Лекции.Орг


Поиск:




Личностная шкала проявлений тревоги




(J.Teylor, 1953)

 

Опросник предназначен для измерения уровня личностной тревожности (утверждения входят в состав MMPI в качестве дополнительной шкалы). Адаптирован Т.А.Немчиным (1966).

Инструкция: «Вам будет предложено 50 утверждений, на которые необходимо дать ответы «да» или «нет», в зависимости от того, соответствует ли данное утверждение Вашему поведению или характеру. На вопросы следует отвечать быстро, не пропускать вопросов, представляя себе наиболее типичные ситуации».

 

Тестовый материал

 

1. Я могу долго работать не уставая.

2. Я всегда выполняю свои обещания, не считаясь с тем, удобно мне это или нет.

3. Обычно руки и ноги у меня теплые.

4. У меня редко болит голова.

5. Я уверен в своих силах.

6. Ожидание меня нервирует.

7. Порой мне кажется, что я ни на что не годен.

8. Обычно я чувствую себя вполне счастливым.

9. Я не могу сосредоточиться на чем-либо одном.

10. В детстве я всегда немедленно и безропотно выполнял все то, что мне поручали.

11. Раз в месяц или чаще у меня бывает расстройство желудка.

12. Я часто ловлю себя на том, что меня что-то тревожит.

13. Я думаю, что я не более нервный, чем большинство других людей.

14. Я не слишком застенчив.

15. Жизнь для меня почти всегда связана с большим напряжением.

16. Иногда бывает, что я говорю о вещах, в которых не разбираюсь.

17. Я краснею не чаще, чем другие.

18. Я часто расстраиваюсь из-за пустяков.

19. Я редко замечаю у себя сердцебиение или одышку.

20. Не все люди, которых я знаю, мне нравятся.

21. Я не могу уснуть, если меня что-то тревожит.

22. Обычно я спокоен и меня нелегко расстроить.

23. Меня часто мучают ночные кошмары.

24. Я склонен все принимать слишком всерьез.

25. Когда я нервничаю, у меня усиливается потливость.

26. У меня беспокойный, прерывистый сон.

27. В играх я предпочитаю скорее выигрывать, чем проигрывать.

28. Я более чувствителен, чем большинство других людей.

29. Бывает, что нескромные шутки и остроты вызывают у меня смех.

30. Я хотел бы быть так же доволен своей жизнью, как, вероятно, довольны другие.

31. Мой желудок сильно беспокоит меня.

32. Я постоянно озабочен своими материальными и служебными делами.

33. Я настороженно отношусь к некоторым людям, хотя знаю, что они не могут причинить мне вреда.

34. Мне порой кажется, что передо мной нагромождены такие трудности, которых мне не преодолеть.

35. Я легко прихожу в замешательство.

36. Временами я становлюсь настолько возбужденным, что это мне мешает заснуть.

37. Я предпочитаю уклоняться от конфликтов и затруднительных положений.

38. У меня бывают приступы тошноты и рвоты.

39. Я никогда не опаздывал на свидания или работу.

40. Временами я определенно чувствую себя бесполезным.

41. Иногда мне хочется выругаться.

42. Почти всегда я испытываю тревогу с связи с чем-либо / с кем-либо.

43. Меня беспокоят возможные неудачи.

44. Я часто боюсь, что вот-вот покраснею.

45. Меня нередко охватывает отчаяние.

46. Я – человек нервный и легко возбудимый.

47. Я часто замечаю, что мои руки дрожат, когда я пытаюсь что-нибудь сделать.

48. Я почти всегда испытываю чувство голода.

49. Мне не хватает уверенности в себе.

50. Я легко потею даже в прохладные дни.

51. Я часто мечтаю о таких вещах, о которых лучше никому не рассказывать.

52. У меня очень редко болит живот.

53. Я считаю, что мне очень трудно сосредоточиться на какой-либо задаче или работе.

54. У меня бывают периоды такого сильного беспокойства, что я не могу долго усидеть на одном месте.

55. Я всегда отвечаю на письма сразу же после их прочтения.

56. Я легко расстраиваюсь.

57. Практически я никогда не краснею.

58. У меня гораздо больше различных опасений и страхов, чем у моих друзей и знакомых.

59. Бывает, что я откладываю на завтра то, что следует сделать сегодня.

60. Обычно я работаю с большим напряжением.

 

В 1 балл оцениваются ответы «да» к высказываниям 6,7,9,11,12,13,15,18,21,23,24,25,26,28,30,31,32,33,34,35,36,37,38,40,42,44,45,46,47,48,49,50,53,54,56,60 и ответы «нет» к высказываниям 1,3,4,5,8,14,17,19,22,39,43,52,57,58.

Лживыми считаются ответы «да» к пунктам 2,10,55 и «нет» к пунктам16,20,27,29,41,51,59.

 

Суммарная оценка:

- 40-50 баллов рассматривается как показатель очень высокого уровня тревоги;

- 25-40 баллов свидетельствуют о высоком уровне тревоги;

- 15-25 баллов – о среднем (с тенденцией к высокому) уровне;

- 5-15 баллов – о среднем (с тенденцией к низкому) уровне;

- 0-5 баллов – о низком уровне тревоги.

 

Диагностика состояния агрессии (опросник Басса-Дарки)

Слово "агрессия" чрезвычайно часто употребляется сегодня в самом широком контексте и поэтому нуждается в серьезном "очищении" от целого ряда наслоений и отдельных смыслов.

Различные авторы в своих исследованиях, монографиях по-разному определяют агрессию и агрессивность: как врожденную реакцию человека для "защиты занимаемой территории" (Лоренц, Ардри); как установку к господству (Моррисон); реакцию личности на враждебную человеку окружающую действительность (Хорци, Фромм). Очень широкое распространение получили теории, связывающие агрессию и фрустрацию (Маллер, Дуб, Доллард).

Под агрессивностью понимают свойство, качество личности, характеризующееся наличием деструктивных тенденций, в основном в области субъектно-субъектных отношений. Вероятно, деструктивный компонент человеческой активности является необходимым в созидательной деятельности, так как потребности индивидуального развития с неизбежностью формируют в людях способность к устранению и разрушению препятствий, преодолению того, что противодействует этому процессу.

Агрессивность обладает качественной и количественной характеристикой. Как и всякое свойство, она имеет различную степень выраженности: от почти полного отсутствия до ее предельного развития. Каждая личность должна обладать определенной степенью агрессивности. Отсутствие ее приводит к пассивности, ведомости, конформности и т.д. Чрезмерное развитие ее начинает определять весь облик личности, которая может стать конфликтной, неспособной на сознательную кооперацию и т.д. Сама по себе агрессивность не делает субъекта сознательно опасным, так как, с одной стороны, существующая связь между агрессивностью и агрессией не является жесткой, а с другой, сам акт агрессии может не принимать сознательно опасные и неодобряемые формы. В житейском сознании агрессивность является синонимом "злонамеренной активности". Однако само по себе деструктивное поведение "злонамеренностью" не обладает, таковой его делает мотив деятельности, те ценности, ради достижения которых и обладания которыми активность разворачивается. Внешние практические действия могут быть сходны, но их мотивационные компоненты прямо противоположны.

Исходя из этого, можно разделить проявления агрессии на два основных типа: первый – мотивационная агрессия как самоценность, второй – инструментальная как средство (подразумевая при этом, что и та, и другая могут проявляться как под контролем сознания, так и вне его, и сопряжены с эмоциональными переживаниями (гнев, враждебность). Практических психологов в большей степени должна интересовать мотивационная агрессия как прямое проявление реализации присущих личности деструктивных тенденций. Определив уровень таких деструктивных тенденций, можно с большой степенью вероятности прогнозировать возможность проявления открытой мотивационной агрессии. Одной из подобных диагностических процедур является опросник Басса-Дарки.

А. Басе, воспринявший ряд положений своих предшественников, разделил понятия агрессия и враждебность и определил последнюю как: "...реакцию, развивающую негативные чувства и негативные оценки людей и событий". Создавая свой опросник, дифференцирующий проявления агрессии и враждебности, А. Басе и А. Дарки выделили следующие виды реакций:

1. Физическая агрессия – использование физической силы против другого лица.

2. Косвенная – агрессия, окольным путем направленная на другое лицо или ни на кого не направленная.

3. Раздражение – готовность к проявлению негативных чувств при малейшем возбуждении (вспыльчивость, грубость).

4. Негативизм – оппозиционная манера в поведении от пассивного сопротивления до активной борьбы против установившихся обычаев и законов.

5. Обида – зависть и ненависть к окружающим за действительные и вымышленные действия.

6. Подозрительность – в диапазоне от недоверия и осторожности по отношению к людям до убеждения в том, что другие люди планируют и приносят вред.

7. Вербальная агрессия – выражение негативных чувств как через форму (крик, визг), так и через содержание словесных ответов (проклятия, угрозы).

8. Чувство вины – выражает возможное убеждение субъекта в том, что он является плохим человеком, что поступает зло, а также ощущаемые им угрызения совести.

Опросник состоит из 75 утверждений, на которые испытуемый отвечает "да" или "нет".

ОПРОСНИК

Временами я не могу справиться с желанием причинить вред другим да нет
 Иногда сплетничаю о людях, которых не люблю да нет
 Я легко раздражаюсь, но быстро успокаиваюсь да нет
 Если меня не попросят по-хорошему, я не выполню да нет
 Я не всегда получаю то, что мне положено да нет
 Я не знаю, что люди говорят обо мне за моей спиной да нет
 Если я не одобряю поведение друзей, я даю им это почувствовать да нет
 Когда мне случалось обмануть кого-нибудь, я испытывал мучительные угрызения совести да нет
 Мне кажется, что я не способен ударить человека да нет
 Я никогда не раздражаюсь настолько, чтобы кидаться предметами да нет
 Я всегда снисходителен к чужим недостаткам да нет
 Если мне не нравится установленное правило, мне хочется нарушить его да нет
 Другие умеют почти всегда пользоваться благоприятными обстоятельствами да нет
 Я держусь настороженно с людьми, которые относятся ко мне несколько более дружественно, чем я ожидал да нет
 Я часто бываю несогласен с людьми да нет
 Иногда мне на ум приходят мысли, которых я стыжусь да нет
 Если кто-нибудь первым ударит меня, я не отвечу ему да нет
 Когда я раздражаюсь, я хлопаю дверями да нет
 Я гораздо более раздражителен, чем кажется да нет
 Если кто-то воображает себя начальником, я всегда поступаю ему наперекор да нет
 Меня немного огорчает моя судьба да нет
 Я думаю, что многие люди не любят меня да нет
 Я не могу удержаться от спора, если люди не согласны со мной да нет
 Люди, увиливающие от работы, должны испытывать чувство вины да нет
 Тот, кто оскорбляет меня и мою семью, напрашивается на драку да нет
 Я не способен на грубые шутки да нет
 Меня охватывает ярость, когда надо мной насмехаются да нет
 Когда люди строят из себя начальников, я делаю все, чтобы они не зазнавались да нет
 Почти каждую неделю я вижу кого-нибудь, кто мне не нравится да нет
 Довольно многие люди завидуют мне да нет
 Я требую, чтобы люди уважали меня да нет
 Меня угнетает то, что я мало делаю для своих родителей да нет
 Люди, которые постоянно изводят вас, стоят того, чтобы их "щелкнули по носу" да нет
 Я никогда не бываю мрачен от злости да нет
 Если ко мне относятся хуже, чем я того заслуживаю, я не расстраиваюсь да нет
 Если кто-то выводит меня из себя, я не обращаю внимания да нет
 Хотя я и не показываю этого, меня иногда гложет зависть да нет
 Иногда мне кажется, что надо мной смеются да нет
 Даже если я злюсь, я не прибегаю к "сильным" выражениям да нет
 Мне хочется, чтобы мои грехи были прощены да нет
 Я редко даю сдачи, даже если кто-нибудь ударит меня да нет
 Когда получается не по-моему, я иногда обижаюсь да нет
 Иногда люди раздражают меня одним своим присутствием да нет
 Нет людей, которых бы я по-настоящему ненавидел да нет
 Мой принцип: "Никогда не доверять "чужакам" да нет
 Если кто-нибудь раздражает меня, я готов сказать, что я о нем думаю да нет
 Я делаю много такого, о чем впоследствии жалею да нет
 Если я разозлюсь, я могу ударить кого-нибудь да нет
 С детства я никогда не проявлял вспышек гнева да нет
 Я часто чувствую себя как пороховая бочка, готовая взорваться да нет
 Если бы все знали, что я чувствую, меня бы считали человеком, с которым нелегко работать да нет
 Я всегда думаю о том, какие тайные причины заставляют людей делать что-нибудь приятное для меня да нет
 Когда на меня кричат, я начинаю кричать в ответ да нет
 Неудачи огорчают меня да нет
 Я дерусь не реже и не чаще чем другие да нет
 Я могу вспомнить случаи, когда я был настолько зол, что хватал попавшуюся мне под руку вещь и ломал ее да нет
 Иногда я чувствую, что готов первым начать драку да нет
 Иногда я чувствую, что жизнь поступает со мной несправедливо да нет
 Раньше я думал, что большинство людей говорит правду, но теперь я в это не верю да нет
 Я ругаюсь только со злости да нет
 Когда я поступаю неправильно, меня мучает совесть да нет
 Если для защиты своих прав мне нужно применить физическую силу, я применяю ее да нет
 Иногда я выражаю свой гнев тем, что стучу кулаком по столу да нет
 Я бываю грубоват по отношению к людям, которые мне не нравятся да нет
 У меня нет врагов, которые бы хотели мне навредить да нет
 Я не умею поставить человека на место, даже если он того заслуживает да нет
 Я часто думаю, что жил неправильно да нет
 Я знаю людей, которые способны довести меня до драки да нет
 Я не огорчаюсь из-за мелочей да нет
 Мне редко приходит в голову, что люди пытаются разозлить или оскорбить меня да нет
 Я часто только угрожаю людям, хотя и не собираюсь приводить угрозы в исполнение да нет
 В последнее время я стал занудой да нет
 В споре я часто повышаю голос да нет
 Я стараюсь обычно скрывать свое плохое отношение к людям да нет
 Я лучше соглашусь с чем-либо, чем стану спорить да нет

При составлении опросника использовались принципы:

1. Вопрос может относиться только к одной форме агрессии.

2. Вопросы формулируются таким образом, чтобы в наибольшей степени ослабить влияние общественного одобрения ответа на вопрос.

Ответы оцениваются по восьми шкалам следующим образом:

I. Физическая агрессия:

"да" = 1, "нет" = 0: 1, 25, 31, 41, 48, 55, 62, 68, "нет" =1, "да" = 0: 9,17

2. Косвенная агрессия:

"да" = 1, "нет" = 0: 2, 10, 18, 34, 42, 56, 63, "нет" = 1, "да" = 0: 26, 49

3. Раздражение:

"да" = 1, "нет" = 0: 3,19, 27, 43, 50, 57, 64, 72, "нет" = 1, "да" = 0: 11, 35, 69

4. Негативизм:

"да" = 1, "нет" = 0: 4, 12, 20, 28, "нет" = 1, "да" = 0: 36

5. Обида:

"да" = 1,"нет" = 0: 5, 13, 21, 29, 37, 44, 51, 58

6. Подозрительность:

"да" = 1, "нет" = 0: 6,14, 22, 30, 38, 45, 52, 59, "нет" = 1, "да" = 0: 65

7. Вербальная агрессия:

"да" = 1, "нет" = 0: 7, 15, 23, 31, 46, 53, 60, 71, 73, "нет" = 1, "да" = 0: 39,66

8. Чувство вины: "да" = 1, "нет" = 0: 8, 16, 24, 32, 40, 47, 54, 61, 67.

Индекс враждебности включает в себя 5 и 6 шкалу, а индекс агрессивности (как прямой, так и мотивационной) включает в себя шкалы 1, 3, 7.

Нормой агрессивности является величина ее индекса, равная 21 плюс-минус 4, а враждебности – 6,5-7 плюс-минус 3. При этом обращается внимание на возможность достижения определенной величины, показывающей степень проявления агрессивности.

Пользуясь данной методикой, необходимо помнить, что агрессивность как свойство личности и агрессия как акт поведения, могут быть поняты в контексте психологического анализа мотивационно-потребностной сферы личности. Поэтому опросником Басса-Дарки следует пользоваться в совокупности с другими методиками: личностными тестами психических состояний (Кэттелл, Спилберг), проективными методиками (Люшер) и т.д.

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-07-29; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 551 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Самообман может довести до саморазрушения. © Неизвестно
==> читать все изречения...

1043 - | 899 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.011 с.