Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Інформаційно-методичне забезпечення. Завдання, вправи, тести, питання для самоконтролю знань студентів




Завдання, вправи, тести, питання для самоконтролю знань студентів.

До 1-го питання плану:

  • коли, ким і де Англія була проголошена республікою?;
  • хто такі пуритани, пресвітеріани, індепенденти, левеллери, диггери? Складіть порівняльну таблицю для їх характеристики як політичного механізму формування та еволюції республіки;
  • якими державними актами закріплялася республіканська форма правління? Охарактеризуйте різницю між ними;
  • складіть порівняльну таблицю (схему) державного механізму англійської республіки до і після „Знаряддя управління” 1653р. Прокоментуйте її, пояснивши, що таке протекторат і військова диктатура;
  • аналогічно, адміністративно-територіального устрою;
  • як змінився цей устрій після закону 1654р. Про об’єднання Англії, Шотландії та Ірландії;
  • охарактеризуйте О. Кромвеля як державного діяча;
  • в чому причини еволюції буржуазної республіки до реставрації монархії? Обгрунтуйте.

 

До 2-го питання плану:

  • чому в реставрованій монархії королем став Карл ІІ, а не Річард – син Кромвеля?;
  • охарактеризуйте зміст та значення Бредської декларації 1660р.;
  • складіть схему державного механізму реставрованої монархії;
  • що таке торі і віги як поняття і політичні явища?;
  • обгрунтуйте суспільну обумовленість (закономірність) формування партійної політичної системи в монархічній Англії;
  • розкрийте механізм взаємодії партійної і парламентської систем;
  • зробіть порівняльний аналіз державного режиму періодів республіки та реставрованої монархії.

 

До 3-го питання плану:

  • поясніть поняття „Славна революція”. Чим ця революція суттєво відрізнялася від попередньої і чому?;
  • яку роль у „Славній революції” відіграла політика Якова ІІ?;
  • порівняйте роль Британського парламенту в „Славній революції” на відміну від попередньої;
  • яку роль у „Славній революції” відіграла геополітика (зовнішній фактор)?

 

План семінарського заняття №2 (2 год)

1. Утворення США: Континентальні конгреси, „Декларація незалежності”, „Статті конфедерації”.

2. Конституювання американської держави у 1787р.

3. Революційний перехід до конституційної монархії у Франції 1789-1791рр.

4. Перша республіка у Франції 1792-1804рр.

Завдання, вправи, тести, питання для самоконтролю знань студентів.

До 1-го питання плану:

  • скільки англійських і французьких колоній було в Північній Америці на сер. XVIII ст.?;
  • які результати війни 1756-1763рр. між Францією та Великобританією в Північній Америці?;
  • ким і чому був скликаний перший Континентальний конгрес, які рішення він прийняв?;
  • поясніть логіку рішень наступних Континентальних конгресів;
  • що таке „штат” і чому колонії прголошували себе штатами?;
  • охарактеризуйте передумови прийняття, зміст та історичне значення „Декларації незалежності” США 1776р.;
  • як обгрунтовувалась у Декларації необхідність прголошення незалежності Північноамериканських штатів?;
  • які правила співжиття американських штатів були запроваджені „Статтями конфедерації” 1781р.?;
  • складіть схему державного механізму конфедерації США.

 

До 2-го питання плану:

  • чим було обумовлено перехід США від конфедерації до федерації?;
  • складіть схему державного механізму США за Конституцією 1787р.;
  • що таке „система стримувань і противаг”? Охарактеризуйте її та дайте власну критичну оцінку;
  • як було розмежовано повноваження федеральної влади і влади штатів?;
  • охарактеризуйте державний режим за Конституцією 1787р.

 

До 3-го питання плану:

  • охарактеризуйте соціально-економічні та ідейно-політичні (в т.ч. зовнішньополітичні) передумови Великої Французької революції 1789р.;
  • якою була структура Генеральних штатів і шо спричинило їх трансформацію в Національні, а потім в Установчі збори?;
  • охарактеризуйте революційні зміни в суспільному ладі та формі держави Франції, внесенні рішеннями Установчих зборів з липня 1789 по жовтень 1791 рр.;
  • складіть схему державного механізму Франції за Конституцією 1791р. та прокоментуйте її за співвідношенням повноважень органів влади.

 

До 4-го питання плану:

  • складіть таблицю політичної структури французького парламенту і поясніть, що таке „ліві”, „праві”, „фейяни”, „жирондисти”, „якобінці”, „болото”;
  • складіть схеми модифікацій республіканської форми правління Франції за Конституцією 1793р. і реальною системою якобінської диктатури, за Конституціями 1795 і 1799рр.;
  • складіть таблицю (схему) модифікацій державного устрою Франції періоду Першої республіки;
  • складіть порівняльну таблицю модифікацій державних режимів Франції періоду Першої республіки.

 

Додаткова література:

Английская буржуазная революция XVII в. — М.: Изд-во АН СССР, 1954.

Барг М. А. Кромвель и его время. — М.: Учпедгиз, 1960.

Батыр К.И. История государства и права Франции периода буржуазной революции 1789-1794 гг. – М., 1984.

Беляева Г. П., Ливанцев К. Е. Государство и право Англии (1640—1871 гг.) и Франции (1789—1871 гг.). — Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1967.

Вопросы государства и права во французской буржуазной революции XVIII в. — М.: Юриздат, 1940.

Добролюбский К. П. Термидор: Очерки по истории классовой борьбы во Франции в 1794-1795 гг. — Одесса,1949.

История США. - В 4-х томах. Т.1. – М., 1985.

История Франции. – в 3 т. – Т.2. – М., 1973.

Калинович В. І. Сполучені Штати Америки (1776-1917). — Львів: Вид-во Львівськ. ун-ту, 1965.

Карлейль Т. История французской революции. — М.: Мысль, 1991.

Лавровский В. М., Барг М.А. Английская буржуазная революция. — М.: Изд-во АН СССР, 1958.

Манфред А. З. Великая французекая буржуазная революция XVIII века (1789— 1794 гг.). — М.: Политиздат, 1956.

Мортон А.Л. История Англии. – М., 1950.

Нельсон Я.М., Ливанцев К.Е. История государства и права США. – Ленинград, 1982.

Ревуненков В. Г. Очерки по истории Великой французской революции (1789-1799 гг.). — 2-е изд. доп. — Л.: ЛГУ, 1989.

Рождение французской буржуазной политико-правовой системы. – М., 1990.

Страхов М. М. Основні закономірності становлення буржуазної держави і права у провідних країнах Європи і в Північній Америці. — К., 1991.

Страхов Н.Н. Основные закономерности становления буржуазного государства и права в Англии, Германии, Франции и Северной Америке. – Харьков, 1978.

 

Тема 3.2.

 

Лекція (2 год)

План

1. Структуризація індустріального громадянського суспільства.

2. Розвиток класичних форм буржуазних держав Англії, США та Франції: загальне і особливе.

Завдання для самостійної роботи

Громадянська війна у США 1861-1865 рр. і політика „реконструкції” Півдня 1865-1877 рр. Паризька комуна 1871р.

 

Семінар (4 год)

План семінарського заняття №1 (2 год)

1. Утвердження парламентської монархії в Англії.

2. Державний устрій Великобританії. Британська колоніальна імперія.

3. Розвиток президентської республіки США.

Дидактичне забезпечення

Підручники, навчальні посібники, хрестоматії за списком літератури розділу ІХ навчальної програми.

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-03-28; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 587 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Логика может привести Вас от пункта А к пункту Б, а воображение — куда угодно © Альберт Эйнштейн
==> читать все изречения...

2227 - | 2156 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.008 с.