Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Динамика материальной точки и поступательного движения твердого тела




ФИЗИКА

 

Задания для тестового контроля аудиторной и самостоятельной работы студентов на практических занятиях по курсу общей физики

 

Часть 1

Механика и молекулярная физика

 

Учебно-методическое пособие

 

 

Ростов-на-Дону

 

Составители: С.И. Егорова

В.С. Ковалева

В.С. Кунаков

Г.Ф. Лемешко

Ю.М. Наследников

 

 

УДК 530.1

Ф.48 Физика: Задания для тестового контроля аудиторной и самостоятельной работы студентов на практических занятиях по курсу общей физики. Часть 1. Механика и молекулярная физика: Учебно-методическое пособие. – Ростов н/Д: Издательский центр ДГТУ, 2004 - 49 с.

Цель пособия – обеспечить личностно-ориентированный подход к практическим занятиям по общей физике, учитывающий степень подготовки студентов и количество аудиторных часов, выделяемых на лекционные и практические занятия по курсу общей физики по потокам и группам. Пособие предназначено для обучения и контроля работы студентов на практических занятиях по разделу «Механика и молекулярная физика» в течение первого семестра обучения.

Печатается по решению редакционно-издательского совета Донского государственного технического университета

 

 

Научный редактор: д.т.н. проф. В.С. Кунаков

Рецензент: д.т.н. проф. Ю.М. Вернигоров

 

© Издательский центр ДГТУ, 2004

Общие методические указания

 

Структура практических занятий по курсу физики реализуется в виде трех семестров обучения, каждый из которых разбит на три блока рейтингового контроля знаний. С целью обеспечения дифференцированного подхода и объективности контроля аудиторной и самостоятельной работы студентов на практических занятиях по механике и молекулярной физике подобраны задачи в рамках тестовых заданий.

Они содержат задачи с выбором ответа и задачи с развернутым ответом, отмеченные звездочкой.

При оформлении задач с развернутым ответом необходимо соблюдать следующие требования:

1. Записать краткое условие задачи, выразить все известные величины в одной и той же системе единиц (как правило, в СИ). При необходимости ввести дополнительные постоянные физические величины, приведенные в справочных таблицах «Приложения».

2. Решение задач следует сопровождать краткими, но исчерпывающими объяснениями. При необходимости дать чертеж или график, выполненные с помощью чертежных принадлежностей.

3. Решать задачу надо в общем виде, выразив искомую величину в буквенных обозначениях, заданных в условии задачи.

4. Произвести вычисления.

При оформлении заданий с выбором ответа необходимо привести номер задачи с указанием подраздела курса (напр., 1.25) и выбранный ответ в буквенном или числовом виде. Необходимо дать краткое без пояснений решение задачи, что позволяет выяснить ход рассуждений студента, степень ошибки или правильного ответа.

В «Приложении» даются варианты контрольных заданий.

В течение семестра студенты выполняют две контрольные работы: первую по механике и вторую по молекулярной физике.

В случае неудовлетворительной оценки по контрольной работе студент самостоятельно исправляет ошибки и сдает контрольную работу на повторную проверку. Результаты тестового контроля аудиторной и самостоятельной работы студентов на практических занятиях учитываются лектором при приеме экзаменов и дифференцированных зачетов.

 

Элементы кинематики

Основные формулы и законы

· Средняя и мгновенная скорости материальной точки

где - перемещение точки за время D t, - радиус-вектор точки.

· Для прямолинейного равномерного движения

,

где S – путь, пройденный точкой за время D t.

· Среднее и мгновенное ускорения материальной точки

· Полное ускорение при криволинейном движении

где - тангенциальная составляющая ускорения; - нормальная составляющая ускорения (R -радиус кривизны траектории в данной точке).

· Путь и скорость для равнопеременного движения материальной точки

где - начальная скорость.

· Угловая скорость

· Угловое ускорение

· Угловая скорость для равномерного вращательного движения твердого тела

где T – период вращения; - частота вращения (N – число оборотов, совершаемых телом за время t).

· Угол поворота и угловая скорость для равнопеременного вращательного движения твердого тела

где - начальная угловая скорость.

· Связь между линейными и угловыми величинами:

; ; ;

где R – расстояние точки от оси вращения.

 

1.1. Пароход идет по реке от пункта А до пункта В со скоростью 10 км/ч, а обратно - со скоростью 16 км/ч. Найти: 1) среднюю скорость парохода, 2) скорость течения реки.

А. [12,3 км/ч, 0,83 м/с] В. [12,3 м/с, 0,83 м/с]

С. [12,3 км/ч, 0,83 км/с] D. [13 км/ч, 1,67 м/с]

1.2. Скорость течения реки 3 км/ч, а скорость движения лодки относительно воды 6 км/ч. Опреде­лите, под каким углом относительно берега должна дви­гаться лодка, чтобы проплыть поперек реки.

А. [60°] В. [45°]

С. [30°] D. [90°]

1.3. Велосипедист проехал первую половину времени своего движения со скоростью 16 км/ч, вторую половину времени — со скоростью 12 км/ч. Определите среднюю скорость движения велосипедиста.

А. [14 км/ч] В. [28 км/ч]

С. [4 км/ч] D. [2 км/ч]

1.4. Велосипедист проехал первую половину пути со скоростью 16 км/ч, вторую половину пути — со ско­ростью 12 км/ч. Определите среднюю скорость дви­жения велосипедиста.

А. [13,7 км/ч]. В. [14 км/ч]

С. [4 км/ч] D. [7 км/ч]

1.5. Студент проехал половину пути на велосипеде со скоростью 16 км/ч. Далее в течение половины остав­шегося времени он ехал со скоростью 12 км/ч, а затем до конца пути шел пешком со скоростью 5 км/ч. Определите среднюю скорость движения студента на всем пути.

А. [11,1 км/ч] Б. [11,0 км/ч]

С. [16,5 км/ч] D. [11,1 м/с]

1.6. После удара клюшкой шайба скользит по льду с постоянным ускорением. В конце пятой секунды после начала движения ее скорость была равна 1,5 м/с, а в конце шестой секунды шайба остановилась. С каким ускорением двигалась шайба, какой путь прошла и какова была ее скорость на расстоянии 20 м от начала движения?

А. [1,5 м/c2, 27 м, 4,6 м/с] В. [1,5 м/c2, 10 м, 4,6 км/с]

С. [0,5 м/c2, 27 км, 4,6 м/с] D. [1,5 м/c2, 17 м, 4,6 км/с]

1.7. Тело, брошенное вертикально вверх, через 3с после начала движения имело скорость 7 м/с. На какую максимальную высоту относительно места броска поднималось тело? Сопротивлением воздуха пренебречь.

А. [67,6 м] В. [67,6 км]

С. [97,6 м] D. [97,6 км]

1.8. С башни в горизонтальном направлении брошено тело с начальной скоростью 10 м/с. Пре­небрегая сопротивлением воздуха, определите для мо­мента времени = 2 с после начала движения: 1) ско­рость тела; 2) радиус кривизны траектории.

А. [22 м/с, 109 м] В. [22 м/с, 109 км]

С. [22 км/с, 109 м] D. [22 км/с, 109 км]

1.9. Камень брошен горизонтально со скоростью 5м/с. Определите нормальное и тангенциальное ускорения камня через 1 с после начала движения. Сопротивлением воздуха пренебречь.

А. [4,45 м/с2, 8,73 м/с2] В. [4,45 м/с2, 8,73 км/с2]

С. [4,45 км/с2, 8,73 м/с2] D. [4,45 км/с2, 8,73 км/с2]

1.10. Тело падает вертикально с высоты 19,6 м с нулевой начальной скоростью. Какой путь пройдет тело: 1) за первую 0,1 с своего движения, 2) за последнюю 0,1 с своего движения? Сопротивлением воздуха пренебречь.

А. [0,049 м, 1,9 м] В. [0,049 м, 1,9 км]

С. [0,049 км, 1,9 м] D. [0,049 км, 1,9 км]

1.11. Тело падает вертикально с высоты 19,6 м с нулевой начальной скоростью. За какое время тело пройдет: 1) первый 1 м своего пути, 2) последний 1 м своего пути? Сопротивлением воздуха пренебречь.

А. [0,45 с, 0,05 с] В. [0,045 с, 0,005 с]

С. [4,5 с, 0,5 с] D. [19,6 с, 1 с]

1.12. Два автомобиля, выехав одновременно из одного пункта, движутся прямолинейно в одном направлении. Зависимость пройденного ими пути задается уравнения­ми и . Определите закон изменения относительной скорости автомобилей.

А. [ ] В. [ ]

С. [ ] D. [ ]

1.13. Кинематические уравнения движения двух материальных точек имеют вид и , где , = -2 м/с2, = 1 м/с2. Определите: 1) момент времени, для которого скорости этих точек будут равны; 2) ускорения а 1 и а 2 для этого момента.

А. [1) 0; 2) = -4 м/с2, = 2 м/с2] В. [1)1 с; 2) = 4 м/с2, =- 2 м/с2]

С. [1) 2 с; 2) = -4 м/с2, = 2 м/с2] D. [1) 0; 2) = 4 м/с2, = 2 м/с2]

1.14. Диск радиусом 5 см вращается вокруг неподвижной оси так, что зависимость угловой скорос­ти от времени задается уравнением ( = 2 рад/с2, = 1 рад/с5). Определите для точек на ободе диска к концу первой секунды после начала движения: 1) полное ускорение; 2) число оборотов, сделанных диском.

А. [4,22 м/c2; 0, 477] В. [2 м/c2; 1]

С. [1 м/c2; 0, 477] D. [2 м/c2; 2]

1.15. Нормальное ускорение точки, движущейся по окружности радиусом = 4 м, задается уравнением ( = 1 м/с2, = 6 м/с3, = 9 м/с4). Определите: 1) тангенциальное ускорение точки; 2) путь, пройденный точкой за время = 5 с после начала движения; 3) полное ускорение для момента времени = 1 с.

А. [1) 6 м/с2; 2) 85 м; 3) 17,1 м/с2] В. [1) 1 м/с2; 2) 6 м; 3) 9 м/с2]

С. [1) 6 км/с2; 2) 85 км; 3) 17,1 м/с2] D. [1) 6 м/с2; 2) 85 м; 3) 17,1 км/с2]

1.16. Зависимость пройденного телом пути от времени выражается уравнением ( = 2 м/с, = 3 м/с2, = 4 м/с3). Запишите выражения для скорости и ускорения. Определите для момента времени = 2 с после начала движения: 1) пройденный путь; 2) скорость; 3) ускорение.

А. [1) 24 м; 2) 38 м/с; 3) 42 м/с2] В. [1) 2 м; 2) 3 м/с; 3) 4 м/с2]

С. [1) 24 км; 2) 11 км/с; 3) 4 км/с2] D. [1) 5 м; 2) 38 км/с; 3) 42 м/с2]

1.17. Зависимость пройденного телом пути по окружности радиусом = 3 м задается уравнением ( = 0,4 м/с2, = 0,1 м/с). Для момента времени = 1 с после начала движения определите ускорения: 1) нормальное; 2) тангенциальное; 3) полное.

A. [1) 0,27 м/с2; 2) 0,8 м/с2; 3) 0,84 м/с2]

B. [1) 0,27 км/с2; 2) 0,8 км/с2; 3) 0,84 км/с2]

C. [1) 2,7 м/с2; 2) 8 м/с2; 3) 8,4 м/с2]

D. [1) 0,027 м/с2; 2) 0,08 м/с2; 3) 0,084 м/с2]

1.18. Радиус-вектор материальной точки изменяется со временем по закону , где - орты осей и . Определите для момента времени = 1 с: 1) модуль скорости; 2) модуль ускорения.

А. [1) 6,7 м/с; 2) 8,48 м/с2] В. [1) 6,7к м/с; 2) 8,48 км/с2]

С. [1) 3 м/с; 2) 6 м/с2] D. [1) 6 м/с; 2) 3 м/с2]

1.19. Радиус-вектор материальной точки изменяется со временем по закону . Определите: 1) скорость ; 2) ускорение ; 3) модуль скорости в момент времени = 2 с.

А. [3) 16,3 м/с] В. [3) 8 м/с]

С. [3) 9 м/с] D. [3) 16,3 км/с]

1.20. Движение материальной точки в плоскости , описывается законом , , где и - положительные постоянные. Определите: 1) уравнение траектории материальной точки ; 2) радиус-вектор точки в зависимости от времени; 3) скорость точки в за­висимости от времени; 4) ускорение точки в зависимости от времени.

А.[1) 2) ;3) ;4) ]

В.[1) 2) ; 3) ;4) ]

С.[1) 2) ; 3) ;4) ]

D.[1) 2) ; 3) ;4) ]

1.21. Материальная точка начинает двигаться по ок­ружности радиусом = 2,5 см с постоянным тангенциальным ускорением = 0,5 см/с2. Определите: 1) момент времени, при котором вектор ускорения образует с вектором скорости угол 45°; 2) путь, пройденный за это время движущейся точкой.

А. [1) 5 с; 2) 6,25 см] В. [1) 0,5 с; 2) 62,5 см]

С. [1) 2,5 с; 2) 62,5 см] D. [1) 0,5 с; 2) 62,5 см]

1.22. Линейная скорость точки, находящейся на ободе вращающегося диска, в три раза больше, чем линейная скорость точки, находящейся на 6 см ближе к его оси. Определите радиус диска.

А. [9 см] В. [6 см]

С. [9 м] D. [6 м]

1.23. Колесо вращается с постоянным угловым ускорением 3 рад/с2. Определите радиус колеса, если через 1 с после начала движения полное ускорение колеса 7,5 м/с2.

А. [79 см] В. [9 м]

С. [9 см] D. [79 м]

1.24. Якорь электродвигателя, имеющий частоту вращения 50 с-1, после выключения тока, сделав 628 оборотов, остановился. Определите угловое ускорение якоря.

А. [12,5 рад/с2] В. [628 рад/с2]

С. [25 рад/с2] D. [50 рад/с2]

1.25. Колесо автомобиля вращается равнозамедленно. За время 2 мин оно изменило частоту вращения от 240 до 60 мин-1. Определите: 1) угловое ускорение колеса; 2) число полных оборотов, сделанных колесом за это время.

А. [1) 0,157 рад/с2; 2) 300] В. [1) 0,157 рад/с2; 2) 240]

С. [1) 1,57 рад/с2; 2) 300] D. [1) 1,57 рад/с2; 2) 240]

1.26. Диск радиусом 10 см вращается вокруг не­подвижной оси так, что зависимость угла поворота ради­уса диска от времени задается уравнением ( = 1 рад/с2, = 1 рад/с2, = 1 рад/с3). Определите для точек на ободе диска к концу второй се­кунды после начала движения: 1) тангенциальное уско­рение; 2) нормальное ускорение; 3) полное ускоре­ние.

А. [1) 1,4 м/с2; 2) 28,9 м/с2; 3) 28,9 м/с2]

В. [1) 1,4 км/с2; 2) 28,9 км/с2; 3) 28,9 км/с2]

С. [1) 1 км/с2; 2) 2,8 км/с2; 3) 2,8 км/с2]

D. [1) 1 м/с2; 2) 2,8 м/с2; 3) 2,8 м/с2]

1.27. Диск вращается вокруг неподвижной оси так, что зависимость угла поворота радиуса диска от времени задается уравнением ( = 0,5 рад/с2). Определите к концу второй секунды после начала движения: 1) угловую скорость диска; 2) угловое ускорение диска; 3) для точки, находящейся на расстоянии 80 см от оси вращения, тангенциальное, нормальное и полное ускорения.

А. [1) 2 рад/с; 2) 1 рад/с2; 3) = 0,8 м/с2, = 3,2 м/с2, а = 3,3 м/с2]

В. [1) 2 рад/с; 2) 2 рад/с2; 3) = 8 км/с2, = 3,2 км/с2, а = 3,3 км/с2]

С. [1) 1 рад/с; 2) 2 рад/с2; 3) = 0,8 м/с2, = 3,2 м/с2, а = 3,3 м/с2]

D. [1) 1 рад/с; 2) 2 рад/с2; 3) = 0,8 км/с2, = 3,2 км/с2, а = 3,3 км/с2]

1.28. Диск вращается вокруг неподвижной оси так, что зависимость угла поворота радиуса диска от времени задается уравнением ( = 0,1 рад/с2). Определите полное ускорение точки на ободе диска к концу второй секунды после начала движения, если в этот момент линейная скорость этой точки 0,4 м/с.

А. [0,25 м/с2] В. [0,25 км/с2]

С. [0,1 м/с2] D. [0,1 км/с2]

1.29. Диск радиусом 10 см вращается так, что зависимость линейной скорости точек, лежащих на ободе диска, от времени задается уравнением ( = 0,3 м/с2, = 0,1 м/с3). Определите момент времени, для которого вектор полного ускорения образует с радиусом колеса угол = 4°.

А. [2 с] В. [0,3 с] С. [0,1 с] D. [0,2 с]

1.30. Диск радиусом 10 см вращается так, что зависимость угла поворота радиуса диска от времени задается уравнением ( = 2 рад, = 4 рад/с3). Определите для точек на ободе колеса: 1) нормальное ус­корение в момент времени 2 с; 2) тангенциальное ускорение для этого же момента; 3) угол поворота, при котором полное ускорение составляет с радиусом колеса 45°.

А. [1) 230 м/с2; 2) 4,8 м/с2; 3) 2,67 рад]

В. [1) 230 км/с2; 2) 4,8 км/с2; 3) 26,7 рад]

С. [1) 23 м/с2; 2) 0,48 м/с2; 3) 2,67 рад]

D. [1) 2,3 м/с2; 2) 48 м/с2; 3) 26,7 рад]

1.31.* За промежуток времени t = 10 с точка прошла половину окружности радиуса R = 160 см. Вычислить за это время: 1) среднее значение модуля скорости; 2) модуль среднего вектора скорости; 3) модуль среднего вектора полного ускорения, если точка двигалась с постоянным тангенциальным ускорением. [1) 2) 3) ]

1.32.* Точка движется по дуге окружности радиуса R. Ее скорость зависит от пройденного пути S по закону где - постоянная. Найти зависимость угла между вектором полного ускорения и вектором скорости от пути S. [ ]

1.33.* Точка движется по плоскости так, что ее тангенциальное ускорение а нормальное ускорение , где и - положительные постоянные, t – время. В момент времени t = 0 точка покоилась. Найти зависимость от пройденного пути S радиуса кривизны R траектории точки и ее полного ускорения a. [ ]

 

Динамика материальной точки и поступательного движения твердого тела

Основные законы и формулы

 

· Импульс материальной точ­ки

 

.

· Второй закон Ньютона (основное уравнение динами­ки материальной точки)

· Это же уравнение в проекциях на касательную и нор­маль к траектории точки

· Сила трения скольжения

где m — коэффициент трения скольжения; N — сила нормального давления.

· Закон сохранения импульса для замкнутой систе­мы

где n - число материальных точек (или тел), входящих в систему.

· Координаты центра масс системы материальных то­чек:

где — масса -й материальной точки; - ее координаты.

· Работа, совершаемая телом

,

где — проекция силы на направление перемещения; — угол между направлениями силы и перемещения.

· Работа, совершаемая переменной силой, на пути s

· Средняя мощность за промежуток времени

,

где D А – работа за промежуток времени D t.

· Мгновенная мощность

, или .

· Кинетическая энергия движущегося со скоростью u тела массой m

.

· Связь между силой, действующей на тело в данной точке поля, и потенциальной энергией тела

, или ,

где - единичные векторы координатных осей.

· Потенциальная энергия тела массой m, поднятого над поверхностью земли на высоту h,

,

где - ускорение свободного падения.

· Сила упругости

,

где - величина деформации; - коэффициент жесткости.

· Потенциальная энергия упругодеформированного тела

· Закон сохранения механической энергии (для консервативной системы)

· Механическое напряжение при упругой деформации тела

где - растягивающая (сжимающая) сила; - пло­щадь поперечного сечения тела.

· Закон Гука для продольного растяжения (сжатия)

где - модуль упругости (модуль Юнга), e - относительное удлинение (сжатие).

· Сила гравитационного притяжения двух материальных точек

,

где G – гравитационная постоянная, m 1 и m 2 – массы взаимодействующих точек, - радиус-вектор, проведенный из центра масс системы к материальной точке.

· Потенциальная энергия гравитационного взаимодействия

.

2.1. Через блок, укрепленный на конце стола, перекинута нерастяжимая нить, к концам которой прикреплены грузы, один из которых ( = 400 г) дви­жется по поверхности стола, а другой ( = 600 г) — вдоль вертикали вниз. Коэффициент трения груза о стол равен 0,1. Считая нить и блок невесомыми, опреде­лите: 1) ускорение , с которым движутся грузы; 2) силу натяжения нити.

А. [1) = 5,49 м/с2; 2) = 2,59 Н] В. [1) = 5,49 км/с2; 2) = 2,59 кН]

С. [1) = 5,49 м/с2; 2) = 2,59 кН] D. [1) = 5,49 км/с2; 2) = 2,59 Н]

2.2. Два груза ( = 500 г и = 700 г) связаны невесомой нитью и лежат на гладкой гори­зонтальной поверхности (рис. 1). К грузу приложена гори­зонтально направленная сила = 6 Н. Пренебрегая тре­нием, определите: 1) ускорение грузов; 2) силу натяже­ния нити

А. [1) 5 м/с2; 2) 3,5 Н] В. [1) 5 км/с2; 2) 3,5 кН]

С. [1) 0,5 м/с2; 2) 0,35 Н] D. [1) 0,5 км/с2; 2) 0,35 кН]

2.3. Простейшая машина Атвуда, применяемая для изучения законов равноускоренного движения, пред­ставляет собой два груза с неравными массами и , которые подвешены на легкой ни­ти, перекинутой через неподвижный блок (рис. 2). Счи­тая нить и блок невесомыми, пренебрегая трением в оси блока и полагая > , определите: 1) ускорение грузов; 2) силу на­тяжения нити ; 3) силу , действующую на ось блока.

А. [1) ; 2) ; 3) ]

В. [1) ; 2) ; 3) ]

С. [1) ; 2) ; 3) ]

D. [1) ; 2) ; 3) ]

2.4. Тело массой 2 кг движется прямолинейно по закону ( = 2 м/с2, = 0,4 м/с3). Определите силу, действую­щую на тело в конце первой секунды движения.

А. [3,2 Н] B. [32 Н]

C. [3,2 кН] D. [0,32 Н]

2.5. Тело массой m движется так, что зависимость пройденного пути от времени описывается уравнением , где и — постоянные. Запишите закон изменения силы от времени.

A. [ ] B. [ ]

C. [ ] D. [ ]

2.6. К нити подвешен груз массой 500 г. Опре­делите силу натяжения нити, если нить с грузом: 1) под­нимать с ускорением 2 м/с2; 2) опускать с ускорением 2м/с2.

A. [1) 5,9 Н, 2) 3,9 Н] B. [1) 5,9 кН, 2) 3,9 Н]

C. [1) 5,9 кН, 2) 3,9 кН] D. [1) 5,9 Н, 2) 3,9 кН]

2.7. На (рис. 3) изображена система блоков, к которым подвешены грузы массами = 200 г и = 500 г. Счи­тая, что груз поднимается, а подвижный блок с грузом опускается, нить и блоки невесомы, силы трения от­сутствуют, определите: 1) силу натяжения нити ; 2) ус­корения, с которыми движутся грузы.

A. [1) = 2,26 Н; 2) = 1,5 м/с2, 3) = 0,75 м/с2]

B. [1) = 2,26 кН; 2) = 1,5 м/с2, 3) =7,5 м/с2]

C. [1) = 2,26 кН; 2) = 15 м/с2, 3) = 0,75 м/с2]

D. [1) = 2,26 Н; 2) = 15 м/с2, 3) = 7,5 м/с2]

2.8. В установке (рис. 4) угол наклонной плоскости с го­ризонтом равен 20°, массы тел = 200 г и = 150 г. Считая нить и блок невесомыми и пре­небрегая силами трения, опреде­лите ускорение, с которым будут двигаться эти тела.

A. [2,29 м/с2] B. [23 м/с2]

C. [0,3 м/с2] D. [0,4 м/с2]

2.9 Тело массой 2 кг (рис. 5) находится на го­ризонтальном столе и соединено нитями посредством бло­ков с телами ( = 0,5 кг) и ( = 0,3 кг). Считая нити и блоки невесомыми и пренебрегая силами трения, опре­делите: 1) ускорение, с которым будут двигаться эти тела; 2) разность сил натяжения нитей.

A. [1) 0,7 м/с2; 2) 1,4 Н]

B. [1) 0,7 м/с2; 2) 1,4 кН]

C. [1) 7 м/с2; 2) 1,4 кН]

D. [1) 7 м/с2; 2) 1,4 Н]

2.10. В установке (рис. 6) углы и с горизонтом со­ответственно равны 30° и 45°, массы тел = 0,45 кг и = 0,5 кг. Считая нить и блок невесомыми и пренебре­гая силами трения, определите: 1) ускорение, с которым движутся тела; 2) силу натяжения нити.

A. [1) 1,33м/с2; 2) 2,8 Н]

B. [1) 1,33м/с2; 2) 2,8 кН]

C. [1) 13,3м/с2; 2) 2,8 Н]

D. [1) 13,3м/с2; 2) 2,8 кН]

2.11. Тело массой движется в плоскости по за­кону , , где , и — некоторые постоянные. Определите модуль силы, действующей на это тело.

A. [ ] B. [ ]

C. [ ] D. [ ]

2.12. На тело (рис. 7) массой 10 кг, лежащее на наклонной плоскости (угол = 20°), действует горизон­тально направленная сила = 8 Н. Пренебрегая трени­ем, определите: 1) ускорение тела; 2) силу, с которой те­ло давит на плоскость.

A. [1) 4,11 м/с2; 2) 89,4 Н]

B. [1) 4,11 м/с2; 2) 89,4 кН]

C. [1) 0,4 м/с2; 2) 89,4 кН] D. [1) 0,4 м/с2; 2) 89,4 Н]

2.13. Тело массой 2 кг падает вертикально с ус­корением 5 м/с2. Определите силу сопротивления тела о воздух.

A. [9,62 Н] B. [9,62 кН]

C. [1,0 Н] D. [4,0 Н]

2.14. С вершины клина, длина которого 2 м и вы­сота 1 м, начинает скользить небольшое тело. Коэф­фициент трения между телом и клином 0,15. Опре­делите: 1) ускорение, с которым движется тело; 2) время прохождения тела вдоль клина; 3) скорость тела у осно­вания клина.

A. [1) 3,63м/с2; 2) 1,05 с; 3) 3,81 м/с] B. [1) 4,63м/с2; 2) 1,05 с; 3) 4,81 м/с]

C. [1) 5,63м/с2; 2) 10,5 с; 3) 5,81 м/с] D. [1) 6,63м/с2; 2) 1,05 с; 3) 6,81 м/с]

2.15. По наклонной плоскости с углом наклона к горизонту, равным 30°, скользит тело. Определите ско­рость тела в конце второй секунды от начала скольже­ния, если коэффициент трения 0,15.

A. [7,26 м/с] B. [72,6 м/с]

C. [7,26 км/с] D. [4,26 м/с]

2.16. Вагон массой 1 т спускается по канатной железной дороге с уклоном = 15° к горизонту (рис. 8). Принимая коэффициент трения 0,05, определите си­лу натяжения каната при торможении вагона в конце спуска, если скорость вагона перед торможением 2,5 м/с, а время торможения 6 с.

A. [2,48 кН] B. [2,48 Н]

C. [248 Н] D. [24,8 Н]

2.17. Грузы одинаковой массой ( = = 0,5 кг) со­единены нитью и перекинуты через невесомый блок, ук­репленный на конце стола (рис. 9). Коэффициент тре­ния груза о стол 0,15. Пренебрегая трением в бло­ке, определите: 1) ускорение, с которым движутся грузы; 2) силу натяжения нити.

A. [1) 4,17 м/с2; 2) 2,82 Н].

B. [1) 4,17 м/с2; 2) 2,82 кН].

C. [1) 41,7 м/с2; 2) 2,82 Н].

D. [1) 41,7 м/с2; 2) 2,82 кН].

2.18. Система грузов (рис. 10) массами = 0,5 кг и = 0,6 кг находится в лифте, движущемся вверх с ускорением = 4,9 м/с2. Определите силу натяжения нити , если коэффициент трения между грузом массы и опорой 0,1.

A. [4,41 Н] B. [44,1 Н]

C. [4,41 кН] D. [44,1 кН]

2.19. В установке (рис. 11) угол наклона плоскости с горизонтом равен 30°, массы тел одинаковы ( = 1 кг). Считая нить и блок невесомыми и пренебрегая трением в оси блока, определите силу давления на ось, если ко­эффициент трения между наклонной плоскостью и лежащим на ней телом 0,1.

A. [13,5 Н] B. [1,35 Н]

C. [135 Н] D. [1,35 кН]

2.20. Определите положение центра масс системы, состоящей из четырех шаров, массы которых равны со­ответственно , , и , в следующих случаях (рис. 12): а) шары расположены на одной прямой; б) ша­ры расположены по вершинам квадрата; в) шары распо­ложены по четырем смежным вершинам куба. Во всех случаях расстояние между соседними шарами равно 15 см. Направления координатных осей показаны на ри­сунке.

A. [а) = 30 см; б) = 7,5 см, = 4,5 см; в) = 4,5 см, = 1,5 см, = 3 см]

B. [а) = 3 см; б) = 75 см, = 4,5 см; в) = 45 см, = 1,5 см, = 3 см]

C. [а) = 0,30 см; б) = 0,75 см, = 4,5 см; в) = 45 см, = 15 см, = 3 см]

D. [а) = 0,03 см; б) = 7,5 см, = 0,45 см; в) = 4,5 см, = 15 см, = 3 см]

2.21. Определите координаты центра масс системы, состоящей из четырех шаров массами , , и , которые расположены в вершинах и в центре равносто­роннего треугольника со стороной = 20 см (рис. 13). Направления координатных осей указаны на рисунке.

A. [ = 12 см, = 5,77 см]

B. [ = 1,2 см, = 5,77 см]

C. [ = 12 см, = 57,7 см]

D. [ = 1,2 см, = 57,7 см]

2.23. Груз массой 80 кг поднимают вдоль наклонной плоскости с ускорением 1 м/с2. Длина наклонной плоскости 3 м, угол ее наклона к горизонту равен 30°, а коэффициент трения 0,15. Определите: 1) работу, совер­шаемую подъемным устройством; 2) его среднюю мощность; 3) его максимальную мощность. Начальная скорость груза равна нулю.

A. [1) 1,72 кДж; 2) 702 Вт; 3) 1,41 кВт]

B. [1) 1,72 Дж; 2) 70,2 Вт; 3) 1,41 Вт]

C. [1) 1,72 Дж; 2) 702 Вт; 3) 1,41 Вт]

D. [1) 1,72 кДж; 2) 70,2 Вт; 3) 1,41 Вт]

2.24. Тело массой 5 кг поднимают с ускорением 2 м/с2. Определите работу силы в течение первых пя­ти секунд.

A. [1,48 кДж] B. [14,8 кДж]

C. [1,48 Дж] D. [148 Дж]

2.25. Автомобиль массой 1,8 т движется в гору, уклон которой составляет 3 м на каждые 100 м пути. Определите: 1) работу, совершаемую двигателем автомобиля на пути 5 км, если коэффициент трения равен 0,1; 2) развиваемую двигателем мощность, если известно, что этот путь был преодолен за 5 мин.

A. [1) 11,5 МДж; 2) 38,3 кВт] B. [1) 11,5 кДж; 2) 38,3 Вт]

C. [1) 11,5 кДж; 2) 38,3 кВт] D. [1) 11,5 Дж; 2) 38,3 Вт]

2.26. Определите работу, совершаемую при подъеме груза массой 50 кг по наклонной плоскости с углом наклона 30° к горизонту на расстояние 4 м, если время подъема 2 с, а коэффициент трения 0,06.

A. [1,48 кДж] B. [1,48 Дж]

C. [14,8 кДж] D. [148 Дж]

2.27. Тело скользит с наклонной плоскости высотой h и углом наклона к горизонту и движется далее по го­ризонтальному участку. Принимая коэффициент трения на всем пути постоянным и равным m, определите расстояние s, пройденное телом на горизонтальном участке, до полной остановки.

A. [ ] B. [ ]

C. [ ] D. [ ]

2.28. Самолет массой 5 т двигался горизонтально со скоростью 360 км/ч. Затем он поднялся на 2 км. При этом его скорость стала 200 км/ч. Найти работу, затраченную мотором на подъем самолета.

А. [81МДж] В. [81КДж]

С. [-17МДж] D. [173МДж]

2.29. Материальная точка массой 1 кг двигалась под действием некоторой силы согласно уравнению ( ). Определите мощность, затрачиваемую на движение точки в момент времени 1 с.

A. [16 Вт] B. [16 кВт]

C. [16 МВт] D. [1,6 Вт]

2.30. С башни высотой 20 м горизонтально со скоростью 10 м/с брошен камень массой 400 г. Пренебрегая сопротивлением воздуха, определите для момента времени 1 с после начала движения: 1) кинетическую энергию камня; 2) потенциальную энергию.

A. [1) 39,2 Дж; 2) 59,2 Дж] B. [1) 3,92 Дж; 2) 5,92 Дж]

C. [1) 39,2 кДж; 2) 59,2 кДж] D. [1) 39,2 кДж; 2) 592 Дж]

2.31. К нижнему концу пружины жесткостью k 1 присоединена другая пружина жесткостью k 2, к концу которой прикреплена гиря. Пренебрегая массой пружин, определите отношение потенциальных энергий пружин.

A. [П12 = k 2/ k l] B. [П12 = k 2 k l]

C. [П12 = ] D. [П12 = k l+ k 2]

2.32. К потолку вагона, движущегося в горизонтальном направлении с ускорением 9,81 м/с2, подвешен на нити шарик массой 200 г. Определите для установившегося движения: 1) силу натяжения нити; 2) угол отклонения нити от вертикали.

A. [1) 2,77 Н; 2) 45°] B. [1) 27,7 Н; 2) 30°]

C. [1) 277 Н; 2) 30°] D. [1) 277 Н; 2) 60°]

2.33. Вагон под действием силы тяжести катится вдоль дороги, составляющей угол 30° с горизонтом. Сила трения составляет 10 % от веса вагона. К потолку вагона на нити подвешен шарик массой 15 г. Определите: 1) силу, действующую на нить; 2) угол отклонения нити от вертикали.

A. [1) 0,128 Н; 2) 23,5°] B. [1) 128 Н; 2) 30,5°]

C. [1) 12,8 Н; 2) 30,5°] D. [1) 1,28 Н; 2) 23,5°]

2.34. Мотоциклист в цирке едет вдоль внутренней поверхности вертикального цилиндра радиусом 15 м. Центр масс мотоцикла с человеком отстоит на 1 м от места соприкосновения колес со стенкой. Коэффициент трения шин о стенки 0,5. Определите: 1) минимальную скорость, с которой должен ехать мотоциклист; 2) угол наклона мотоциклиста к горизонтальной поверхности при данной минимальной скорости.

A. [1) 17,1 м/с; 2) 26°34'] B. [1) 1,71 м/с; 2) 16°34']

C. [1) 17,1 м/с; 2) 6°34'] D. [1) 1,71 м/с; 2) 26°34']

2.35. Шар массой 10 кг сталкивается с шаром массой 4 кг. Скорость первого шара 4 м/с, второго 12 м/с. Найти общую скорость шаров после удара в двух случаях: когда малый шар нагоняет большой шар, движущийся в том же направлении, и когда шары движутся навстречу друг другу. Удар считать прямым, центральным, неупругим.

А. [6,29 м/с; 0,57 м/с] В. [9,7 м/с; 0,57 м/с]

С. [6,29 м/с; 7,4 м/с] D. [0,57 м/с; 6,29 м/с]

2.36. Человек, стоящий в лодке, сделал шесть шагов вдоль лодки и остановился. На сколько шагов передвинулась лодка, если масса лодки в два раза больше массы человека или в два раза меньше?

А. [2 шага; 4 шага] В. [1 шаг; 4 шага]

С. [2 шага; 2 шага] D. [1 шаг; 2 шага]

2.37. В лодке массой 240 кг стоит человек массой 60 кг. Лодка плывет со скоростью 2 м/с. Человек прыгает с лодки в горизонтальном направлении со скоростью 4м/с относительно лодки. Найти скорость лодки после прыжка человека: а) вперед по движению лодки; б) в сторону, противоположную движению лодки.

А. [1м/с; 3 м/с] В. [3м/с; 1м/с]

С. [3,5 м/с; 4,5 м/с ] D. [1 м/с; 4,5м/с]

2.38. Из пружинного пистолета вылетела пулька, масса которой 5 г. Жесткость пружины 1,25 кН/м. Пружина была сжата на 8 см. Определите скорость пульки при вылете ее из пистолета.

А. [40 м/с] В. [1,3 м/с]

С.[16 м/с] D. [4 м/с]

2.39. Шар массой 200 г, движущийся со скоростью 10 м/с, ударяет неподвижный шар массой 800 г. Удар прямой, центральный, абсолютно упругий. Определите проекции скоростей шаров после удара. (Направление оси выбрать по движению первого шара до удара).

А. [- 6 м/с; 4 м/с] В. [2 м/с; 2 м/с]

С. [7,6 м/с; 4 м/с] D. [6 м/с; - 4 м/с]

2.40. Струя воды сечением 6 см2 ударяет о стенку под углом 60° к нормали и упруго отскакивает от стенки без потери скорости. Найти силу, действующую на стенку, если известно,





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-09-03; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 533 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Так просто быть добрым - нужно только представить себя на месте другого человека прежде, чем начать его судить. © Марлен Дитрих
==> читать все изречения...

2463 - | 2219 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.015 с.