ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ПРАВОСУДИЯ
Кафедра международного права
ЛАТИНСКИЙ ЯЗЫК
Учебно-методический комплекс
по специальности 030501.65 «Юриспруденция»
Квалификация (степень) «Специалист»
(для очной и очно-заочной форм обучения)
МОСКВА
Авторы: Маршалок Н.В., канд. филол. наук, доцент, доцент. Панов А.А., ст.преп., к.ф.н.
Рецензент: Завьялова В.П., доцент кафедры классической филологии МГУ им. М.В. Ломоносова, канд. филол. наук, доцент.
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Государственного стандарта высшего профессионального образования по специальности 030501 (65) – (021100) Юриспруденция.
Одобрен на заседании кафедры международного права Российской академии правосудия (протокол № 9 от 25.05.2012 г.).
Утверждён Учебно-методическим советом Российской академии правосудия (протокол № 1 от 17.09.2012).
© Маршалок Н.В., Панов А.А., 2012.
© Российская академия правосудия, 2012.
СОДЕРЖАНИЕ
Введение (пояснительная записка)............................................................................
Объем дисциплины и виды учебной работы............................................................
Тематический план......................................................................................................
Программа....................................................................................................................
Тематический план практических занятий.............................................................
Планы практических занятий...................................................................................
Методические рекомендации по изучению дисциплины......................................
Методические рекомендации по организации
самостоятельной работы студентов.........................................................................
Примеры тестовых и контрольных заданий
для проведения рубежного контроля.......................................................................
Рекомендуемая литература.......................................................................................
Вопросы для подготовки к зачету............................................................................
Приложения................................................................................................................
ВВЕДЕНИЕ
Латинский язык изучается студентами Российской академии правосудия в качестве гуманитарной дисциплины федерального компонента, целью которой является выработка навыков чтения и перевода оригинальных текстов по римскому праву, понимание и заучивание юридической терминологии и выражений, постоянно встречающихся в юридической литературе и употребляемых и в настоящее время юристами во всём мире.
Чтение оригинальных текстов римских правоведов способствует усвоению культурно-правовых норм предшествующих эпох, формированию культуры профессионального мышления юриста.
Осмысленное заучивание названий правовых институтов и юридических конструкций, возникших в римском праве и служащих основой для образования терминологии международного права и современных правовых систем, повышает степень основательности юридического образования, способствует формированию профессионального правопонимания у будущих юристов. В системе подготовки юристов-специалистов для судебной системы латинский язык занимает место теоретико-практического предмета, служащего терминологическим введением в специальность и формирующего профессиональный язык современного юриста.
Предлагаемый курс латинского языка способствует также расширению общелингвистического и культурного кругозора студентов и, в первую очередь, служит углублению понимания грамматического строя, лексического состава родного и изучаемого иностранного языка, и, безусловно, облегчает понимание научной терминологии, основанной на латинских корнях. Данный курс прививает студентам навыки работы со словарями, учебниками, сборниками латинских афоризмов, латинских юридических выражений и другой справочной литературой.
Основной формой учебной работы являются практические (аудиторные) занятия под руководством преподавателя и систематическая самостоятельная работа студентов. Закрепление пройденного материала и контроль его усвоения предусматриваются в форме письменных домашних и контрольных работ, а также выполнения тестовых заданий.
По окончани курса студенты должны
знать:
– необходимое количество (около 300) латинских юридических формул и терминов, а также пословиц и крылатых выражений, встречающихся в современных юридических и общественно-политических текстах;
уметь:
– грамотно употреблять выученные термины и выражения на латинском языке;
– правильно читать на латинском языке;
– пользоваться латинско-русским словарем;
– с помощью словаря переводить терминологические словосочетания и предложения с латинского языка на русский;
иметь представление:
– о грамматической системе латинского языка;
– об истории и мировом значении латинского языка и римской культуры.
Объем дисциплины и виды учебной работы
| Вид учебной работы (по учебному плану) | Количество часов в соответствии с учебным планом | |
| очная | очно-заочная | |
| Общая трудоёмкость | ||
| Аудиторные занятия | ||
| Лекции | ||
| Практические занятия | ||
| Самостоятельная работа | ||
| НИРС | ||
| Форма итогового контроля | зачёт | зачёт |
Тематический план
| №№ п/п | Разделы дисциплины | Виды учебных занятий (количество часов) | |
| очная | очно-заочная | ||
| Практические занятия | Практические занятия | ||
| История латинского языка. Латинский язык - язык римского права. Фонетика. Алфавит. Правила произношения и ударения. | |||
| Морфология. 1.Грамматические категории существительного. Существительные I-V склонений. | |||
| 2.Прилагательные I-II склонений. Прилагательные III склонения. Словарная запись прилагательных. Согласование прилагательных с существительными. Степени сравнения прилагательных. | |||
| 3. Местоимения: притяжательные, личные, возвратное, указательные, относительное, вопросительные. Местоименные прилагательные. | |||
| 4. Глагол: грамматические категории глагола. Основы и основные формы глагола. Определение спряжения глаголов. Спряжение глаголов в изъявительном наклонении настоящего времени. Imperativus. Infinitivus. Coniunctivus. Спряжение глаголов esse и posse. Gerundium. Gerundivum. Система причастий. | |||
| 5.Числительные. | |||
| 6. Наречия. | |||
| Синтаксис. Порядок слов в предложении. Основные функции падежей. Употребление предлогов. Синтаксис страдательной конструкции. Accusativus cum infinitivo. Ablativus absolutus. | |||
| Всего: |
ПРОГРАММА
В программе указан в систематическом порядке весь грамматический материал, подлежащий изучению.
