Основная часть курсового или дипломного проекта – это своеобразное ядро исследования, его теоретическая, методологическая, экспериментальная и объяснительная «площадки». Именно в основной части работы всесторонне и глубоко анализируются проблемы, подлежащие изучению, последовательно и исчерпывающе раскрывается заявленная тема.
Каждая глава (в дипломной работе – обязательно, в курсовой – желательно) должна быть разделана на параграфы. Количество глав/параграфов, их содержание определяется Вами совместно с научным руководителем. В курсовой работе, как правило, бывают 2–3 главы, в дипломе – 4–5 глав. Все структурные части работы должны быть сопоставимы друг с другом по объему. Параграфы должны быть приблизительно равны по количеству листов, а каждая глава должна в идеале содержать равное количество параграфов. В любом параграфе должна решаться, как минимум, одна научная проблема.
Каждый параграф и глава должны заканчиваться выводами; в параграфе – небольшими (0,5 листа), в главе – развернутыми (1,5 листа). Выводы в главе не могут быть формальным суммированием выводов в параграфах. Выводы к главе аккумулируют их. Если угодно, это выводы к выводам (большее обобщение).
Первая глава в политологических изысканиях, как правило, носит теоретико-методологический характер. В том случае, если все остальные главы будут описанием эмпирического исследования, это требование становится обязательным, в остальных случаях – рекомендательным.
В параграфе 1.1. должны бытьпоказаны теоретические построения ученых, оформивших и развивших направление политической науки, в рамках которой написана работа. Нельзя забывать о том, что Вы должны не просто описать, а дать оценку этим теоретическим построениям применительно к собственному исследованию. Параграф, если максимально обобщить, отвечает на вопрос «Что и с какими теоретическими построениями изучено?».
В этом же параграфе, либо параграфе 1.2. должны быть объяснены те методы, что накопила политическая наука при решениях задач, схожих с Вашей. Таким образом, дается ответ на вопрос «Как изучено?».
Параграф 1.3. должен быть посвящен подробной историографии вопроса. Этот параграф должен существенно отличаться от раздела Введения «Степень научной разработанности темы» большим погружением в анализ каждого исследования. Это детальный разбор основных трудов, зарубежных – в том числе, по Вашей теме. Следовательно, в параграфе Вы отвечаете на вопрос «Кто изучал?».
А вот затем – возможны варианты. Дальше идет текст. Он – всегда разный в зависимости от общей логики научной работы.
В любом случае, однако, он должен быть формализован в главы и параграфы.
Заключение
Здесь формулируются принципиальные выводы. При продумывании общей композиции работы следует учитывать следующее соображение: количество положений, выносимых на защиту, должно примерно соответствовать числу задач научной работы и, стало быть, количеству параграфов и пунктов заключения (количество положений во введении = количество задач во введении = количество параграфов в тексте основной части = количество выводов в заключении). Основа заключения должна быть связана с той частью введения, где указываются цели и задачи исследования. Другими словами, каждая из задач, поставленных во введении, должна найти свое отражение в заключении: решена она или нет; если да, то с каким результатом, почему именно к такому результату пришел автор. Не забудьте и о том, что во введении Вы изложили рабочую гипотезу, которая в результате проведенного исследования подтверждена или опровергнута Вами.
В заключении работы должны содержаться основные результаты исследования, а также выводы, сделанные на их основе. Основные результаты и выводы, подводящие итог работы, следует формулировать сжато, лаконично и аргументировано, избегая обилия общих слов и бездоказательных утверждений. Заключение, как правило, не должно превышать 3–4 страницы в курсовой работе и 8–10 – в дипломной.
В заключении формулируются и практические рекомендации по теме. Выводы в заключении не должны повторять текста выводов в конце глав. Это должны быть выводы, аккумулирующие выводы к главам.
Приложение
Приложение может состоять из таблиц, баз данных, иллюстраций, фотографий, карт, схем, диаграмм, других вспомогательных материалов[5]. Оно служит для того, чтобы, используя его, автор мог разгрузить основной текст и качественно его проиллюстрировать. Таблицы, графики, иллюстрации облегчают восприятие основных положений работы. Приложение помещают в конце работы, перед Списком использованных источников и литературы.
Таблицы, диаграммы, карты и т.п. могут располагаться в тексте или в Приложении в зависимости от их объемов и желания автора. Но они в любом случае должны иметь нумерацию, название и сопровождается сноской на использованные при ее составлении источники.
