Примерная программа предусматривает возможность обучения в рамках традиционной поточно-групповой системы обучения. При этом последовательность изучения учебно-образовательных модулей определяется его номером. Обучение для бакалавров рекомендуется по заочно-сокращенной форме обучения в течение одного – 5 семестра, по остальным формам обучения в течении одного - 7 семестра.
Вузам рекомендуется постепенно перейти на кредитно-модульную систему обучения. При введении кредитно-модульной системы обучения необходимо сформировать учебный план таким образом, чтобы он обеспечивал студентам возможность:
- изучение отдельных модулей в различные расширенные временные интервалы и различной последовательности (за исключением модуля 1, который должен осваиваться первым и в последовательности указанных тем);
- выбора студентом преподавателя для освоения того или иного модуля;
- выбора студентом преподавателя для руководства и консультирования по самостоятельной работе;
- формирование для студентов индивидуальных учебных планов.
Учебным управлениям (отделам) вузов и кафедрам, ведущим образовательный процесс по дисциплине необходимо:
- сформировать вариативное расписание проведения обучения по отдельным учебно-образовательным модулям дисциплины различными преподавателями;
- обеспечить углубленную научную, практическую и методическую подготовку преподавателей, специализирующихся на проведении занятий по отдельным модулям.
Студенты перед началом изучения дисциплины должны быть ознакомлены с системой кредитных единиц и балльно-рейтинговой оценки, которые должны быть опубликованы и размещены на сайте вуза или кафедры. При переходе студента в другой вуз полученные им кредиты и баллы по отдельным модулям зачитываются. Для этого студенту выдается справка о набранных кредитах и баллах, а при официальном запросе – программа освоенного модуля и копии оценочных листов по нему. Оценочные листы балльно-рейтингового контроля подписываются студентом и преподавателем с указанием даты его проведения. Формы оценочных листов их содержание вуз определяет самостоятельно в соответствии с принятой в нем системой контроля и образовательными технологиями.
1.10. ГЛОССАРИЙ ОСНОВНЫХ ОПРЕДЕЛЕНИЙ ДИСЦИПЛИНЫ:
Активы банка – направления размещения собственного капитала банка и средств вкладчиков с целью получения прибыли. Включают кассовую наличность, ссуды, инвестиции, ценные бумаги, здания, оборудование и др.
Антикризисное развитие — это управляемый процесс предотвращения или преодоления кризиса, отвечающий целям организации и соответствующий объективным тенденциям ее развития.
Антикризисное управление – это система управленческих мер по диагностике, предупреждению, нейтрализации и преодолению кризисных явлений и их причин на всех уровнях экономики.
Внешнее управление – процедура банкротства, применяемая к должнику в целях восстановления его платежеспособности.
Диагностика — определение состояния объекта, предмета, явления или процесса управления посредством реализации комплекса исследовательских процедур, выявление в них слабых звеньев и «узких мест».
Досудебная санация – меры по восстановлению платежеспособности должника, принимаемые собственником имущества должника – унитарного предприятия, учредителями должника, кредиторами должника и иными лицами в целях предупреждения банкротства.
Комплексная диагностика предприятия – всесторонний анализ деятельности, который призван выявить и понять проблемы компании, слабые и сильные стороны, место компании на рынке и среди конкурентов, дать количественную и качественную оценку состояния компании как целостного организма по отношению к внешнему окружению и в то же время сложной системы, включающей организационную, производственную, финансовую, управленческую структуры во всех их взаимосвязях.
Конкурсное производство – процедура банкротства, применяемая к должнику, признанному банкротом, в целях соразмерного удовлетворения требований кредиторов.
Кризис — это крайнее обострение противоречий в социально-экономической системе, угрожающее ее жизнестойкости в окружающей среде.
Ликвидность банка – его способность своевременно, в полном объеме и с минимальными издержками отвечать по обязательствам перед кредиторами и быть готовым удовлетворить потребности заемщиков в денежных средствах.
Мировое соглашение – процедура банкротства, применяемая на любой стадии рассмотрения дела о банкротстве в целях прекращения производства по делу о банкротстве путем достижения соглашения между должником и кредиторами
Наблюдение – процедура банкротства, применяемая к должнику в целях обеспечения сохранности имущества должника, проведения анализа финансового состояния должника, составления реестра требований кредиторов и проведения первого собрания кредиторов.
Орган государственного управления — учрежденная в установленном порядке структура, выполняющая от имени государства какую-либо одну или несколько его функций в соответствии со своим специальным общественным предназначением, обладающее организационным единством, собственной компетенцией, полномочиями, которые он должен реализовывать и за пределы которых не должен выходить в своей деятельности.
Платежеспособность — это способность предприятия погасить все долги в случае одновременного предъявления требования о платежах со стороны всех кредиторов предприятия
План финансового оздоровления — это эффективный инструмент планирования финансово-экономических, технических и управленческих мероприятий по реформированию несостоятельного предприятия в соответствии с потребностями рынка, основные цели которых — восстановление платежеспособности и повышение конкурентных преимуществ предприятия-должника.
Политический кризис – кризис в политическом устройстве общества, кризис власти, кризис реализации интересов различных социальных групп, классов, в управлении обществом.
Процесс диагностики — исследовательский, поисковый, познавательный процесс.
Регулирование — это функция управления, обеспечивающая равновесное состояние институциональных образований экономической системы.
Реорганизация – преобразование, переустройство организационной структуры и управления предприятием при сохранении основных средств, производственного потенциала предприятия (преобладают организационно-управленческие аспекты).
Реформирование – изменение принципов действия предприятия, способствующие улучшению управления, повышению эффективности производства и конкурентоспособности выпускаемой продукции, производительности труда, снижению издержек производства, улучшению финансово-экономических результатов деятельности (преобладают производственно-экономические аспекты).
Реструктуризация – процесс комплексного изменения методов и условий функционирования предприятия в соответствии с внешними условиями рынка и стратегий его развития.
Саморегулируемая организация арбитражных управляющих – некоммерческая организация, которая основана на членстве, создана гражданами РФ, включена в единый государственный реестр саморегулируемых организаций арбитражных управляющих и целями деятельности которой является регулирование и обеспечение деятельности арбитражных управляющих.
Санация – система мероприятий, направленных на улучшение финансово-экономического положения предприятий (банков) с целью предотвратить их банкротство или повысить их конкурентоспособность.
Социальные кризисы возникают при обострении противоречий или столкновении интересов различных социальных групп или образований: работников и работодателей, профсоюзов и предпринимателей, работников различных профессий, персонала и менеджеров и др.
Стратегия – определение перспективных целей развития предприятия, организации, методов и времени их достижения, а также системы оценки (показателей) степени реализации этих целей; общий курс действий организации на определенный период.
Управление рисками — область современного управления, связанная со специфической деятельностью менеджеров в условиях неопределенности, сложного выбора вариантов управленческих действий.
Финансовое оздоровление – процедура банкротства, применяемая к должнику в целях восстановления его платежеспособности и погашения задолженности в соответствии с графиком погашения задолженности.
Финансовое регулирование. Это управление совокупностью денежных средств, находящихся в распоряжении домохозяйства, предприятия или государства, а также источниками доходов, статьями расходов, порядком их формирования и использования.
Экономические кризисы отражают острые противоречия в экономике страны или экономическом состоянии отдельного предприятия, фирмы.
Экономический цикл можно определить как временной интервал между двумя качественно одинаковыми состояниями экономической конъюнктуры. Продолжительность цикла определяется как период между двумя соседними высшими или низшими поворотными точками.
ПРАКТИКУМ
2.1. Тематический план практических занятий для профиля «Мировая экономика»
Таблица 2.1
| № п/п | Наименование темы | Количество часов по формам обучения | |||
| очная | очно-заочная | заочная | заоч. сокр. | ||
| Тема 1. Классификация кризисов в экономической системе и причины их возникновения (Ситуационное задание) Цель: Выявить причины и следствия кризисных явлений и возможные пути их преодоления | |||||
| Тема 2. Роль государства в обеспечении устойчивого развития экономики (Ситуационное задание) Цель: Провести всесторонний анализ управленческой ситуации, сформулировать подходы к решению проблемы и обосновать принятые решения | |||||
| Тема 3. Комплексная диагностика неплатежеспособности (несостоятельности) организаций (Ситуационное задание) Цель: Рассчитать и проанализировать финансово-экономические показатели и оценить состояние организации | |||||
| Тема 4.Предупреждение банкротства и проведение процедур банкротства (Ситуационное задание) Цель: Рассчитать размер долга, подлежащего погашению к концу срока процедуры банкротства и распределение конкурсной массы среди кредиторов | |||||
| Тема 5. Направления оздоровления экономики организации Цель: Рассчитать показатели, характеризующие финансово-экономическое состояние предприятия, сделать обоснованные выводы, предложить мероприятия по устранению выявленных недостатков, оформить все действия в виде плана финансового оздоровления, а так же проанализировать управленческие ситуации, сформулировать подходы к решению проблем и обосновать принятые решения |
Тематический план практических занятий для профиля «Экономика организаций»
Таблица 2.2
| № п/п | Наименование темы | Количество часов по формам обучения | |||
| очная | очно-заочная | заочная | заоч. сокр. | ||
| Тема 1.Классификация кризисов в экономической системе и причины их возникновения (Ситуационное задание) Цель: Выявить причины и следствия кризисных явлений и возможные пути их преодоления | --- | ||||
| Тема 2. Роль государства в обеспечении устойчивого развития экономики (Ситуационное задание) Цель:Провести всесторонний анализ управленческой ситуации, сформулировать подходы к решению проблемы и обосновать принятые решения | --- | ||||
| Тема 3. Комплексная диагностика неплатежеспособности (несостоятельности) организаций (Ситуационное задание) Цель: Рассчитать и проанализироватьфинансово-экономические показатели и оценить состояние организации | --- | ||||
| Тема 4. Предупреждение банкротства и проведение процедур банкротства (Ситуационное задание) Цель: Рассчитать размер долга, подлежащего погашению к концу срока процедуры банкротства и распределение конкурсной массы среди кредиторов | --- | ||||
| Тема 5. Направления оздоровления экономики организации Цель:Рассчитать показатели, характеризующие финансово-экономическое состояние предприятия, сделать обоснованные выводы, предложить мероприятия по устранению выявленных недостатков, оформить все действия в виде плана финансового оздоровления, а так же проанализировать управленческие ситуации, сформулировать подходы к решению проблем и обосновать принятые решения | --- |
Тематический план практических занятий для профиля
«Макроэкономическое планирование и прогнозирование»
Таблица 2.3
| № п/п | Наименование темы | Количество часов по формам обучения | |||
| очная | очно-заочная | заочная | заоч. сокр. | ||
| Тема 1.Классификация кризисов в экономической системе и причины их возникновения (Ситуационное задание) Цель: Выявить причины и следствия кризисных явлений и возможные пути их преодоления | --- | ||||
| Тема 2. Роль государства в обеспечении устойчивого развития экономики (Ситуационное задание) Цель:Провести всесторонний анализ управленческой ситуации, сформулировать подходы к решению проблемы и обосновать принятые решения | --- | ||||
| Тема 3. Комплексная диагностика неплатежеспособности (несостоятельности) организаций (Ситуационное задание) Цель: Рассчитать и проанализироватьфинансово-экономические показатели и оценить состояние организации | --- | ||||
| Тема 4. Предупреждение банкротства и проведение процедур банкротства (Ситуационное задание) Цель: Рассчитать размер долга, подлежащего погашению к концу срока процедуры банкротства и распределение конкурсной массы среди кредиторов | --- | ||||
| Тема 5. Направления оздоровления экономики организации Цель:Рассчитать показатели, характеризующие финансово-экономическое состояние предприятия, сделать обоснованные выводы, предложить мероприятия по устранению выявленных недостатков, оформить все действия в виде плана финансового оздоровления, а так же проанализировать управленческие ситуации, сформулировать подходы к решению проблем и обосновать принятые решения | --- |
Тематический план практических занятий для профиля «Региональная экономика»
Таблица 2.4
| № п/п | Наименование темы | Количество часов по формам обучения | |||
| очная | очно-заочная | заочная | заоч. сокр. | ||
| Тема 1.Классификация кризисов в экономической системе и причины их возникновения (Ситуационное задание) Цель: Выявить причины и следствия кризисных явлений и возможные пути их преодоления | |||||
| Тема 2. Роль государства в обеспечении устойчивого развития экономики (Ситуационное задание) Цель:Провести всесторонний анализ управленческой ситуации, сформулировать подходы к решению проблемы и обосновать принятые решения | |||||
| Тема 3. Комплексная диагностика неплатежеспособности (несостоятельности) организаций (Ситуационное задание) Цель: Рассчитать и проанализироватьфинансово-экономические показатели и оценить состояние организации | |||||
| Тема 4. Предупреждение банкротства и проведение процедур банкротства (Ситуационное задание) Цель: Рассчитать размер долга, подлежащего погашению к концу срока процедуры банкротства и распределение конкурсной массы среди кредиторов | |||||
| Тема 5. Направления оздоровления экономики организации Цель:Рассчитать показатели, характеризующие финансово-экономическое состояниепредприятия, сделать обоснованные выводы, предложить мероприятия по устранению выявленных недостатков, оформить все действия в виде плана финансового оздоровления, а так же проанализировать управленческие ситуации, сформулировать подходы к решению проблем и обосновать принятые решения |
