Подання та захист курсової роботи

Виконана курсова робота у встановлений термін здається студентами керівникові для перевірки. Керівником здійснюється попереднє оцінювання якості курсової роботи та робиться висновок про можливість допуску роботи до захисту. У рецензії (Додаток 5) на курсову роботу викладач вказує рівень виконання роботи, її позитивні і негативні сторони, суттєві помилки і ставиться відмітка про можливість допуску до захисту та оцінюється рівень роботи. Узагальнені критерії оцінювання якості виконання курсової роботи та деталізовані бальні шкали наведено в пункті 5 цих методичних рекомендацій. Курсова робота, яка має серйозні недоліки, повертається для повного або часткового доопрацювання відповідно до зауважень і рекомендацій керівника. До роботи, направленої для повторної перевірки обов’язково додаються первісні зауваження.

Курсова робота може бути не допущена до захисту у випадку, якщо:

- в роботі відсутня хоча б одна з обов'язкових структурних частин;

- зміст роботи не відповідає обраній темі, або викладений матеріал не відповідає темі чи змісту роботи;

- при виявленні фактів переписування матеріалу з інших джерел без посилань;

- робота написана на тему, яка не передбачена у списку рекомендованих тем і не погоджена з керівником роботи.

Якщо курсова робота допускається керівником до захисту, студент отримує свою курсову роботу напередодні, щоб своєчасно підготуватися.

До захисту студент готує доповідь, яка демонструє результати дослідження, основні висновки, узагальнення і пропозиції. Рекомендована тривалість доповіді студента 5-7 хвилин.

У процесі захисту курсової роботи оцінюється глибина знань студентом досліджуваної теми, його вміння вести дискусію, обґрунтовувати та відстоювати власну точку зору, чітко відповідати на запитання.

 

ВИМОГИ ДО СТРУКТУРИ, ЗМІСТУ ТА

ЯКОСТІ КУРСОВОЇ РОБОТИ

Курсова робота повинна бути логічно побудованою і мати характер цілісного і завершеного самостійного дослідження. Загальними вимогами до складання матеріалу курсової роботи є чіткість побудови, логічна послідовність викладення матеріалу, переконливість аргументації, точність формулювань, конкретність викладання результатів дослідження, висновків і обґрунтування пропозицій.

Курсова робота повинна містити:

1. титульну сторінку;

2. завдання на курсову роботу;

3. план роботи (зміст);

4. вступ;

5. основну частину (виклад матеріалу згідно із планом);

6. заключну частину (висновок);

7. список використаних джерел (використана література);

8. додатки.

Титульна сторінка оформляється за формою, наведеною в Додатку 4.

Завдання на курсову роботу оформляється за формою, наведеною в Додатку 3.

План роботи (зміст). «Зміст» становить назву розділів курсової роботи і нумерацію сторінок. Примірний план курсової роботи наведений в Додатку 2.

Вступ до курсової роботи розкриває суть й стан наукової проблеми, її значущість, обґрунтування актуальності й доцільності роботи. У вступі повинні бути викладеними мета та завдання, які ставив перед собою студент при виконанні курсової роботи, а також предмет та об’єкт дослідження. Обсяг вступу має становити 2-3 сторінки.

Основна частина. В цій частині роботи необхідно показати, як з позицій сучасності досліджувана проблема висвітлена в літературі, викласти сутність існуючих підходів до її вирішення, здійснити їх критичний аналіз, провести порівняння та сформулювати власну точку зору. Розгляд теоретичних положень має супроводжуватися (за можливістю) аналізом статистичної інформації, прикладами з практики управлінської діяльності. У цій частині курсової роботи студент повинен продемонструвати свої знання з питань, що досліджується, вміння узагальнювати матеріали, послідовно їх викладати, робити висновки, обґрунтовувати свої пропозиції.

Основну частину курсової роботи (загальним обсягом 27-30 сторінок) рекомендується структурно і пропорційно за обсягом сторінок поділити на три розділи. Перший з них, як правило, присвячено теоретико-методологічним аспектам досліджуваної теми, другий – аналізу стану об’єкта дослідження, третій – рекомендаціям і пропозиціям щодо вирішення досліджуваної проблеми. Усі розділи є логічно пов’язані між собою.

Перший розділ (теоретична частина). У цьому розділі обов’язково слід представити понятійний апарат дослідження, а саме, висвітлити існуючі погляди дослідників на сутність основних понять, які стосуються обраної проблеми (із обов’язковим посиланням на джерело інформації), зробити їх критичний аналіз, здійснити їх критичне співставлення, узагальнення та викласти власний погляд.

Загальна кількість опрацьованих літературних джерел повинна сягати не менше 15, серед них – найновіші публікації (монографії, підручники, посібники, статті тощо).

При оцінці законодавчої та нормативно-довідкової бази за проблемою подається огляд і оцінка чинних законів, постанов, указів та інших офіційно-розпорядчих документів, нормативної та довідкової бази з досліджуваної проблеми.

Другий розділ (аналітична частина). Цьому розділу роботи обов’язково повинен бути притаманний аналітичний характер. В аналітичній частині на прикладі конкретного підприємства туристичної індустрії подається аналіз досліджуваної проблеми, який обов’язково має кореспондуватись з матеріалом теоретичної частини.

Об’єктами аналізу мають бути технічна, економічна, фінансова, адміністративна, організаційна та інші види документації обраного підприємства туристичної індустрії, статистична інформація. Аналіз проблеми повинен здійснюватись з урахуванням факторів позитивної та негативної дій.

Розділ містить аналітичний матеріал з трьох напрямків:

1) система та механізм економічної сутності підприємства туристичної індустрії;

2) загальна оцінка фінансового стану підприємства туристичної індустрії;

3) аналіз проблеми згідно з темою курсової роботи.

Перший напрям аналізу має спільні для всіх тем питання і передбачає характеристику підприємства туристичної індустрії (його підрозділу), форми власності, послуг, їх конкурентоспроможність, внутрішнього середовища (цілі, структура управління підприємством, завдання, технологія, аналіз кадрового потенціалу, ресурси), зовнішнього середовища (споживачі, постачальники, конкуренти, інфраструктура, система економічних відносин, організації-сусіди, державне регулювання), зовнішньоекономічної діяльності та інших видів діяльності, ресурсів, перспектив розвитку, інвестиційних та інноваційних проблем тощо.

Другий напрям аналізу має також спільні для всіх тем питання і передбачає аналіз основних показників господарської діяльності підприємства туристичної індустрії, аналіз прибутку та рентабельності, аналіз фінансової стійкості, аналіз використання капіталу.

Третій напрям аналізу має бути присвячено аналізу стану проблеми на об’єкті дослідження згідно з темою курсової роботи.

Третій розділ (пропозиційна частина). В даному розділі обґрунтовується доцільність застосування у діяльності підприємств туристичної індустрії найбільш ефективних теорій, підходів та методик з теми дослідження, надаються пропозиції щодо можливих шляхів вирішення проблем та удосконалення управлінської діяльності.

Розділи основної частини мають бути логічно пов’язаними між собою та пропорційні за обсягом сторінок. Теоретичні положення повинні виступати основою дляаналізу первинних матеріалів або статистичної інформації, а висновки та пропозиції мають базуватися на викладених теоретичних положеннях та проведеному аналізі.

Заключна частина (висновки) – коротка характеристика результатів роботи та пропонованих заходів щодо підвищення ефективності управлінської діяльності на конкретному підприємстві туристичної індустрії.

Список використаних джерел має містити лише ті літературні та інші джерела (ресурси Інтернету, інформація на CD-дисках), які реально використовувались у роботі. В курсовій роботі має бути використано не менше 15 таких джерел. Рекомендована навчальна література для виконання курсової роботи наведена в пункті 6 цих методичних вказівок

До додатків включають, як правило, допоміжний матеріал, потрібний для повноти сприйняття дослідження, наприклад, допоміжні таблиці, опис методик та алгоритмів, ілюстрації допоміжного характеру, копії документів підприємств туристичної індустрії, дані з яких аналізуються, тощо.