5. Je trouve que son imagination est bonne. (l'imagination de ses camarades)
6. Ces équipes sont bonnes. (Spartacus)
XI. :
Modèle: C'est une bonne pièce. Ù C'est la meilleure pièce.
1. C'est mon bon ami. - 2. C'est un bon théàtre. - 3. Ce sont mes bons manuels. - 4. Ce sont ses bonnes étudiantes. - 5. C'est une bonne explication. - 6. C'est un bon livre. - 7. Ce sont leurs bons travaux. - 8. C'est une bonne réponse. - 9. C'est un bon projet. - 10. Ce sont nos bonnes années.
XII. :
1. Quelle bibliothèque est la meilleure bibliothèque de notre pays?
2. Quel parc est le meilleur dans notre ville?
3. Quel théâtre de drame est le meilleur selon vous?
4. Quel groupe est le meilleur à la faculté?
5. Quel groupe est le plus mauvais à la faculté?
6. Quel groupe est le plus petit à la faculté?
7. Quel groupe est le plus grand à la faculté?
8. Quels étudiants sont les meilleurs à la faculté?
XIII. :
a) 1. : . - 2. : . - 3. , . - 4. , : . - 5. , , , : . - 6. , () : . - 7. : .
b) 1. . - 2. . - 3. . - 4. . - 5. , . , , . - 6. . - 7. .
XIV. :
Modèle a): Cet élève écrit bien. Ù Cet élève écrit mieux que vous.
Cet élève écrit le mieux dans le groupe.
1. Mes parents voyagent beaucoup. -2. Cette étudiante travaille peu. - 3. Serge écrit bien. - 4. Mon petit frère dort beaucoup, et moi, je dors peu. - 5. Ton copain étudie bien, il lit beaucoup, il se repose peu. - 6. Jean se promène peu.
Modèle b): a) Tu lis beaucoup. Ù Tu lis plus (que moi).
b) Tu lis beaucoup de livres. Ù Tu lis plus de livres (que moi).
1. Tu voyages peu. Tu as visité peu de pays. - 2. Il travaille beaucoup. Il fait beaucoup d' exercices. - 3. Elle se promène beaucoup. Elle fait beaucoup de promenades à pied. - 4. Vous étudiez peu. Vous apprenez peu de mots français. - 5. Ils écrivent beaucoup en français. Ils écrivent beaucoup de lettres.
XV. :
1. Qui travaille le plus dans votre groupe?
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2. Qui prononce le mieux?
3. Qui conduit le mieux parmi vous?
4. Qui conduit le moins bien parmi vous?
5. Qui conduit le plus vite parmi vous?
6. Qui lit en français le plus dans votre groupe?
7. Qui lit le plus de livres anglais dans votre groupe?
8. Qui lit le plus de romans d'amour?
9. Qui est le plus souvent en retard?
10. Qui travaille le moins dans le groupe?
11. Qui écrit les dictées le plus mal?
12. Qui les écrit le mieux?
XVI. :
a) 1. , . - 2. : . - 3. . , . - 4. , .
b) , . : " , , . : (récit m.), . : , . : , , . . , . , .
XVII. :
a) plus (de) / plus grand:
1. Dans notre ville il y a..... musées. - 2. Vous devez vous promener...... - 3. Cet appartement est...... - 4. La France est..... que l'Autriche. - 5. Cette année je travaille...... - 6. Maintenant ils apprennent..... poésies.
b) moins (de) / plus petit
1. Il a dormi..... six heures. - 2. J'achèterai ce chapeau: il est...... 3. Baignez-vous......: l'eau est froide. - 4. Donne-moi cette orange: elle est...... - 5. Elle a..... temps que toi, et elle lit...... - 6. Quand ces enfants étaient....., ils faisaient..... bruit.
c) mieux / meilleur:
1. Son dernier roman est....., maintenant il écrit...... - 2. Cette chanteuse chante..... que les autres. - 3. A présent ils ont un..... appartement: il est plus grand et plus commode. - 4. A présent nous travaillons...... Nos derniers travaux sont...... - 5. Ecoutez..... votre professeur, vos réponses seront...... - 6. Installons-nous-ici: cette place est......
d) plus mal / plus mauvais:
1. Nina écrit mal ses dictées, mais moi j'écris les dictées encore...... Mes dictées sont...... - 2. Tes travaux ne sont pas bons, mais les travaux de Pierre sont....., il travaille encore...... - 3. Ces étudiants étudient le moins bien dans le groupe, mais je crois que Pierre étudie..... qu'André, ses notes sont......
XVIII. :
