализуется при условиях, когда одна из сторон в дейст­вительности не заинтересована в конструктивных переговорах и жестко ориентирована на победу.

- пропагандистская. Эта функция реализуется, во-первых, ко­гда истинного желания решать проблему одна из сторон (или обе стороны) не имеет, но, однако, заинтересована в благоприятном для себя общественном мнении; и, во-вторых, когда необходимо убедить партнеров принять свою позицию или точку зрения.

 

Подготовка к переговорам

 

«На месте сориентируемся» ― это, увы, широко распространенное у нас правило способно погубить многое, в том числе и переговоры. На самом деле переговоры начинаются задолго до того, как стороны сядут за стол и их участники приступят непосредственно к обсуждению вопросов. Фактически они начинаются с того момента, как одна из сторон (или посредник) выступит инициатором проведенения переговоров и участники займутся их подготовкой.

Подготовка к переговорам ― это первая стадия переговорного процесса и от того, как она будет проведена, во многом зависит будущее как самих переговоров, так и принятых на них решений. Будут ли переговоры длительными, затяжными, вызывающими раздражение их участников или они пройдут достаточно быстро и эффективно? Вряд ли стоит надеятся на быстрое и успешное их завершение, если стороны оказались не готовы к переговорам. Тогда время, которое должно быть отведено на обсуждение, придется тратить на то, что могло быть продумано заранее.

Подготовка к переговорам предполагает работу по двум большим взаимосвязанным направлениям: оргвопросы и подготовка содержательной части переговоров.

К организационным вопросам подготовки следует отнести: формирование делегации, определение места, времени встречи, повестки дня каждого заседания. Важнейшим моментом является согласование с заинтерсованными организациями и ведомствами вопросов, касающихся ведения переговоров (например, для торговых переговоров необходимо выяснение со смежными организациями принципиальных возможностей доставки грузов и т.п.).

Особенно важно согласование отдельных вопросов при ведении международных переговоров. Это то, что принято называть внутренними переговорами, которые занимают не меньше, а порой и больше времени, чем переговоры внешние. Необходимо заранее предусмотреть время для внутренних переговоров и не спешить с назначением даты встречи с партнером за столом переговоров.

Несогласованная заранее с заинтересованными организациями позиция ведет к затягиванию переговоров. Возникает постоянная необходимость уже по ходу связываться с коллегами, что создает впечатление неуверенности, плохой подготовленности, ненадежности. Более того, делегации просто могут «увязнуть» в этих согласованиях вместо того, чтобы вести переговоры с партнером.

Кто будет вести переговоры? Один человек или делегация? Формирование делегации предполагает определение ее количественного и персонального состава, назначение главы. Нередко бывает так, что главой делегации на переговорах назначают человека, исходя лишь из должностного статуса, не принимая в расчет его компетентность по существу обсуждаемых вопросов и то, что он просто не владеет необходимыми для ведения переговоров навыками. Сказанное, однако, не должно означать, что статус главы делегации является чем-то второстепенным и что его не надо принимать во внимание.

Сколько должно быть человек в делегации? Однозначный ответ дать трудно. Все зависит от сложности обсуждаемых вопросов, их числа и т.д. Иногда на крупных переговорах работа участников может проводиться в различных комитетах и комиссиях, которые заседают одновременно. Такая организация работы требует дополнительных усилий на самих переговорах, связанных с координацией действий комитетов и комиссий. В ряде случаев для этих целей создаются секретариаты. Дополнительная работа появляется и у глав делегаций, поскольку они должны быть в принципе в курсе дел, происходящих одновременно в разных рабочих группах.

При формировании делегаций на двусторонних переговорах нередко исходят из примерного равенства их численного состава, хотя в ряде случаев это можно и не принимать во внимание. Принцип равенства относится, как правило, и к уровню представительства. При необходимости кроме членов делегации в ее состав могут включаться технические работники, а также переводчики (если стороны говорят на разных языках) и эксперты.

Однако не стоит слишком раздувать состав делегации. Это обходится дорого. К тому же без особого дела слоняющиеся люди вызывают вполне понятное раздражение у тех, кто действительно занят работой. В результате страдают все: и члены этой огромной делегации, и их партнеры.

Вот что пишет по этому поводу бывший посол США, представлявший свою страну на многих международных переговорах, Дж. Макдональд: «Я помню, принимал участие в одной международной конференции, на которой японская делегация была представлена 93 участниками. Когда их спросили, почему, оказалось, что они не могли решить, кто же поедет на переговоры. В результате приехали шесть министров, которые с самих переговоров посылали соответственно шесть различных информаций и предложений в Токио. Мы никогда не могли догадаться, кто же в делегации будет принимать окончательное решение. На другой конференции в течение трех недель три разных министра возглавляли западногерманскую делегацию. Они не могли прийти к согласию, кто из них будет ответственным. В результате данная делегация не смогла внести ничего существенного в работу конференций».

В этих наблюдениях американского участника переговоров ярко показано, к чему приводит и раздувание делегации, и плохая согласованность внутри нее. Такая аморфная делегация зачастую выступает для партнера как многоголовая гидра. В результате оказывается трудно понять, с какой же из имеющихся «голов» все же следует вести переговоры. Дело может кончиться просто провалом.

Еще один важный момент, касающийся формирования делегаций и являющийся как бы продолжением того, о чем только что шла речь. Работа в составе делегации ― это работа в команде, где от вклада каждого зависит общий успех дела. Команда может быть неоднородной, что можно оценивать положительно, если среди участников переговоров существует разделение функций. Одни члены делегации хорошо формулируют предложения, другие ― выдвигают идеи. Но главное ― все члены делегации должны работать вместе и в этом смысле выступать как единое целое.

Однако не все могут быть ориентированы на коллективную работу и способны к ней. Поэтому при отборе людей на переговоры это необходимо принять во внимание. При проведении переговоров вне дома данный аспект, впрочем, как и психологическая совместимость членов делегации, может приобретать особо важное значние.

Несмотря на то что организационные вопросы являются весьма важными и без их решения переговоры не могут состояться, соновное внимание на стадии подготовки уделяется содержательной стороне дела. Поэтому очень важно правильно организовать процесс подготовки вопросов к обсуждению и дальнейшему их согласованию.

Содержательная сторона подготвоки к переговорам включает:

- анализ проблемы, диагноз ситуации;

- формулирование общего подхода к переговорам, целей, задач и собственной позиции на них;

- определение возможных вариантов решения;

- подготовку предложений и их аргументацию;

- составление необходимых документов и материалов.

Итак, с чего начинать подготовку содержательных аспектов переговоров? Ответ на этот вопрос может быть вполне однозначный ― с анализа проблемы, с диагноза той ситуации, которая привела к необходимости проведения переговоров и выработки совместных с партнером решений. Как врач перед тем, как лечить больного, ставит ему диагноз, так и участник переговоров перед их началом анализирует проблему. Прежде всего он должен ответить на вопрос, в чем ее суть.

Здесь не обойтись без анализа потребностей и интересов. «Наши потребности и интересы» ― этот пункт должен обязательно присутствовать в явном виде при подготовке к любым переговорам. Однако этого недостаточно. Необходимо проанализировать также потребности и интересы партнеров. При подготовке лучше выписать на листе бумаги потребности и интересы свои и партнера, чтобы было наглядно. В чем они совпадают, в чем расходятся? Какие интересы являются взаимоисключающими, какие непересекающимися? Какие типы решения возможны в данной ситуации?

Часто участники переговоров склонны обсуждать и соответственно готовить лишь позиции, т.е. то, как они сформулировали свое видение проблемы, свое видение интересов, зачастую очень поверхностное. К сожалению, не всегда в позициях отражаюся истинные потребности и интересы партнеров. Рассмотрим пример, приводимый Р. Фишером и У. Юри, о том, как две сестры делили апельсин. Позиция каждой стороны строилась на основе того, чтобы получить как можно больше. В результате проиграли обе, разделив апельсин пополам, в то время как одной нужна была лишь кожура. Обращение к интересам сторон, а также к тому, что обусловливает интересы, ― к потребностям (например, в приведенном примере одна из сестер просто могла хотеть пить, в этом случае апельсин мог быть заменен соком или даже водой) позволяет найти развязку проблемы оптимальным образом.

Для определения общего подхода к конкретным переговорам в первую очередь необходимо выявить те функции, которые предполагается реализовывать на предстоящих переговорах; определить, для чего необходимо вступать в переговоры: для решения проблемы, для выявления точек зрения партнеров и т.д. Есть ли еще какие-либо задачи? С какими целями предположительно идет на переговоры партнер? На что в большей степени следует ориентироваться ― на торг или на совместный с партнером анализ проблемы? Все это должно быть четко сформулировано и проанализировано.

Наконец, третьим важнейшим элементом подготовки к переговорам является определение возможных вариантов решения. Переговоры практически всегда предполагают несколько вариантов решения проблемы. Найти и оценить эти варианты предстоит еще до начала самого процесса переговоров. Какой из них в наибольшей степени отвечает интересам? Возможна ли его корректировка с тем, чтобы он был более приемлем? Какие негативные моменты он в себе несет? На эти вопросы надо постараться найти ответы еще в ходе подготовки к переговорам. Сказанное, разумеется, не означает, что в процессе совместного обсуждения с партнером невозможно нахождение нового варианта решения. Конечно, такое бывает. И все же хорошая подготовка к переговорам предполагает предварительный «просмотр» максимально возможного числа вариантов решений.

Занимаясь подготовкой, участники переговоров должны продумать возможные предложения, отвечающие тому или иному варианту решения, а также их аргументацию. Предложения являются ключевыми элементами позиции стороны на переговорах. Даже очень хорошая идея, не будучи облеченной в ясную, конструктивную форму, может погибнуть. Поэтому при подготовке к переговорам особое внимание следует уделить отточенности формулировок предложений. Они должны быть достаточно просты и не допускать двусмысленности. «Противоречивый, слабо аргументированный документ, естественно, вызывает много вопросов, а порой и уводит переговоры в сторону от рассмотрения существа проблемы».

Обычно подготовительная работа завершается написанием подготовительных документов и материалов. Может показаться, что подобная деятельность носит бюрократический характер, мешающий живому процессу ведения переговоров. Это глубокое заблуждение. И вот почему. Подготовка к переговорам, о которой речь шла выше, не должна пропасть даром. Она находит свое отражение и в подготовительных материалах. Письменная форма изложения заставляет участников подготовки к переговорам подумать о точности формулировок. Эти документы и материалы будут служить на переговорах своеобразными ориентирами, с которыми сверяется их ход, вносятся необходимые изменения.

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-09-06; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 2770 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Большинство людей упускают появившуюся возможность, потому что она бывает одета в комбинезон и с виду напоминает работу © Томас Эдисон
==> читать все изречения...

4610 - | 4262 -


© 2015-2026 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.012 с.