Методика усунення несправностей

У попередньому пункті біли розглянуті основні несправності, алгоритм їх пошуку та усунення. У цьому пункті будуть розглянуті інші несправності та методи їх усунення.

Несправності панелі управління.

Світлодіодна панель не відображається правильно.

1) перевірте з’єднання між платою OPECNT (J1) і платою SPCNT (JPANEL1);

2) заміна панелі керування пристрою;

3) замінити плату SPCNT.

Світлодіодна лампа не вмикається

1) перевірте з’єднання між платою OPCNT (J1) і платою SPCNT (JPANEL1);

2) заміна панелі керування пристрою;

3) замінити плату SPCNT.

Клавіші на панелі управління не працює належним чином.

1) перевірте з’єднання між платою OPCNT (J1) і платою SPCNT (JPANEL1);

2) заміна панелі керування пристрою;

3) замінити плату SPCNT.

Несправний тест драм

Намір «READ & COMPARE NG» з’являється.

1) виконайте тест драма ще раз. У випадку появлення «READ & COMPARE NG» замініть плату SPCNT.

Перевірити несправний датчик

Датчик країв паперу не працює належним чином.

1) перевірте, чи працює привід датчику від краю паперу в правильне положення;

2) перевірте з’єднання між платою SCPNT (JEXT1) і датчик (JEXT2);

3) замінити плату датчика;

4) замініть плату SPCNT.

Датчик кришки не працює належним чином.

1) перевірте, щоб привід кришки датчик знаходиться в правильному положенні;

2) замінити плату SPCNT.

Організація сервісного обслуговування струменевих принтерів

Послуги з ремонту побутової техніки в Україні мають специфіку, на яку ніяк не вплинув навіть той факт, що вже не один десяток років на місцевому ринку працюють найбільші виробники цієї техніки, що забезпечують своїм клієнтам гарантійний ремонт. Навіть якщо майстерня – авторизована, функціонує вона, швидше за все, за кустарним принципом, коли майстер береться виконати практично будь-яку роботу.

Вам знадобиться:

1. Приміщення, обладнане стелажами і місткими меблями;

2. База постачальників запчастин для принтерів (якщо ваш центр – не авторизований);

3. Інструменти, необхідні для роботи з електроприладами;

4. Майстер (або помічник майстра), оператор телефонного зв’язку (можливо поєднувати роботу майстром і оператором).

Вирішіть, чи хочете ви працювати з конкретною фірмою-виробником, або не будете обмежувати себе прив’язкою до одного бренду. Вибір цей для майстрів з досвідом часто не має – вузька спеціалізація просто не окупається, а безпосереднє співробітництво з компанією відбувається на умовах, для вас невигідних. Саме тому авторизовані сервісні центри мають не всі фірми-виробники, деякі з них задовольняються угодою з невеликою майстернею.

Організуйте для свого сервісного центру «базу», де буде можливість приймати дзвінки та відповідати на запитання клієнтів. У приміщенні потрібно підтримувати відносний порядок, щоб запчастини для принтерів, які ви збираєтеся ремонтувати, не губилися. Безладдя в робочих і допоміжних приміщеннях потрібно намагатися уникнути, наскільки це можливо.

Знайдіть якомога більше «універсальних» постачальників запчастин і складіть їх список. Від того, наскільки швидко ви зможете знайти потрібну деталь, залежить те, наскільки швидко ви виконаєте замовлення.

Обзаведіться тими інструментами, які знадобляться вам у роботі (більшість майстерень обходяться тим, що легко знайдеться в будь-якому гаражі). Досвідчений майстер, який буде у вас працювати, відмінно знає, що йому потрібно, і скаже про це вам. Та й господар майстерні, як правило, сам – один з її майстрів.

Дуже корисно мати в своєму розпорядженні автотранспорт, придатний для перевезення техніки – самостійно доставити такий прилад в майстерню зможе не кожен клієнт. Вкладіть якісь кошти в рекламу – надрукуйте і розповсюдьте в своєму районі листівки, розклейте оголошення, дайте інформацію в газету, і через якийсь час про вашій майстерні будуть знати всі навколишні жителі.

Охорона праці

Вимоги по охороні праці

Система управління охороною праці (СУОП) регламентована нормативними документами, організаційно оформлена планомірна діяльність щодо здійснення необхідних організаційних, технічних, санітарно-гігієнічних та лікувально-профілактичних заходів, спрямованих на дотримання вимог охорони праці у школі.

Процес управління охороною праці — це сукупність дій директора та відповідальних працівників з охорони праці щодо узгодження спільної діяльності для досягнення безпечних умов праці та навчально-виховного процесу.

Об’єктом СУОП є умови праці та процеси їх формування на робочих місцях.

Управління охороною праці на підприємстві здійснюється директором школи.

Навчання, інструктажі, документація, контроль за дотриманням вимог з охорони праці проводиться згідно з наказом та посадовою інструкцією.

Базою СУОП є:

- нормативно-технічна документація, яка включає в себе системи стандартів безпеки праці, норми і правила з охорони праці, Кодекс законів про працю, Закон України «Про охорону праці»;

- директивна документація з охорони праці, яка включає в себе накази, розпорядження, директиви та інструктивні листи вищих організацій, накази директора школи, рішення та приписи контролюючих органів.

Завдання та функції охорони праці на підприємстві та їх реалізація

Основними завданнями щодо забезпечення безпеки праці є:

- дотримання законодавства з охорони праці;

- забезпечення медичного контролю та оглядів;

 

- навчання, інструктажі та атестація;

- забезпечення безпечних та здорових умов праці;

- забезпечення безпечних умов під час експлуатації навчальних кабінетів, комп’ютерів та технічних засобів навчання;

- забезпечення працівників засобами індивідуального захисту;

- забезпечення оптимальних режимів праці, навчання.

Для реалізації завдань здійснюються такі функції управління охороною праці на підприємстві:

- планування робіт з охорони праці;

- навчання, атестації та інструктажі з безпеки життєдіяльності;

- контроль за станом охорони праці;

- облік та аналіз нещасних випадків;

- стимулювання робіт з охорони праці.

Організація роботи з охорони праці

- дотримання обов’язків, прав та відповідальності працівниками з безпеки праці на робочих місцях;

- виконання планів робіт, наказів, розпоряджень, приписів з охорони праці;

- організація пожежної безпеки та виробничої санітарії.

Планування робіт з охорони праці.

Метою планування є забезпечення безпеки праці та навчання на робочих місцях.

Планування робіт з охорони праці здійснюється на основі:

- нормативної документації з охорони праці;

- наказів та вказівок вищих та контролюючих органів;

- рішень робочих засідань, заходів з охорони праці колективного договору, заходів, які вказані в актах розслідування нещасних випадків;

- заходів, які розроблені за результатами періодичних медичних оглядів.

Планування робіт з охорони праці має бути перспективним. Основою перспективного планування є «Комплексний план поліпшення умов охорони праці та санітарно-оздоровчих заходів».

З метою організації розробки комплексного плану по школі видається наказ директора, яким призначаються відповідальні виконавці.

Поточне планування здійснюється на основі затвердженого плану за допомогою розробки документів до колективного договору «Охорона праці», комплексних заходів щодо поліпшення умов праці.

Відповідальність за проведення своєчасного ремонту, додержання правил експлуатації навчальних кабінетів, майстерень, їх оформлення несе директор школи.

Навчання працівників питанням охорони праці.

Усі прийняті на роботу повинні пройти навчання безпечним методам праці, а також вступний інструктаж з охорони праці.

Повторні інструктажі мають бути проведені з працівниками два рази на рік за спеціальною програмою з охорони праці.

Навчання працівників питанням охорони праці проводиться відповідно до вимог Державного Комітету України з нагляду за охороною праці на підставі наказу № 27 від 17.02.99.

Контроль за станом охорони праці.

Контроль за станом охорони праці здійснює директор школи та відповідальні особи згідно з наказом.

Переглядати та затверджувати інструкції з охорони праці за професіями і видами робіт потрібно один раз на три роки.

Облік, аналіз та оцінка стану охорони праці.

Облік, оцінка та аналіз стану охорони праці має на меті визначити рівень безпеки праці та розробку рекомендацій для прийняття рішень директором школи.

Організацію обліку та аналізу стану охорони праці здійснює директор та відповідальна особа згідно з наказом по школі.

Директор школи два рази на рік інформує працівників про виконання колективного договору.

Стимулювання робіт з охорони праці.

Моральне та матеріальне стимулювання працівників має проводитись директором школи за активну роботу щодо виконання вимог нормативних актів з охорони праці та посадових інструкцій.

Щорічно мають проводитися збори трудового колективу з охорони праці за підсумками роботи за рік.

Виховна робота з охорони праці.

У колективі педпрацівників та обслуговуючого персоналу школи повинна проводитися постійна робота з виховання в кожного працівника почуття відповідальності за дотримання правил охорони праці, а також нетерпимого ставлення до порушення цих правил.

Основними формами виховної роботи є:

- навчання учнів та працівників безпеці праці;

- дотримання правил, норм та інструкцій з охорони праці;

- застосування дисциплінарних та матеріальних дій до порушників у зв’язку з Кодексом законів про працю та Законом «Про охорону праці».