Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Основные направления современного анализа разговорной речи




В настоящее время в Европе существует немало конкретных лингвистических

проектов, обращенных к анализу разговорной речи и претендующих на исключительность

предлагаемого подхода. При этом исследователи нередко ставят знак равенства между

диалогом и разговором, не акцентируя внимание на некоторое несовпадение этих понятий. Г.

Шанк и Г. Шёнталь дают, например, такое определение своему предмету исследования:

«Под диалогом / разговором мы понимаем коммуникативную деятельность, по крайней мере,

двух лиц, которые присутствуют (1) одновременно, т. е. в одно и то же время, (2а) в одном и

том же месте, или они вступают в общение друг с другом (2Ь) посредством технического

канала, так что в любое время возможно исполнение каждым из участников роли

говорящего, причем (3) их внимание направлено на общую тему» (Schank, Schoenthal 1983:

64). С точки зрения социологии признаки (1) и (2а) характерны для ситуации «лицом к лицу»

(face-to-face), и именно в этом случае известную роль играют невербальные средства

коммуникации. Комбинация признаков (1) и (2Ь) предполагает ситуацию телефонного

общения (Ibid.: 65). Нередко при определении «разговора» делается ссылка на его

диалогический характер и другие текстовые параметры: «Разговор (Gesprach) — это

ограниченная последовательность речевых высказываний, имеющая диалогический характер

и обнаруживающая тематическую направленность» (Brinker, Sager 1996: 11).

В самом общем виде можно назвать два направления европейских исследований

разговорной речи (что, кстати сказать, прослеживается и в приведенных выше определе-

ниях):

1) изучение структурной организации диалога (разговорной речи, разговорного акта),

2) анализ тематико-содержательной организации диалога (Linke, Nussbaumer,

Portmann 1994: 262-263).

На переднем плане первого (структурного) направления находятся следующие

вопросы: кто, когда и как долго говорит, как часто и каким образом в интеракции становятся

говорящим (лицом). Сюда же относятся проблемы, связанные с выявлением и описанием

структурных единиц разговорной коммуникации, а также установлением их иерархии.

В этом плане, например, Г. Хенне и Г. Ребокк выделяют три основных уровня, внутри

которых существуют свои специфические категории:

— макроуровень — высший уровень структурной организации разговора (диалога),

на котором, в свою очередь, различаются три фазы: начало, середина и конец;

— средний уровень, в рамках которого выделяются более мелкие отрезки —

разговорный шаг (Gesprachsschritt), мена говорящего, последовательность разговорных

шагов (Gesprachssequenz);

— микроуровень, который составляют грамматические, лексические и фонолого-

просодические структуры в рамках любой из единиц среднего уровня (Henne, Rehbock 1982:

20).

В рамках второго (тематико-содержательного) направления изучается взаимодействие

партнеров по разговорной коммуникации, а именно решаются следующие вопросы: какой

обработке во время общения подвергается тема, как партнеры координируют свои усилия

при развитии темы, как они сообща развивают темы и т. п. Здесь же рассматриваются

вопросы о содержательных единицах разговорного акта (диалога), об иерархической

сопряженности отдельных тематических блоков, о формах и методах смены темы в ходе

общения и т. д.

Особняком стоит вопрос о взаимной связи двух названных выше направлений анализа

разговорной речи. Комплексное исследование лингвистических феноменов предполагает

соотнесение их структурных и содержательных особенностей. При этом выявлению

подлежат особенности взаимной зависимости и взаимной обусловленности структуры и

содержания разговорной речи. Как уже отмечалось выше, в европейских исследованиях

заметно влияние американской методики анализа разговорной речи.





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-07-29; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 575 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Слабые люди всю жизнь стараются быть не хуже других. Сильным во что бы то ни стало нужно стать лучше всех. © Борис Акунин
==> читать все изречения...

2240 - | 2159 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.011 с.