Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Немецкая геополитическая школа




Фридрих Ратцель (1844 – 1904 г.) - геолог, палеонтолог, зоолог. Основа методологии – эволюционизм и дарвинизм. Основные труды – «Земля и жизнь». Сравнительное землеведение». «Народоведение». «Политическая география».

Направления исследования в геополитике:

- воздействие климата на человека (формирование характера, образа жизни, переселения);

- воздействие культуры на образ жизни людей;

- воздействие пространства на государство («характеристики государства развиваются из характеристик государства и почвы»).

Законы пространственного роста государства:

- пространство государства растет вместе с ростом его культуры

- рост государства предполагает повышение активности во всех сферах жизни общества

- рост государства идет за счет поглощения малых государств

- граница – периферийный орган государства, признак его роста, силы или слабости, изменений в его организме

- государство стремится вобрать в себя наиболее ценные элементы физического окружения (береговые линии; русла рек; районы, богатые ресурсами)

- первотолчок к территориальному росту приходит к неразвитым государствам извне, от более развитых цивилизаций

- тенденция к слиянию – характерная черта государств

Сегодня можно сказать, что данная школа абсолютизировала географический аспект геополитики. Поэтому выводы Ф.Ратцеля о пространственном росте государства должны быть проверены с точки зрения этнического и исторического аспектов геополитики. Результаты могут быть весьма интересны.

Продолжим рассмотрение немецкой школы геополитики.

Рудольф Челлен (1864 – 1922 г.) – ученик Ратцеля. Основные труды – «Государство как форма жизни».

Направление исследований в геополитике:

- концепция «старых» и «юных» народов (причина противостояния Германии с Англией и Францией)

- факторы глобальной геополитики (расширение, территориальная монолитность, свобода передвижения в пространстве)

- концепция «континентального государства» (это пространство, обладающее осевым динамизмом, которое призвано объединить вокруг себя другие державы – Германия)

- сила государства как ведущий принцип любого государства

- концепция «борьбы за существование» как борьбы за пространство

- государство как «форма жизни»

- формы, в которых государство проявляет свою суть (экополитика – хозяйственная форма; демонополитика – национальная и этническая форма; социополитика – социальная форма; кратополитика – форма государственного управления со своей конституционной и административной структурой)

- воздействие климата на людей

Закон автаркии(равновесие между крайностями)

- производство в государстве не должно быть ни чисто аграрным, ни чисто индустриальным, ибо при крайностях государство нуждалось бы в мирных отношениях с другими государствами, а это означает неспособность вести войны за новые территории и источники сырья, следовательно, система «открытых дверей» заменяется системой «закрытых сфер интересов»

Закон необходимости:

- правительства сильных государств не имеют свободного выбора, и они вынуждены заботиться о благополучии своих граждан за пределами границ.

Р. Челлен снял остроту абсолютизации в отношении географического аспекта в выводах Ф.Ратцеля и включил в состав своей геополитической парадигмы подсистемы общества, замкнув тем самым границы предметной области.

Следующий представитель германской школы Карл Хаусхофер (1869 – 1946 г.) военный дипломат. Основа методологии – «море против суши». Основные труды – «Границы в их географическом и политическом значении».

Направления исследования в геополитике:

- теория границ государства;

- концепция «большого пространства» (противостояние панамериканского и восточно-азиатского геополитических образований);

- концепция создания континентального блока (ось «Берлин – Москва – Токио»)

- англо – американская геополитическая экспансия вдоль параллелей (план «Анаконда» - изоляция Евразии от «теплых» морей)

- восточно-азиатская геополитическая экспансия вдоль меридианов (стратегия «теплых» морей)

Очевидно, что школа К.Хаусхофера, как и школа Ф.Ратцеля – чисто географическая и, конечно, без учета этнического и исторического аспектов трудно оценить реализуемость выводов школы К.Хаусхофера.





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-07-29; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 597 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Неосмысленная жизнь не стоит того, чтобы жить. © Сократ
==> читать все изречения...

2336 - | 2047 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.009 с.