Темы: «Предмет, задачи, методы. Общая нозология», «Этиология и патогенез», «Роль реактивности и наследственности в патологии», «Общая патология клетки», «Нарушения водно-электролитного обмена», «Нарушения кислотно-основного состояния».
Цель:
оценить знания студентов по пройденным темам аудиторной и внеаудиторной работы
Задачи контроля:
- закрепить знания по пройденному материалу
- закрепить навыки планирования и выполнения патофизиологического эксперимента
- развивать умение выражать мысли в устной и письменной форме
Вопросы контроля знаний студентов:
1. Патологическая физиология, задачи, методы исследования. Значение эксперимента в патофизиологии (преимущества и недостатки).
2. Здоровье и болезнь, определение. Основные критерии болезни. Принципы классификации болезней.
3. Патологическая реакция, патологический процесс, патологическое состояние, понятия, примеры. Понятие о типовых патологических процессах, характеристика.
4. Стадии болезни, характеристика. Стадии развития инфекционной болезни.
5. Понятие о предболезни. Выявление предболезни нагрузочными пробами.
6. Смерть, периоды умирания, характеристика.
7. Основные принципы реанимации. Постреанимационная болезнь, понятие, патогенез.
8. Этиология, определение. Роль причины и условий в возникновении болезни. Этиотропный принцип профилактики и лечения болезни.
9. Влияние на организм пониженного барометрического давления. Этиология и патогенез высотной болезни.
10. Классификация этиологических факторов. Роль факторов внешней среды и особенностей организма в возникновении болезней.
11. Роль наследственности в возникновении болезней. Классификация болезней в зависимости от роли наследственности и факторов внешней среды в этиологии. Наследственные и врожденные болезни, причины.
12. Общие механизмы возникновения наследственной патологии. Теории патогенеза наследственных заболеваний Бидла-Татума и Жакоба-Мано-Львова. Принципы диагностики, профилактики и терапии наследственных болезней.
13. Патогенез, определение. Повреждение как начальное звено патогенеза. Уровни повреждения. Примеры.
14. Причинно-следственные отношения в патогенезе. Примеры.
15. Ведущее звено и «Порочные круги» в патогенезе. Патогенетический принцип лечения болезней. Особенности процессов компенсации и восстановления функций в детском организме.
16. Реактивность и резистентность организма, определение. Формы ответной реакции организма на раздражитель, примеры.
17. Виды реактивности, характеристика. Значение реактивности организма в возникновении, течении и исходе болезней.
18. Роль возраста в реактивности организма.
19. Роль пола в реактивности организма.
20. Диатезы у детей, определение, классификация, характеристика
21. Конституция организма, определение, классификация конституциональных типов (Сиго, Кречмер, М.В.Черноруцкий, И.П.Павлов). Роль конституции организма в реактивности.
22. Повреждение клетки, этиология. Резистентность клетки к повреждению.
23. Виды повреждения клетки. Стадии острого и хронического повреждения клетки.
24. Специфические и неспецифические проявления повреждения клетки. Изменение ионного состава клетки при повреждении, патогенез, последствия.
25. Патогенез нарушения энергообеспечения клетки, последствия.
26. Основные механизмы повреждения мембран клеток. Активация ПОЛ как основной механизм повреждения мембран клеток. Последствия повреждения цитоплазматических мембран.
27. Основные механизмы повреждения мембран клеток. Активация мембранных фосфолипаз и др. гидролаз, осмотическое повреждение, иммунное повреждение.
28. Апоптоз, понятие, патогенез. Компенсаторные реакции в клетке при повреждении.
29. Формы нарушения водного баланса организма.
30. Обезвоживание, виды по патогенезу, причины, изменение осмотического давления во вне- и внутриклеточных секторах при различных видах обезвоживания. Основные проявления и их патогенез.
31. Положительный водный баланс (изо-, гипо-, гиперосмоляльная гипергидрия), причины, патогенез. “Водная интоксикация” - понятие, причины, механизмы развития.
32. Отеки, определение. Патогенетические факторы отеков, характеристика.
33. Клинические виды отеков, механизмы развития. Особенности нарушений водного обмена у детей.
34. Нарушение обмена натрия, калия, кальция, причины, патогенез изменений в организме.
35. Классификация нарушений КОС по патогенезу и степени компенсации.
36. Газовый ацидоз, причины, механизмы компенсации. Нарушения в организме при декомпенсации.
37. Негазовый ацидоз, причины, механизмы компенсации. Нарушения в организме при декомпенсации.
38. Газовый алкалоз, причины, механизмы компенсации. Нарушения в организме при декомпенсации.
39. Негазовый алкалоз, причины, механизмы компенсации. Нарушения в организме при декомпенсации.
40. Патогенетические принципы устранения расстройств КОС
