РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ПРАВОСУДИЯ
РОСТОВСКИЙ ФИЛИАЛ
Кафедра государственно-правовых дисциплин
АДМИНИСТРАТИВНОЕ ПРАВО
Учебно-методический комплекс
для студентов ЗАОЧНОЙ формы обучения
направление подготовки 030900.62 Юриспруденция
РОСТОВ-НА-ДОНУ
Авторы:
1. Гензюк Э.Е., д.ю.н., профессор, заведующий кафедрой государственно-правовых дисциплин Ростовского филиала ФГБОУ ВПО «РАПя».
2. Алексеева М.В., к.ю.н., старший преподаватель кафедры государственно-правовых дисциплин Ростовского филиала ФГБОУ ВПО «РАП».
Реценезенты:
1. Шмалий О.В., доцент кафедры государственно-правовых дисциплин Ростовского филиала ФГБОУ ВПО «РАП» д.ю.н., доцент.
2. Смоленский М.Б., декан юридического факультета Ростовского филиала ГКОУ ВПО «Российская таможенная академия», к.ю.н., д.с.н., профессор.
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция.
Одобрен на заседании кафедрыгосударственно-правовых дисциплин федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская академия правосудия» (Ростовского филиала) (протокол № ___ от ___ ______________ 20___ г.).
Утвержден Учебно-методическим советом федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская академия правосудия» (Ростовского филиала) (протокол № ___ от ___ ______________ 20___ г.).
© Ростовский филиал ФГБОУ ВПО «Российская академия правосудия», 2012 г.
© Гензюк Э.Е., Алексеева М.В., 2012 г.
СОДЕРЖАНИЕ
Введение …………………………………………………………………………………………4
Объем дисциплины и виды учебной работы …………………………………………………5
Тематический план ……………………………………………………………………………..6
Программа курса………………………………………………………………………………..12
Планы аудиторных занятий в активной/интерактивной форме……………………………21
Планы семинарских (практически) занятий …………………………………………………25
Методические рекомендации по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы студентов ………............................................................................................................61
Задания для выполнения контрольных работ ………………………………………………..62
Примерная тематика курсовых работ ……………………………………………………….106
Примеры тестовых заданий для проведения рубежного контроля ………………………..106
Литература …………………………………………………………………………………….108
Вопросы для подготовки к экзамену ………………………………………………………..118
Приложения …………………………………………………………………………………...120
ВВЕДЕНИЕ
Целью освоения дисциплины Административное право является формирование у студентов целостного понимания назначения, содержания, закономерностей и особенностей правового регулирования управленческих процессов в современном государстве и обществе, умение ориентироваться в общей системе норм административного права при решении конкретных практических задач.
Место дисциплины в структуре основной образовательной программы:
Дисциплина входит в профессиональный цикл базовой обязательной части ООП бакалавриата (Б3).
Задачи освоения дисциплины:
· освоение методик поиска необходимой информации, формирование библиографической базы, понятийного аппарата, для обеспечения их юридически грамотного использования в изучаемой области общественных отношений;
· творческое осмысление изучаемого материала, на основе полученных знаний выработка собственного личностного видения сущности правового регулирования происходящих в государстве управленческих процессов, которое обуславливает возможность понимания;
· удовлетворение объективно возникающей потребности в дальнейшем самостоятельном более глубоком изучении предмета административного права, выявление и попытка имеющихся проблем правового регулирования разрешения организации и деятельности исполнительной власти;
· изучение вопросов административно-правового регулирования с учетом современных условий и развивающихся на их фоне тенденций; анализ становления и развития соотношения сфер государственного и негосударственного управления; выявление проблем применения методов убеждения и принуждения, особенностей административно-правового статуса субъектов административного права и процесса; изучение взаимосвязи и разграничения таких понятий, как государственное регулирование и управление; выявление специфики административно-правовых отношений в различных сферах государственного управления.
Дисциплина входит в профессиональный цикл ООП бакалавриата.
Для успешного освоения дисциплины должны быть сформированы следующие компетенции:
а) знать: субъекты административного права; механизм административно-правового регулирования; основные принципы организации и деятельности органов исполнительной власти в Российской Федерации; основные формы и методы деятельности органов исполнительной власти; основы государственной службы и правовой статус государственных служащих; основные стадии административного процесса; виды административных производств; содержание и способы обеспечения законности в деятельности органов исполнительной власти; административно-правовое регулирование в различных сферах управления;
б) уметь:
- осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
- обеспечивать соблюдение административного законодательства субъектами права (ПК-3);
- принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
- применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
- юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
- подготавливать юридические документы правового характера (ПК-7).
в) владеть:
- культурой мышления, быть способным к обобщению, анализу, восприятию правовой информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);
- основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки правой информации (ОК-11);
- навыками работы с правовой информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12).
Успешное изучение дисциплины возможно лишь при самостоятельной систематической работе студентов над источниками административного права, учебной, научной и учебно-методической литературой, а также над анализом имеющейся судебной практики, связанной с разрешением административных споров.
Учебный процесс включает лекционные, семинарские, тематические дискуссии и деловые игры, индивидуально-контрольные собеседования, консультации с преподавателем и проведение тестирования студентов. В ходе усвоения содержания настоящей дисциплины студентам необходимо использовать знания, полученные ими при изучении следующих дисциплин: теории права и государства, конституционного права и других отраслей системы российского права.
ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
| Вид учебной работы (по учебному плану) | Количество зачетных единиц и часов по формам обучения | ||
| Заочная (1 высшее) | Заочная (заочно-сокращенная) | Заочная (2 высшее) | |
| Зачетные единицы - общая трудоемкость | 10 зач. ед. 360 ч. | 10 зач. ед. 360 ч. 2 зач. ед. 72 ч.* 8 зач. ед. 288 ч. | 10 зач. ед. 360 ч. |
| Всего аудиторных занятий из них: | 32 ч. | 68 ч. | 16 ч.. |
| Лекции | 26 ч. | 34 ч. | 14 ч |
| Семинарские (практические) занятия | 6 ч. | 34 ч. | 2 ч. |
| Самостоятельная работа под контролем преподавателя и НИРС | 328 ч. | 220 ч. | 344 ч. |
| Форма итогового контроля | Курсовая работа/контрольная работа/экзамен | Курсовая работа/контрольная работа/ экзамен | Курсовая работа/контрольная работа/ экзамен |
*2 зач. ед. 72 ч. - переаттестация
Тематический план
(разделы дисциплины, темы занятий, количество зачетных единиц и часов)
