Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Характерная черта этого периода – отсутствие собственного понятийного аппарата




Курс лекций «Теоретические проблемы современной экологии».

Проф. В.Н. Мовчан.

Для магистров Экологии и природопользования.

Начну лекцию о теоретических проблемах современной экологии с высказывания Марка Аврелия (по: «Рассуждения о самом себе»), которое, на мой взгляд, не напрасно напомнили Раутиан и Жерихин (1997) в одной из своих работ:

«Имей в готовности постоянные принципы, чтобы иметь возможность сознательно оценивать божеские и людские дела, и даже самое малое выполнять, помня о взаимосвязи вещей».

Это обращение напрямую относится к экологам всех генераций и направлений.

Теперь поговорим о готовности «постоянных принципов» в экологии. Что на сегодняшний день мы имеем? Иными словами, – какова теоретическая база экологии, что лежит в основе ее разработок?

Чаще всего в учебной литературе, а также в популярных изданиях в качестве основных законов (теоретического базиса экологии) цитируют американского эколога Б. Комм о нера (1974), который в беллетристической форме сформулировал 4 закона экологии: 1) «Все связано со всем», 2) «Все должно куда-то деваться», 3) «Природа знает лучше», 4) «Ничто не дается даром».

В действительности, - это никакие не законы экологии, а лишь некоторые «отголоски»: - диалектико-материалистических положений о всеобщей связи вещей и явления (первый «закон»); - фундаментального физического закона сохранения материи (второй «закон»); - представлений некоторых «зеленых» под лозунгом «Назад к природе» (третий «закон»); и, наконец, - примитивное объединение представленных им трех предыдущих законов (четвертый «закон»).

Иными словами, нет здесь ни экологии, ни ее законов, ни даже намека на ее проблемы в том числе и на проблемы ее исторического развития.

В начале обратимся к истории этой науки.

Обычно считается, что процесс развития экологии начинался с середины Х1Х в. Однако, экологические представления развивались и внедрялись в научную практику значительно раньше, хотя и не одновременно и по-разному. Так, например, продукционные представления формировались гидробиологами, концепция экологических ниш – зоологами, концепция континуума – геоботаниками (фитоценологами).

Можно выделить следующие этапы и периоды в развитии экологии (Розенберг,1992).

· Первый период – до 1866 г. (определение в 1866 г. немцем Э. Геккелем «экологии» и обоснование ее в качестве самостоятельной научной дисциплины).

Это подготовительный период, период накопления экологических фактов, период «наивной экологии», когда ее элементы появляются в трудах ботаников, зоологов и других естествоиспытателей.

Здесь работы Эмпидокла из Акраганта (Древняя Греция, 490 – 430 гг. до н.э.,), который еще в 5-ом веке до нашей эры рассмотрел связь растений со средой.

Бойля Р. (Англия), который в 1670 г. осуществил первый экологический эксперимент: влияние низкого атмосферного давления на различных животных;

ван Левенгука А. (Голландия), который в 1715 г. впервые изучил «пищевые цепи» и некоторые механизмы регуляции численности популяций.

К. Линней (Швеция) – «Экономия природы» в 1749 предложил типологию местообитания растений (а в этом же году, де Бюффон Ж.Л.Л. (Франция) – «Естественная история» в 36 т. – развил идеи изменчивости видов под влиянием среды).

Из наших ученых – Ломоносов М.В. в 1763 г. высказал ряд предположений о влиянии среды на организмы; Паллас П.С. в 1773 г. осуществил первые попытки экологического районирования территорий, Зуев В.Ф. «Начертания естественной истории» 1786 – написал первый школьный учебник экологического профиля. Фон Бэр К.М. 1837 – во время экспедиции на Новую Землю впервые произвел комплексное экологическое исследование территории. К.Ф. Рулье (1841) «Сомнения в зоологии как науке», «О влиянии наружных условий на жизнь животных (1845), (1858) – К.Ф. Рулье обосновал метод экологического изучения животных и более чем в 160 работах обосновал воздействие среды на развитие живых организмов.

Характерная черта этого периода – отсутствие собственного понятийного аппарата.

Второй период – от 1866 г. до 1936 г. (введение английским исследователем А. Тенсли в 1935 г. понятия «экосистема». Отметим, что сам термин был введен американским – США - исследователем Торо Г.Д. в 1858 г.).

1869 г. переведено на русский язык под ред. И.И. Мечникова конспект 2-х-томника Э. Геккеля «Учение об органических формах, основанное на теории превращении видов», закрепивший термин «экология» в России.





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-03-27; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 551 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Что разум человека может постигнуть и во что он может поверить, того он способен достичь © Наполеон Хилл
==> читать все изречения...

4245 - | 4140 -


© 2015-2026 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.011 с.