Цель курса: изучить современные системы в менеджменте, позволяющие слушателям разбираться в теоретических аспектах информационных систем, строить модели предприятий и оптимизировать их с помощью современного инструментария.
Предмет курса включает в себя рассмотрение эволюционного развития информационных систем, современных тенденций в построении информационных систем и их оптимизации. В данном курсе слушатели учатся строить различные виды управленческих моделей, исследовать их с помощью современного инструментария.
Данный курс рассчитан на то, чтобы научить студентов решать следующие задачи:
· участие в разработке и реализации корпоративной и конкурентной стратегии организации, а также функциональных стратегий;
· участие в разработке и реализации комплекса мероприятий операционного характера в соответствии со стратегией организации;
· планирование деятельности организации и подразделений;
· формирование организационной и управленческой структуры организации;
· разработка и реализация проектов, направленных на развитие организации;
· сбор, обработка и анализ информации о факторах внешней и внутренней среды организации для принятия управленческих решений;
· построение внутренней информационной системы организации для сбора информации с целью принятия решений, планирования деятельности и контроля;
· создание и ведение баз данных по различным показателям функционирования организации;
· оценка эффективности проектов;
· подготовка отчетов по результатам информационно-аналитической деятельности;
· разработка бизнес-планов создания нового бизнеса;
Изучение дисциплины направлено на формирование компетенций экономистов:
б) профессиональными (ПК):
• организационно-управленческая деятельность
- способность проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования (ПК-2);
- готовностью к разработке процедур и методов контроля (ПК-3);
- способность оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений (ПК-8);
- владеть современными технологиями управления персонала (ПК-14);
- готовностью участвовать в разработке стратегии организации, используя инструментарий стратегического менеджмента(ПК-15);
- владеть методами управления проектами и готовностью к их реализации с использованием современного программного обеспечения (ПК-20)4
• информационно-аналитическая деятельность;
- умение применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационно-управленческие модели (ПК-31);
- способность выбрать математические модели организационных систем, анализировать их адекватность, проводить адаптацию моделей к конкретным задачам управления (ПК-32);
- владеть средствами программного обеспечения для анализа и количественного моделирования систем управления (ПК-33);
- владеть методами и программными средствами обработки деловой информации, способностью взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы (ПК-34);
- умение моделировать бизнес-процессы и знакомство с методами реорганизации бизнес-процессов (ПК-35);
- умением использовать в практической деятельности организаций информацию, полученную в результате маркетинговых исследований и сравнительного анализа лучших практик в менеджменте (ПК-36);
- способность проводить оценку инвестиционных проектов при различных условиях инвестирования и финансирования (ПК-43);
• предпринимательская деятельность
- способность разрабатывать бизнес-планы создания и развития новых организаций (ПК-49);
Основная литература.
1. В.В. Ильин «Реинжинеринг бизнес-процессов с использованием ARIS». Москва-С.Петербург-Киев. Издательство Вильямс, 2008 г.
2. А.М.Ковалев Microsoft Dynamics™ CRM. Серия «Информационные бизнес-технологии». Москва: ЭКОМ, 2007.
3. Microsoft Project/ www. Microsoft.com
Пререквизиты: Информатика, менеджмент, стратегический менеджмент
Общая трудоемкость дисциплины: 3 зачетных единиц (108 час).
Основная образовательная программа: направление 080500.62 «Менеджмент» (квалификация бакалавр), базовая дисциплина.
Линейная алгебра
