| Бағаланатын бағдар (позиция) | 1-8 аптадағы бағалау мөлшері | 9-15 аптадағы бағалау мөлшері | Баллдың максималдық (жоғары) мөлшері | Электронды журналға балл қоюдың кезеңі |
| ӨЖ | Әрбір ӨЖ –ге 100 баллдан | 4,7,11, 14 апталарда | ||
| Ағымдық бақылау | Әрбір ағымдағы бақылауға 100 баллдан | 8 және 15 апталарда | ||
| Кіру рұқсатының рейтингісі 1 | R 1 = (ӨЖ1+ӨЖ2+АБ1)/3 | 8 апта | ||
| Кіру рұқсатының рейтингісі 2 | R 2 = (ӨЖ3+ӨЖ4+АБ2)/3 | 15 апта | ||
| Академиялық кезеңдегі кіру рұқсатының рейтингісі | R = (R1+R2)/2 | 15 апта | ||
| Емтихан | Е | 16-17 апта | ||
| Қорытынды баға | I = R*0.6+E*0.4 |
Білімді бағалаудың баллдық-рейтингтік жүйесі
| Әріппен белгіленген баға | Бағаның цифрлік эквиваленті | Пайыздық мөлшері | Дәстүрлі түрде бағалау |
| A | 4.0 | 95-100 | Өте жақсы |
| A- | 3.67 | 90-94 | |
| B+ | 3.33 | 85-89 | Жақсы |
| B | 3.0 | 80-84 | |
| B- | 2.67 | 75-79 | |
| C+ | 2.33 | 70-74 | Қанағаттанарлық |
| C | 2.0 | 65-69 | |
| C- | 1.67 | 60-64 | |
| D+ | 1.33 | 55-59 | |
| D | 50-54 | ||
| F | 0-49 | Қанағаттанарлықсыз |
Баға қоюдың критерилері
| Бақылау түрі | Максимальдық баға | Оқытушының журналына балл қойылатын мерзімі |
| СӨЖ 1* тапсырма 1 тапсырма 2 тапсырма 3 | СӨЖ тапсырмаларының тапсыру кестесіне сәйкес | |
| СӨЖ 2* тапсырма 1 тапсырма 2 | СӨЖ тапсырмаларының тапсыру кестесіне сәйкес | |
| СӨЖ 3* тапсырма 1 тапсырма 2 тапсырма 3 | СӨЖ тапсырмаларының тапсыру кестесіне сәйкес | |
| СӨЖ 4* тапсырма 1 тапсырма 2 тапсырма 3 тапсырма 4 тапсырма 5 тапсырма 6 | СӨЖ тапсырмаларының тапсыру кестесіне сәйкес | |
| Аралық бақылау 1: 1 вариант Сұрақ 1- баға 1 Сұрақ 2- баға 2 Сұрақ 3- баға 3 Қорытынды баға: (баға1+баға2+баға3)/3 2 вариант Тест алу | 8апта | |
| Аралық бақылау 2: 1 вариант Сұрақ 1- баға 1 Сұрақ 2- баға 2 Сұрақ 3- баға 3 Қорытынды баға: (баға1+баға2+баға3)/3 2 вариант Тест алу | 15 апта |
«Бос уақытты ұйымдастыру» пәні дәрістердің
Күнтізбелік-тақырыптық жоспары
| № | Тараулар бойынша лекция тақырыптары | Сағат саны | Апта | Әдебиет |
| Бос уақытты ұйымдастыру" пәні, мақсаты, міндеттері. | 1 апта | 1,5,7,10,12, 15,19,25 | ||
| Бос уақыттың тарихи-мәдени негізі | 2 апта | 2,6,14,21,22 | ||
| 3. | Бос уақытты ұйымдастыру теориясы | 3 апта | 8,9,13,24,36 | |
| Бос уақытты ұйымдаструдың түрлері | 4 апта | 2,6,14,21,22 | ||
| Бос уақытты ұйымдаструдың әдістері | 5 апта | 1,5,7,10,12, 15,19,25 | ||
| Баланың мәдени тынығуын ұйымдастырудағы дене тәрбиесінің маңызы жұмыстарды ұйымдастыру. | 7 апта | 1,5,7,10,12, 15,19,25 | ||
| Бос уақытты ұйымдастыру саласының мамандары | 8 апта | 2,6,14,21,22 | ||
| Театр және мұражайлар олардың түрлері | 9 апта | 22,27,28,29, 30,31 | ||
| Бос уақытты ұйымдастырудағы балаларға арналған қуыршақ театры оның құрлымы мен қойылымы | 10 апта | 1,5,7,10,12, 15,19,25 | ||
| Мемлекеттік және халық мекемелер мен ойын-сауықтар. | 11-12 апта | 2,6,14,21,22 | ||
| Бұқаралық бос уақыттағы іс-әрекеттің драматургтясы мен режиссурасы. | 8,9,13,24,36 | |||
| Бос уақытты ұйымдастыру іс-әрекетінің отбасылық негізгі теориялары | 14-15 апта | 2,6,14,21,22 | ||
| Барлығы: | 1,5,7,10,12, 15,19,25 |
Бос уақытты ұйымдастыру» пәннің іс-тәжірибелік сабақтарының тақырыптық- күнтізбелік жоспары
| № | Сабақтың тақырыбы және мазмұны | Сағат саны | Апта | Өткізу формасы |
| "Бос уақытты ұйымдастыру" пәні, мақсаты, міндеттері. | 1 апта | әңгіме | ||
| Бос уақыттың тарихи-мәдени негізі | 2 апта | пікіралысу | ||
| 3. | Бос уақытты ұйымдастыру теориясы | 3 апта | конпект | |
| Бос уақытты ұйымдаструдың түрлері, деңгейлері | 4 апта | презентация | ||
| Бос уақытты ұйымдаструдың әдістері | пікіралысу | |||
| Баланың мәдени тынығуын ұйымдастырудағы дене тәрбиесінің маңызы жұмыстарды ұйымдастыру. | 5 апта | диспут | ||
| Бос уақытты ұйымдастыру саласының мамандары | 7 апта | конпект | ||
| Театр және мұражайлар олардың түрлері | 8 апта | Іскер ойын, конспект | ||
| Бос уақытты ұйымдастырудағы балаларға арналған қуыршақ театры оның құрлымы мен қойылымы | 9 апта | әңгіме | ||
| Мемлекеттік және халық мекемелер мен ойын-сауықтар. | 10 апта | пікіралысу | ||
| Баланың мәдени тынығуын ұйымдастырудың инфрақұрылымы. | 11-12 апта | конпект | ||
| Бұқаралық бос уақыттағы іс-әрекеттің драматургтясы мен режиссурасы. | 13 апта | презентация | ||
| Бос уақытты ұйымдастыру іс-әрекетінің отбасылық негізгі теориялары | 14-15 апта | диспут | ||
| Барлығы: |
