Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Структура и социальные типы личности.Статусно-ролевой набор личности




Представленная в марксистскойсоциологии модель личности позволяет говорить о личности как о сложном, внутренне структурированном образовании. На сложность, многоплановость структуры личности в начале ХХв. обратил внимание австрийский психоаналитик Зигмунд Фрейд (1856—1939). В настоящее время его концепция структуры личности приобрела хрестоматийный характер.

Если в марксистской социологии акцент делался на взаимодействии личности и общества, то в психоаналитической социологии предпринята попытка логически строгим путем связать биологические и социальные начала личности.

З. Фрейд выделил в структуре личности три компонента: область подсознательного, сфера биологических процессов и инстинктивных импульсов — «Оно» (Ид); сфера сознания, мыслительной деятельности человека — «Я» (Эго); особый слой человеческой памяти, в которой закрепляются элементы культуры — «Сверх-Я» (Супер-Эго).

Биологические потребности составляют основу жизни, они замешаны на животных инстинктах и не всегда отличаются благородством. Тем не менее они постоянно оказывают свое давление на сознание, которое стремится их облагородить с позиции социокультурных ценностей и норм. Сознанию, таким образом, приходится постоянно решать конфликт между животными инстинктами и социальными нормами. Союзниками сознания в этой борьбе выступают: вытеснение, рационализация, сублимация и регрессия.

У большинства людей весы этого конфликта как бы уравновешены, и эти люди представляют основную массу общества. Но происходят и своего рода сбои, отклонения. Если вытеснение не компенсируется сублимацией, может наступить нервное расстройство и психическое заболевание. Если побеждает сублимация, то человек погружается в творчество, высшим проявлением которого является искусство. Но и здесь инстинкты дают о себе знать. Любовь, например, становится основной темой творчества, общение — идеалом общественной жизни Эрос подвергается эстетической лакировке. Если же победителем оказывается инстинкт, т. е. вытеснение не происходит, то человек соскальзывает на путь асоциальных (аморальных) действий, в нем пробуждается необузданная агрессивность и другие асоциальные качества.

Важным вопросом социологического изучения личности является вопрос о ее типологических особенностях. При этом необходимо иметь в виду, что критериев для выделения типов личности существует бесконечное множество, поэтому имеется несколько вариантов типологизаций личности. Например, по психологическому критерию личности подразделяются по типам темпераментов — личность сангвиника, меланхолика, холерика, флегматика; по профессиональному признаку могут выделяться личности ученого, рабочего, артиста, художника; по отношению к социальным нормам — толерантный или конформистскийтипы личности; по отношению к власти — личность управленца и личность подчиненного; в зависимости от своеобразия проявления социальных качеств индивида — модальная и базисная личность; маргинальнаяличность. Различают также социальный и асоциальный типы личности.

Итак, социологический анализ выделяет в личности ее социально-типические качества, составляющие в своей совокупности и функционировании целостную, устойчивую и динамически развивающуюся систему. Только такая системность и целостность превращает личность в активно действующего субъекта социальных отношений и взаимодействий. Сама же активная деятельность личности в качестве субъекта социальных процессов становится возможной только благодаря овладению культурой, социальными нормами и правилами, стандартами поведения, которые наличествуют в обществе и определяют в решающей степени траекторию развития лиЗначительным влиянием в социологии пользуется и ролевая теория личности (Ч. Кули, Дж. Г. Мид, Р. Линтон и др.). Ролевая теория личности описывает ее социальное поведение двумя основными понятиями «социальный статус» и «социальная роль».

Социальный статус — это положение, занимаемое личностью в обществе, характеризующееся определенными правами и обязанностями, нормами и правилами поведения. Так как каждый человек характеризуется не одним, а множеством статусов, то их совокупность называется статусным набором. В рамках статусного набора выделяется один особо значимый или ведущий статус. Как правило, он связан с тем местом, которое занимает человек в обществе. Это место определяется профессией, должностью, званием, что связано с социальным престижем, который определяется традицией и материальным обеспечением.

Каждый человек обладает множеством различных социальных признаков. Например, можно сказать, что Иванов является мужчиной, мужем, отцом, соседом, другом, токарем, работником тракторного завода, членом профсоюза, отличником производства, общественником, спортсменом, горожанином и т. д. В зависимости от того, является ли статусный набор выражением таких свойств, которые присущи человеку в силу его происхождения или же приобретены в результате его индивидуального развития, различают предписанный и достигаемый статусы.

Каждый статус предполагает наличие определенных прав и обязанностей, выполнение определенных функций, писанных и неписанных правил поведения, своего рода сценарий деятельности. Позаимствовав термин из театральной жизни, специалисты назвали эти правила «ролью».

Социальная роль — это совокупность требований, предъявляемых обществом к лицам, занимающим определенную социальную позицию.

Таким образом, каждый статус характеризуется своей ролью. Эти понятия оказываются взаимодополняемыми. Сказать, что человек занимает тот или иной статус, это одно и то же, как если бы сказать, что он выполняет ту или иную роль.

Полная характеристика личности определяется его статусно-ролевым набором. Его элементы не всегда гармонично сочетаются друг с другом, а иногда и вовсе приводят к внутреннему ролевому конфликту (например, когда женщине приходится сочетать в себе роль жены, матери и работника).

чности.

11. Социальная структура: сущность и основные компоненты

По мере развития общества происходит процесс социальной дифференциации, что выражается в усложнении социальной струк­туры. Основными элементами социальной структуры могут являться индивиды, занимающие определенные позиции (статусы) и выполняющие определенные социальные функции (роли), объединения этих индивидов на основе из статусных признаков в группы, социально-территориальные, этнические и иные общности. Социальная структура выражает объективное деление общества на общности, классы, слои, группы и т. д., указывая на различное положение людей по отношению друг к другу по многочисленным критериям. В зависимости от того, какой элемент выделяется в качестве главного, структура общества может быть представлена как групповая, классовая, общностная, стратификационная, институциональная, организационная система. Таким образом, социальная структура — это строение общества в целом, система связей между его основными элементами.

С точки зрения социального состава все элементы социальной структуры общества расположены горизонтально, т. е. формально как составные элементы они равны. Анализ социальной структуры общества по горизонтали предполагает выделение в качестве основных ее элементов социальных общностей и социальных групп.

Социальная общность — реально существующая, эмпирически фиксируемая совокупность индивидов, отличающаяся относительной целостностью и выступающая самостоятельным субъектом социального действия и поведения.

В качестве основных разновидностей социальных общностей в социологии различают социальные классы, этнические и территориальные общности.

Социальные классы (по определению, данному В.И. Лениным) — это большие группы людей, различающиеся:

- поместу в исторически определенной системе общественного производства (например, рабовладелец, феодал, буржуа, раб, крепо­стной крестьянин, наемный работник);

- по отношениюк средствам производства (одни классы владеют собственностью на средства производства, другие — нет);

- по роли в общественной организации труда (одни классы управляют, другие — подчиняются);

- поспособам получения и размерам дохода (одни классы получают при­быль, другие — зарплату, одни — миллионы, другие — копейки).

Характерными чертами этнических общностей являются: язык, территория, общность происхождения, государственная принадлежность, антропологические особенности, культурно-бытовая специфика, религия, особенности психического склада, этническое самосознание.

Основными элементами территориальных общностей являются: деревня, поселок, город, агломерация, регион, страна.

Помимо вышеперечисленных общностей, в социальную структуру входят:

- социально-демографические общности (мужчины, женщины, молодежь, старики, дети);

- социально-профессиональные общности (металлурги, учителя, врачи, менеджеры, торговцы и др.);

- социально-культурные общности (люди с высшим и средним образованием, разделяющие доминирующую культуру и относящиеся к контркультуре и др.);

- конфессиональные общности (православные, ка­толики, протестанты, буддисты, мусульмане и др.);

- маргинальные группы, которые утратили свое прежнее социальное положение и не приобретшие новое (беженцы, переселенцы).

Все люди, живущие в обществе, существуют не сами по себе, а входят в состав тех или иных социальных групп.

Социальная группа — совокупность людей, занимающих одну и ту же социальную позицию (ячейку общества) или выполняющих одну и ту же роль. Согласно определениюР. Мертона, социальные группы это совокупность людей, для которых характерно:

- взаимодействиедруг с другом;

- идентичность,т. е. осознание своей принадлежности к данной группе;

- членство,т. е. входящие в группу считаются ее членами, причем как са­мими входящими, так и другими людьми;

- устойчивость взаимосвязей;

- определенная степень организованности.

Типология социальных групп строится по различным основаниям. Так, в обществе различают первичные группы, ориентированные на взаимосвязи между людьми (семья) и вторичные группы, ориентированные на определенную цель (фирма); малые группы, находящиеся обычно в диапазоне от 2 до 20 человек (студенческая группа) и большие группы (нация); формальные группы (высшее учебное заведение) и неформальные группы (компания друзей); референтные группы.

   
 

 

12. Социальная стратификация: исторические системы и современные измерения

Социальная стратификация — структурированное неравенство между различными группами людей, которое приводит к их иерархическому расположению в обществе (расслоение). Термин «стратификация» пришел из геологии, где он обозначает расположение пластов земли по вертикали. Выясним, каковы критерии стратификации, т. е. факторы, позволяющие поставить одни группы людей на более высокое место в иерархии, по сравнению с другими:

1.доход как выражение наличия (или отсутствия) богатства, собственности, который измеряется количеством денежных поступлений индивида (семьи) в определенный промежуток времени и влияет на характер потребления людей;

2Ювласть как возможность влиять на других людей, в том числе и помимо их желания. Ее можно измерить количеством людей, на которых распространяются властные полномочия и решения того или иного индивида как в политической, так и в социально-экономической сфере;

3.образование как совокупность систематизированных знаний, умений и навыков, которое можно измерить количеством лет обучения и его качеством. Образование определяет уровень квалификации, профессиональные навыки, сферу приложения труда;

4.престиж как уважение, которым пользуется в обществе та или иная должность, профессия, род деятельности, определяется специальными опросами, в которых измеряется отношение людей к той или иной профессии. В США такие опросы проводятся уже около 50 лет.

На основе рассмотренных основных признаков и выделяют соци­альные страты — социальные группы, которые различаются по своему статусу. При этом имеется в виду совокупный социально-экономический статус, являющийся интегрированным выражени­ем четырех основных критериев стратификации — дохода, власти, образования, престижа.

Помимо основных критериев стратификации существуют дополни­тельные стратификационные признаки, позволяющие отнести индивида или группу к определенному, слою, классу:

- пол (при прочих равных условиях статус мужчины обычно выше статуса женщины);

- возраст (с возрастом статус обычно повышается, до определен­ных пределов, конечно);

- семейное положение (статус человека, имеющего собственную семью, обычно выше статуса человека, семьи не имеющего; важно также к какой семье принадлежит индивид);

- этнорелигиозная принадлежность (представитель основной этно-конфессиональной группы обычно выше по статусу);

- место проживания (горожанин зачастую изначально имеет более высокий статус, чем житель деревни).

В структуре современного общества выделяют обычно три класса (страты) — высший, средний, низший, которые, в свою очередь, можно разделить на своеобразные «подклассы». Впервые такая иерархическая система была описана американским социологом Уильямом Лойдом Уорнером (1898—1970).

На вершине иерархии помещается высший класс — политическая и финансовая элита, обладающая огромными доходами и властью (обычно до 5% населения). Главный критерий отнесения к высшему классу — богатство, наличие большого количества ликвидных ценностей, которые могут быть проданы в любую минуту (акции, страховые полисы, яхты, коллекции картин).

Высший высший класс — представители аристократии влиятельных и богатых династий, чье положение настолько прочно, что не зависит от конкуренции, социально-экономических изменений в обществе (например, Ротшильды).

Низший высший класс — политики и представители крупного капитала, относительно недавно пробившиеся в элиту и не обладающие еще достаточными связями и влиянием, чтобы быть причисленными к высшему высшему классу. Поэтому их называют «выскочки», «нувориши» (в постсоветском обществе — «новые русские», «новые белорусы»).

Основной частью населения современного общества является сред­ний класс (60—80% населения в развитых странах). Это люди, создающие основную массу благ, обладающие образованием, квалификацией и собственностью, стремящиеся сделать карьеру. Если высший класс отличается богатством, то средний класс — зажи­точностью. Материальным критерием отнесения к среднему классу яв­ляется на Западе наличие отдельного коттеджа и автомобиля у каждого взрослого члена семьи.

К высшему среднему классу относят преуспевающих бизнесменов, менеджеров, крупных юристов, врачей, профессоров, выдающихся спортсменов.

Низший средний класс составляют наемные работники — мелкие и средние чиновники, преподаватели, инженеры, квалифицированные рабочие.

Средний класс является социальным стержнем общества, оплотом стабильности и порядка. Средний класс отличается здоровым консер­ватизмом, так как в основном удовлетворен своим положением и не заин­тересован в радикальных изменениях в обществе, обыч­но поддерживает центристские политические течения, является приверженцем традиционных ценностей. Именно благодаря среднему классу общество сохраняет устойчивость и равновесие. В современном обществе происходит увеличение роли среднего класса.

Однако, несмотря на это, в социальной структуре продолжает существовать и низший класс (10—15% населения развитых стран) — люди, на­ходящиеся у черты бедности или ниже ее.

К высшему низшему классу относятся неквалифицированные рабочие.

А низший низший класс составляют безработные, инвалиды, бездомные, нищие. Часть низшего низшего класса, находящуюся на социальном дне, называют люмпенами (дословно: люди в лохмотьях). Люмпены, как и маргиналы, потеряли свой прежний социальный статус (или никогда не имели иного), но в отличие от них, уже не могут (и не хотят) получить новый.

Таким образом, для низшего класса характерны бедность и нищета.

13. Социальная мобильность: основные виды и каналы перемещения

Индивиды и группы, занимающие определенное место в социальной структуреи системе стратификации, могут перемещаться, изменять свое положение, занимать новые позиции. Этот процесс получил название « социальной мобильности» (термин впервые введен П. Сороки­ным).

Социальная мобильность — перемещение индивидов и групп в соци­альном пространстве, изменение их положения в социальной структуре и системе стратификации. Основные виды социальной мобильности: горизонтальная мобильность (например, переезд индивидаиз одного города в другой с таким же числом жителей, переход из одной семьи в другую) и вертикальная мобильность ( повышение или понижение по службе, существенное улучшение или ухудшение благосостояния, приобретение или потеря власти (политическая вертикальная мобильность). Вертикальная мобильность может быть либо в виде социального восхождения(обычно явление добровольное), либо в виде социальной деградации, т. е. движения вниз по социальной лестнице (обычно — явление вынужденное).

Специфическим видом мобильности является миграция.

Каналы социальной мобильности: образование, собственность, богатство, социальные связи, семья и брак, политические организации, армия, церковь, средства массовой информации.

В зависимости от уровня мобильности все общества делятся на открытые и закрытые. Чем демократичней общество, тем оно более открыто. Хотя вместе с тем всегда существуют определенные барьеры, ограничения доступа в группы с более высоким статусом. Чем выше социальный класс, тем труднее в него проникнуть.

14. Социальная организация как элемент общества:структура, функции, виды

Социальная организация — общность людей, складывающаяся в систему отношений и деятельности для достижения определенных целей посредством распределения функциональных обязанностей, координации усилий и соблюдения определенных правил взаимодействия.

Основной причиной, по которой люди объединяются в организации, является достижение некой определенной цели сообща.

Различают неформальные и формальныеорганизации. Социология приоритетное внимание уделяет именно социальным организациям формального типа. К существенным признакам формальной организации относят:

1.наличие определенной цели (целей) действия организации;

2.совокупность функциональных положений, занимаемых членами данной организации, воплощаемых в свойственных им социальных статусах и ролях;

3.конкретное воплощение соотношения этих статусов (позиций) через распределение отношений власти и подчинения;

4.совокупность правил и норм, регулирующих отношение между людьми, занимающими определенные статусы в данной организации и выполняющими определенные роли в ней;

5.формализацию значительной части целей данной организации и нормативная регуляция поведения и отношений между членами данной организации.

Характерными чертами формальной организации являются:

1.рациональность. В основе формирования и деятельности организации находится принцип целесообразности, сознательного движения к определенной цели;

2.безличность. Социальная организация безразлична к индивидуальным личностным особенностям своих членов, поскольку рассчитана на их взаимоотношения, устанавливаемые по составленной программе (например, отношения между рядовыми служащими и офицерами в армии; между директором и инженерами, бухгалтерами, рабочими на заводе и т. п.);

3.регулирование только служебных отношений;

4.подчинение деятельности своих членов функциональным целям;

5.наличие (в большинстве случаев) административного персонала, ответственного за поддержание устойчивости организации, координацию взаимодействий ее членов и эффективность ее деятельности как социального целого.

Огромное разнообразие организаций, существующих в обществе, можно определенным образом типологизировать. Одним из широко распространенных типов организаций являются добровольные ассоциации, например, ассоциация предпринимателей, Белорусская социологическая ассоциация, ассоциация адвокатов и др.

Второй тип социальных организаций составляют производственно-хозяйственные объединения, т. е. организации, специализирующиеся на производстве товаров и услуг — заводы, фабрики, сельскохозяйственные кооперативы, торговые фирмы, комбинаты бытового обслуживания и т.п.

Третий тип организаций образуют кредитно-финансовые организации — банки, страховые компании и др.

Четвертый тип организаций включает в себя научно-исследовательские и учебные заведения, ставящие своей целью производство и распространение новых научных знаний, их реализацию; обучение подрастающих поколений — исследовательские институты, техникумы, вузы, школы и т.п.

Пятый тип организаций составляют учреждения здравоохранения, социального обеспечения, физической культуры и спорта, ставящие своей целью охрану и укрепление здоровья людей, рекреацию (восстановление) сил человека, израсходованных в процессе труда.

Шестой тип организаций составляют учреждения культуры и досугового обслуживания населения — театры, музеи, библиотеки, филармонии, кинотеатры и т. п.

Седьмой тип организаций включает в себя учреждения правоохранительных органов — суды, прокуратура, милиция (полиция), органы государственной безопасности и др.

Восьмой тип составляют административно-управленческие организации, к которым относятся органы законодательной и исполнительной власти различных уровней (от республиканского до областных и районных), органы местного самоуправления.





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-07-29; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 664 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Начинайте делать все, что вы можете сделать – и даже то, о чем можете хотя бы мечтать. В смелости гений, сила и магия. © Иоганн Вольфганг Гете
==> читать все изречения...

2312 - | 2095 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.008 с.